英语教研评语？
教案规范、详细，教学目的明确，既有知识目标，又有情感目标，还有德育目标。
重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有体现"以学生为主体"教学理念的师生互动过程设计。
本节课非常成功，设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态，能较为恰当地运用丰富的表扬手段，让学生在学习中感受到成功的快乐。 精心设计练习，并在整个教学过程中注重学生能力的培养，是一节优秀的课。
什么是教研会议？
1.中国教师教学研究会，简称：中师教研会。英文全称为：Chinese Teachers and Teaching Research Association，缩写为：CTTRA。正式成立于2005年9月10日。中国教师教学研究会由从事教学研究与热心教育事业的个人会员和团体会员自愿组成，是全国性、非营利性、学术性民间社团组织。是社会主义教育事业繁荣发展的一支重要力量。
2.本会会徽图案为圆形徽章，由“火炬”、“书”、“星星”和研究会英文简称组成。徽标以蓝色为主色调，辅色为红色。
以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。
岳麓实验中学成立哪年？
成立于1956年。
长沙市岳麓实验中学创办于1956年，系长沙市首批公办示范性高级中学。学校地处湘江之滨，麓山之南，紧邻洋湖湿地公园,大王山度假区和地铁三号线出口，交通十分便利。校园占地面积133亩，校舍建筑面积58431.88平方米，绿化面积20025平方米。校园环境幽雅，绿树丛阴；设施先进，功能齐全，是莘莘学子求学成才的书香乐园。
学校现有高中教学班27个，在校学生1200余人，专任教师120人,学校紧紧围绕“以人为本，和谐发展”的办学理念，着眼规范抓管理，旗帜鲜明抓质量，强化基础抓特色，使得我校的教育教学质量实现了跨越式发展，取得了令人瞩目的成绩。
学校的特色教育发展之路是以体育特色为主，以岳麓青年讲坛、每日书法习练、传承岳麓精神为辅的特色教育模式。我们发展体育特色是为了面向全体学生，形成人人有特长、班班有队伍、项项有社团、天天有比赛的局面，特色普及率100%。以体健体、以体育德、以体启智、以体示美，通过发展体育特色，引领学生全面而有个性的发展。
2015年至今，学校高三体育特长生专业考试一直保持强劲势头，专业考试合格率达到80%以上，在各级各类竞赛中，也是捷报频传。我校学生参加各类学科竞赛获省、市、区奖励达480余人次；2017年以来学校在国家级、省级青少年跆拳道赛上，共夺得15枚金牌、14枚银牌、16枚铜牌；在省体育舞蹈大赛上共夺得11枚金牌、6枚银牌、4枚铜牌。在国际、省武术大赛中我校散打队共夺得2枚金牌、2枚银牌、5枚铜牌。学校诗歌朗诵队、舞蹈队、合唱队连续几年荣获区级比赛一等奖；30余人次参加市区三独比赛获奖。学校政治教研组、英语教研组、文综组、语文教研组等被评为长沙市优秀教研组；在校园文学建设方面进行了积极探索并卓有成效，荣获“全国优秀文学校园”，左辉东校长荣获“全国创建文学校园优秀校长”，在第五届“创作杯”全国青少年儿童作文大赛中72名同学获奖，学校荣获团体一等奖。2020年我校成为长沙理工大学优质生源培养基地.为各类高校输送了大量的人才。
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