初中英语教研组改进建议？
加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。
为此,教研组要积极++++备课,做到有计划、有目标、有实效。
各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。每周至少活动一次,时间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。
每位教师要按照教学常规完成每一件工作,规范我们的教学行为,要向课堂45分钟要质量。
作为一名教研组长，首先你要了解你们全组成员共同（或者多数人）的问题是什么，个别人的问题是什么。
也就是你必须清楚问题在哪里，你才有可能有的放矢，做各种不同的研究课题活动来解决相关问题，当老师们通过活动解决了自己存在的问题的时候，就是你们成绩提高的是时候，我就是这样做的，想过非常明显。
做小学英语老师的工作内容是什么？
一 、严格做到教师岗位职责，另需做到：
（一）备课：
1、做到《小学英语学科教学常规》备课要求。
2、做到《小学教师备课基本要求》。
3、备课前要认真钻研教材，了解知识之间的前后联系，根据学生实际制定单元目标和课时目标。
4、备课中要认真备好英语课堂教学语言，注意听说领先读写跟上的教学原则。
5、备课中要精心设计提问，注意分流教学，让学生有充分的时间去听、说、交流。
（二）上课：
1、做到《小学英语学科教学常规》上课要求。
2、课前准备1．作充分：熟悉教案、准备好教具利小黑板，练习本事先发好。
3、上课要严格执行教学计划，内容正确，重点突出，充分利用好40分钟的教学时间，提高教学质量，不随意拖堂，有机渗透德育。
4、教法灵活多样，教态亲切白然、重视语音教学，帮助学生归类，启迪思维，激发兴趣，注重学法指导，培养学生的学习能力。
（三）作业：
1、做到《小学英语学科教学常规》中的作业要求。
2、要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求，作业封面上姓名、学号等要齐全。
3、作业设计布置要有分流，学生练习教师虑先做。
4、教师应及时、认真地对学生的作业、订正进行批改。对错题有明确的提示符号。
5、做好批改记录，进行批改分析。培养学生及时订正的习惯。
（四）辅导：
1、按《 小学提优补差辅导工作要求》，做好个别辅导。
2、辅导要有针对性，要激励学生学习动机。
3、兴趣班时间要让学习困难生质疑，教师进行辅导。不进行全班性的补课或上新课。
松柏小学怎么样？
非常不错的学校，教学环境和师资力量都比较雄厚。
厦门市松柏小学创办于1994年9月。目前，学校有38个教学班，近一千四百名学生，68位专任教师。学校以“面向新世纪，培养接班人”为办学宗旨，以“松柏中有参天时”为校训；坚持“以德立校、以研兴校、以质强校。以勤持校”的办学思路，确立了争创“四园式”发展目标。2000年9月，松柏小学在厦门市小学率先设立“科研室”，开展名师工程，青蓝行动，为教师成长搭建舞台。2001年10月学校成立福建省首家少年邮局，2005年10月学校被评为“全国青少年集邮示范基地”。近年来学校还被授予“中国特色教育理念与实践项目学校”、“全国中小学外语教研工作示范学校”、“福建省文明学校”、“福建省课改先进单位”、“福建省少先队工作红旗大队”、“福建省先进教工之家”等荣誉称号。
到此，以上就是小编对于小学英语教研组工作计划的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语教研组工作计划的3点解答对大家有用。
