英语听力知识讲解？
听力理解所需的知识可分为三种：语言知识、语境知识和语用知识。
语言知识包括4大类：语音知识、韵律特征知识、词汇和语法知识以及语篇知识。
1、语音知识
掌握英语发音规则并准确地发音是听力理解的基础。英语语音体系由复杂的规则组成，缺少语音知识会影响对语言的理解。英语听力中易混淆的语音现象可以分为如下几类。
1）易混淆的元音或辅音
如对/i:/与/ɪ/、/æ/与/aɪ/、/θ/与/s/、/ð/与/z/、/ʃ/与/ʒ/、/tʃ/与/dʒ/等音，在音的长短、发音的嘴型及舌位等方面的分辨。
2）汉语中没有的音素
英语中的一些音在汉语中不存在，例如，汉语中没有/θ/（如thank）和/ð/（如the）。有些学生就将thank中的/θ/发成了/s/或/f/，将the中的/ð/发成了/z/或/d/。这种发音错误会影响其听力理解能力。
3）连读现象
连读是英语连贯语流中的普遍现象。在连贯的会话中，说话者常常将意思紧密相关的词组连读，由一个单词平滑地过渡到另一个单词。前一个单词结尾的音与后一个单词开头的音会产生“辅音+元音”、“辅音+辅音”以及“元音+元音”三种情况的连读，不同情况下的连读处理方式有所区别。
4）同化现象
英语的单音在词或句子里受前后音的影响，会产生变异或同化现象。例如，/t/和/j/互相影响，读成/tʃ/音。了解同化现象有助于听者提高英语口语表达的流利程度，增强听力理解能力。
5）弱化及省略现象
连续的语流会出现读音弱化现象。有时说话者为了高效地表达意义，在说话语速较快时会忽略或省略信息中无关紧要的音，突出信息量大的音。
为什么四级听力越听越差？
首先，四级听力考试的题目难度和文化背景要求相对较高，对于非母语的学生来说难度更大，需要倾听大量的日语录音和实践。
其次，现代人对于听音频设备的依赖度越来越高，而对于听力有趣味的收听却不足，长时间的听音乐和其他不相关的录音会削弱听力的敏锐性，导致听力能力下降。最后，考生的中文听力习惯与英语听力有许多不同之处。英语听力需要音之间的连接和词组之间的正确组合，听者需要具备丰富的英语语感和素养来完成听写任务。
因此，学生们在备考四级听力时需多听多练，注重听力质量而不是数量。同时，平时需要多听英语科技视频、纪录片等有趣的录音来增强听力习惯和素养，提高听力能力。
英语专四听力talk技巧？
专四听力的Talk技巧如下:
首先，建议平时多练习口语，多听多说，可以在网上找到一些训练材料进行模拟练习；
其次，可以多看一些英文报刊、杂志，积累语言素材，提升自己的表达能力；最后，可以参加一些英语角、英语演讲等相关活动，提升说英语的自信心和流利度。
在考前，可以通过录音机、语音识别等方法进行自我训练和评估，不断调整和提升自己的表达能力。
预测对话内容，建立心理预期
听力之前，会有30秒的时间快速浏览题目，这时候就可以大致看看这篇听力的话题，预测接下来的对话内容，对部分的填空也可以猜测应该填入的单词或词组的词性。
英语听力连续听半年了，每天听一到两个小时，最近感觉遇到瓶颈期了，没有很大的进步，如何突破啊，让我英？
不仅要练听力，单词也要背，精听为主，泛听为辅。
像你练的BBC，一句一句听的方法挺好的，另外不清楚的词组还要反复的听，完了看过原文之后还要再听几遍。精听不要求量多，但是要重复很多遍，很需要毅力。学语言本来就是一个长期积累的过程，不可...到此，以上就是小编对于英语听力短语的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语听力短语的4点解答对大家有用。
