您好，零古网为您整理一个比较有意思的话题，了解高中英语教材的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语教材的解答，那么我们一起往下看看。
高中英语教材各个版本有什么区别？
研版与人教版单词的顺序可能不一样，但所学的多数单词是一样的。我国实行的一纲多本，也就是说，考纲只有一个，高考水平是一样的，学哪一种教材应该区别不大。
两者具体区别如下：
一、综合语言运用能力设计方面
《普通高中英语课程标准》指出“高中英语课程要培养学生的综合语言运用能力。”
84年版人教版教材和92年版人教版(Senior English for China)教材最明显的特点是关注英语学科知识，尤其是语法结构，而目前新课标教材“从重知识的传授向知识与技能并重的转变，特别强调能用‘所学的语言做事’，即learning by doing”。在Learning about language后马上安排Using language，通过听说读写的活动使用语言，培养学生运用语言进行交际的能力。
外研社版教材(New Standard English)最显著的特点就是将知识与技能安排在一个板块，如“Vocabulary and Speaking”、“Reading and vocabulary”、“ Listening and vocabulary” 、“Vocabulary and Writing”。
外研社教材在整体安排上还有一个非常突出的地方，就是在每个Module 的话题下面安排有一个Task,整个单元的教学为完成这个任务提供语言准备、结构准备、内容准备或者方法准备，个人认为这是外研版教材的一大亮点。
高中英语新旧教材区别？
区别是整体、具体编排不同。
一、整体编排
1、从教材数量上看，旧教材总共11本教材，新教材缩减了1本，现在是10本教材。
2、从学业要求上看，旧教材1至5册为必修，修完5册达到毕业要求；新教材进一步进行了细分1至3册为必修，修完达到毕业要求（学考），4至7册为选择性必修，修完达到高考要求（高考），8至10册为选修课程，进一步提高要求，主要满足有英语学习兴趣且学有余力的，升学规划中以英语为专业发展方向的，今后的职业规划对英语有特殊要求的学生。
二、具体编排
针对教材内容编排的变化，这里用新旧教材的第一本进行对比，有如下变化：
1、从单元数来看，旧版教材模块一有3个单元，新版必修一有4个单元。
2、从版块编排来看，旧版教材每个单元包含：welcome to the unit, reading, word power, grammar and usage, task, project, self-asses++ent，共7个版块；新版教材每个单元包含：welcome to the unit, reading, grammar and usage, integrated skills, extended reading, project, asses++ent, further study，共8个版块，其中integrated skills, extended reading, further study是新增版块，word power和task版块被删除。
到此，以上就是小编对于高中英语教材的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语教材的2点解答对大家有用。
