以如何提高英语口语和听力为题写一篇英语作文？
How to improve your english?It's hard to say very clearly for it has many consecutions.But some methods you should do it,it is very improptant to help your english.these 1-5 is come from my english teacher that he told me how to study in this class,last one is mine.
1st:copy-- pronounce(you must copy the pronounce from your english teacher)
this one is the most improtant in learn english.aslo itis a basic for your english.you should cope all times when you speak english,please don't speak your owen pronounce.
怎样在短时间内提高英语口语的语音语调和流利度？
一般来说，衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：
1．语音、语调是否正确，口齿是否清楚；
2．流利程度；
3．语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯；
4．内容是否充实，逻辑是否清楚。
这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。
第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组）、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。
（一）模仿模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。
人机对话下初中英语如何有效提升学生听说能力？
在人机对话环境下，初中英语可以通过以下方式有效提升学生的听说能力：
创造语境：利用人机对话的便利，教师可以构建各种真实或模拟的英语环境，让学生在此环境中进行听力和口语的练习。比如，可以创设一些与生活息息相关的对话场景，如购物、旅游、餐厅等，让学生用英语进行对话。
听力训练：利用计算机和网络资源，教师可以找到各种适合学生水平的听力材料，如新闻、电影片段、演讲等，让学生通过反复听这些材料来提高他们的听力理解能力。同时，教师还可以通过人机对话的语音识别功能，对学生的发音进行纠正和指导。
口语练习：在人机对话环境下，每个学生都可以得到充足的口语练习机会。学生可以通过与机器进行对话，练习发音、语调等，还可以在机器的辅助下进行语法和词汇的练习。此外，教师还可以设置一些小组讨论或角色扮演的活动，让学生在集体中提高口语表达能力。
个性化教学：由于学生的英语水平和学习能力存在差异，教师可以根据每个学生的实际情况，制定个性化的教学方案。例如，对于听力较差的学生，教师可以多安排一些听力训练；对于口语表达能力弱的学生，教师可以鼓励他们多进行口语练习。
及时反馈：人机对话系统可以实时提供反馈，帮助学生了解自己的学习进度和问题所在。教师也可以根据系统的反馈调整教学策略，以便更好地满足学生的学习需求。
总的来说，人机对话环境为初中英语教学提供了许多便利和可能性。只要教师能够合理利用这一资源，并根据学生的实际情况进行有针对性的教学，就能够有效提升学生的听说能力。
到此，以上就是小编对于如何提高学生的英语口语的的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何提高学生的英语口语的的3点解答对大家有用。
