三年级小学生如何制定目标？
都说三年级就是一个坎儿，我家也是亲身经历过。三年级是个坎儿，孩子上到初中后，学习上会有更明显的不同。这一点家长也需要注意。
结合我家上三年级后的情况，具体谈一谈。
一二年级的孩子，只要把拼音和一些生字搞定了，成绩都会很好。
而且很多孩子上过学前班，提前就把小学一年级的拼字字词都搞定了，所以一二年级看不出来孩子有什么区别，家长稍微用点心，孩子门门课程都能达到优秀。
不知道别的省市是什么样子的，北京是90分以上属于优秀，老师不告诉孩子分数，不过期末评价手册里会有是优还是良。
上了三年级之后，优的标准就变了，改为85分以上就是优了，一二年级都可以拿到100分的，上了三年级基本很难拿到了，数学和英语还可以拼一拼，语文是肯定都没有的；
从三年级开始孩子们开始慢慢分化了，原来都差不多的成绩，现在也开始拉开距离了。
1.语文
语文多了阅读理解和作文
最重要的一点，很多阅读理解题目出的很是似是而非，家长有时候看起来都拿不住，我和老师探讨过这个问题，老师说，有时候老师都拿不准，因为语文知识确实是博大精深，里面涉及到方方面面问题。
还有作文问题，很主观。儿子写作文，我基本没怎么指导，我希望他想到什么写什么，写出真情实感来，不要过早地写套路文。但是后来发现，任由他自己写，经常不符合要求，比如他的文字风格很幽默，因为他平时看各类幽默的书籍比较多，我觉得也蛮不错，很有趣，但是老师往往说，这个跑题了，或者说不符合要求。
没办法，还得需要规范化。
怎样确立自己的大学目标？
大学角色转变是人生的重要课题。很多大学生说起大学，都会用两个字去总结“迷茫”。为什么会有这样的感觉呢，因为大学没目标，亦或者说太多目标了。那么大学生如何确定自己的人生目标?才不让自己的大学那么迷茫呢？
1、对你的大学有个总规划
进入大学后，要对你的大学有大致的规划，大一、大二、大三、大四都需要完成什么样的目标，需要提高什么样的能力，自己心中都要有数。
2、从小目标开始
先确定一个小目标，觉得自己可以做到的。比如今天比昨天早起一分钟，今天比昨天多背2个单词。目标从小的起步，有助于你建立信心。
3、目标要一步一个脚印
大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。
大二：继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。最好把英语四六级都考过了，要不然到后面很影响你的就业。
大三：开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际。考虑是否考研，如果要考研，就提前做准备了。
大四：如果你不打算考研，你就要1. 开始积极准备实习；2. 完成毕业论文；3. 制作简历，学习面试技巧，找工作。
知道自己想要什么，比你盲目努力更重要。
到此，以上就是小编对于小学英语一级目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语一级目标的2点解答对大家有用。
