英语赛课怎样出亮点？
1. 引入有趣的游戏：在英语赛课中，可以引入一些有趣的游戏，比如英语拼读游戏、英语单词游戏、英语口语游戏等，让学生在玩游戏的同时学习英语，增强学习兴趣。
2. 利用多媒体教学：英语赛课可以利用多媒体教学，比如视频、音频、图片等，让学生在观看多媒体的同时学习英语，增强学习效果。
3. 引入实践活动：英语赛课可以引入一些实践活动，比如英语角、英语演讲比赛、英语晚会等，让学生在实践活动中学习英语，增强学习效果。
4. 引入英语文化：英语赛课可以引入一些英语文化，比如英语歌曲、英语电影、英语书籍等，让学生在了解英语文化的同时学习英语，增强学习兴趣。
5. 引入英语社交：英语赛课可以引入一些英语社交活动，比如英语聊天、英语论坛、英语社交网络等，让学生在英语社交中学习英语，增强学习兴趣。
1 出亮点的关键是要有自己独特的思路和表达方式，使得评委和观众能够记住你，留下深刻印象。
2 英语赛课出亮点的方法可以是：使用生动形象的比喻和幽默的点睛之笔，或者是结合当下热门话题或时事事件，提出独特见解和观点。
3 此外，还可以通过多加训练和不断的反思总结，不断增加自己的知识和技能，从而成为一个能够出色表现的英语演讲者。
有没有什么英语语法书推荐的？
推荐《赖世雄经典英语语法》，是语法基础学习的绝佳选择。
从内容上来看，这本书对知识点罗列非常细致，讲解系统，例证也足够丰富，很适合零基础或语法基础较为薄弱的英语学习者，能够帮助大家初步搭建系统的语法知识框架。
这本书最大的亮点，是赖世雄老师亲自录制的配套讲解音频，让原本枯燥的语法知识变得有趣生动，能满足大家随时随地学习语法的需求。
四年级文章批注的方法？
对于四年级学生的文章批注，这是一个提供建议和指导的过程，有助于帮助他们提高写作水平。以下是一些建议的批注方法：
1. 强调优点：首先，强调文章中的优点和亮点。肯定学生的努力，并指出文章中出色的段落、句子或者表达。
2. 识别问题：帮助学生识别文章可能存在的问题，比如语法错误、拼写错误、逻辑不清等。
3. 给予建议：给学生指出问题，并提出改进的具体建议。这包括语法、拼写、修辞手法以及内容上的建议。
4. 强调结构：强调文章的结构，确保文章有序、连贯。提醒学生注意文章的开头、发展和结尾是否完整。
5. 鼓励深思：鼓励学生深入思考，提出更多的问题或者建议，以帮助他们进一步完善文章。
6. 培养表达：鼓励学生用更多的连接词、比喻、描写等手法，使文章更加生动有趣。
7. 注意态度：在批注中要保持鼓励和耐心，积极促进学生的进步。
在进行文章批注时，老师可以使用不同颜色的笔记或者标注工具，通过对文章进行红字批注或者高亮提示来突出重点。此外，老师也可以口头提出一些建议并与学生讨论，以便学生更好地理解并接受建议。
通过以上批注方法和建议，老师可以帮助四年级学生完善他们的文章，并且更好地提高写作能力。
推荐好的英语教材书？
《新概念英语》
《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。
新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色：
● 剔除了所有过时的内容，其中过时的课文由新课文取代，并配以全新的练习和插图；
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