人教版小学英语课堂教学评价？
小学英语课堂评价要从以下几个方面，第一，要从学生在课堂上的参与度，因为小学的课堂主要的任务就是引导学生参与课堂，进行口语交际，所以这是一个非常重要的指标，第二，要看教学任务是否完成，教学课堂的教学任务，有的时候只能可能是五个单词或者是两个巨型，所以教师在备课之前一定要对教学目标清晰，在课程之后一定要看教学任务是否完成
人教版英语sl和pep有什么区别？
1、起点，难易程度不同
人教版SL英语是新起点英语，一年级起点小学英语，一年级至六年级学习；
人教版PEP是三年级起点小学英语，三年级至六年级学习。
2、表示的含义不同
SL版——指的是人教最新出版的（新版的意思）；
PEP代表人教出版社，是人教版的一个分支。
3、使用对象不同
人教版PEP英语使用对象是从小学三年级知道小学六年级学生，对应年级有对应的图书，使用对象的涵盖范围没有SL广；
人教版SL英语使用对象是从小学一年级知道小学六年级学生，对应年级有对应的图书。
扩展资料：
《PEP小学英语》（三年级起点）共配有八本学生用书、八本教师用书、八本教学参考、八本活动手册、八盒（上下册）由人民教育电子音像社制作的教学录音磁带（或CD光盘）、八块教师教学动画光碟（VCD）。
并有关地区才配套的由2016年中小学教辅材料评议委员会审查通过的《小学同步测控
优化设计（三，四，五，六年级上下册）》练习册由人民教育出版社教学资源编辑室和志鸿教育集团教育考试研究院组编。
这两个版本都是人教版的，PEP是三年级起点，也就是一二年级没有学英语的地区，从三年级开始学英语的教材；SL是新起点英语，一年级起点的教材，从一年级就开始学英语的学生使用的新版教材。同时pep版本的难度较sl版本的要高，所涵盖的使用范围没有sl的广。
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