英语教学论中的eliciting是啥意思？
. If the response you are eliciting is not what you want, then communicate in a different manner. 如果你所引起的回应不是你所想要的，然后请用不同的方式的交流。
2. If the response you are eliciting is not what you want, then communicate in a different manner. 如果你得到了不满意的回答，这时你需要换一种方式去交流。3. It took me couple of days eliciting truth from her. 我用了几天时间才从她那儿打探出事实真相。4. I succeeded in eliciting from his secretary the information I needed. 我从他的秘书那里探得我所要知道的信息。5. He succeeded in eliciting the information he needed from her. 他问出了自己需要的信息。6. The process of eliciting, ++++yzing, and applying direct and indirect customer feedback to improve operational performance. 获得，分析和直接或间接的应用顾客反馈的过程，以改进运作业绩7. As a matter of fact, eliciting goals is concentrated on the problem domain and stakeholder needs. 由于事实上，引发目标是集中在问题领域和利益相关者的需求也不例外。
师范类英语专业学什么？
系统掌握英语语言学、应用语言学和英语语言教学理论知识，具有扎实的英语语言基本功和宽广的知识面，具有较强的英语应用能力和较高的综合素质，毕业生能够胜任中等学校英语教学和教学研究工作。
主要课程：基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语读写、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学、英语词汇学、英语修辞学、第二外语、英美文学、应用语言学与外语教学、中学英语教材与参考书目分析与试讲、英语测试理论与实践。
师范类英语专业学的主要课程：教育学、心理学、英语教学论、英语泛读、英语精读、英语口语、英文写作、英语听力、英美国文学、英美概况、英汉/汉英翻译、语言学、实践教学法、报刊选读等。
英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和较为广泛的`科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才的学科。
英语专业师范类的主干课程有：综合英语、高级英语、英语语法、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语音、翻译、英国文学、美国文学、英语国家社会与文化、英语学科教学论、英语语言测试、语言学导论。以上课程都是必修的重点课程，其次还有一些拓展类的课程也可以参加！
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