高中英语阅读很难理解怎么办？
很高兴回答这个问题。英语想要切实的取得高分，需要一定时间的积累和学习。但如果是面对考试，我们还是有一些高中英语阅读理解练习答题和提分技巧可以使用的。下面为大家总结一下阅读技巧：
首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料。
其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性。对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准。
下面，根据阅读理解测试的要求，针对各个不同考查内容的考查题型，给出几点解题建议：
此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导，就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。
做好这类题的要领是：1.明确题意，顺藤摸瓜。2.按照要求，寻找答案来源。3.找准关键词，明白其暗示作用。4.多读课文，正确使用排除法。
既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。这类试题常以如下句式发问：
What can you conclude from this passage？
高中有必要买一本语法书吗？
我跟你情况差不多，也是初中时没打好基础，高中时才开始好好学的，我那个时候也买过语法书，不过说实话，真没看过几页，单纯看语法书的确很枯燥，所以我老师给我推荐的方法是大量的背诵课本里的课文，感觉两个月就能有效果，我一直用这个方法到高三，英语成绩在125~130之间，如果不打算大学里学英语专业，这个分数应该也差不多了，还有就是我一般不去刻意的背单词，只要背过课文，单词就记得差不多了，再给你一个建议，选那些贴近生活的，或者是以后写作文可以用到的句子才比较有用，这样的话，单选，完形，作文，听力这几关基本上就过了，我以前的同学有很多也是用的这个方法，都成绩不错，希望你也能用这个方法取得好成绩。
如果你对英语语法感到困惑或想提高自己的语法能力，那么购买一本语法书是有帮助的。语法书可以为你提供清晰的语法规则和例句，帮助你更好地理解和运用英语。
但是，你也要考虑自己的学习方式和时间安排。如果你觉得阅读和理解语法书有困难，或者你已经有其他语法学习资源，比如在线课程、教材或英语老师，那么你也可以选择不购买语法书。
最重要的是，学习英语语法不仅仅是关于记忆规则，更重要的是理解和运用这些规则。所以，无论你是否购买语法书，都要确保你有足够的时间和机会去实践和运用所学的知识。
推荐一本高中英语语法书（适合语法基础差的学生）？
小学和初中不用太多强调语法，多读多背就可以。但到了高中，就必须学习语法了。在那么多的语法书中，建议使用浙大出版社出版的《高中英语语法通霸》。这本书可能是目前最实用的语法书。该书把复杂的语法知识详细归纳到一个个考点，先简单讲解，然后给出几个高考真题进行练习。练习题型有单项选择，句子改错，语法填空和句子翻译，对许多考试题型都有帮助。学生一看就懂，一做就会。一个老师曾拿这本书去做家教，去了一次，学生说，老师你不用来了，我能看懂。网上能下载电子文档。一些名人编的书，生词量太大，练习针对性不强，不适合中学生看。
下面是我搜到的该书的解释，希望对你有所帮助。附件中是该书的目录。
有语言学家说过：“语言是语法化的词汇。”也就是说，语言是按照语法规则组织起来的词汇。一句话表达得是否正确，主要是看它是否符合语法规则；任何一个错句，都能从语法上找到原因。因此，学好语法是学好一门语言的基础。
在当前的英语教学中，上面倡导要淡化语法教学，要重视学生综合应用能力的培养。实施这么多年来，老师们普遍感到学生准确应用英语的能力下降了很多，特别是“写”的能力。大部分学生写的英语作文“惨不忍睹”。这实际上是淡化语法教学所产生的严重后果。
学习母语不学语法只要“浸泡”得多就能学好，但在我国英语毕竟是一门外语，连第二语言都不是，只靠“浸泡”而不通过学习语法知识来帮助理清规律，至少对于相当多的学生是不适用的。一些没有学好语法的学生去美国上学，他们整天“浸泡”在英语环境中，“听”“说”的能力提高了不少，但很多人“写”的能力却鲜有提高。
到此，以上就是小编对于英语语法阅读理解难吗高中的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语语法阅读理解难吗高中的3点解答对大家有用。
