三年级的英语重要吗？
有个教英语的朋友。很负责任的告诉你，从应试的角度说，一二年级的英语就很重要。(这边一年级起的教材)。因为一二年级不要求孩子会写，只要求读和背课文，所以涉及到的核心词汇很多孩子不会，到了三年级忽然让写小作文，还有一些选词填空，于是那些单词要一个一个重新学和背，特别麻烦。
另外，还有人说小学英语都不重要，因为初中的教材前四章都是小学的部分。这个跟我们口水大战的幼儿园要不要学东西一样，到了初中，如果一个班的大部分孩子小学学的都挺不错，那么那几章内容形同虚设，迅速过完。到时候孩子再去补，又是一个很苦恼的事情。
如果从更高的国际化视野之类的说，就不是三年级的英语重不重要了，孩子从小接触第二外语很普遍了，虽然不是大众化就是好的，但是这个跟过去普及九年义务教育一样，大家把水位调高了，你不学后面处处受限制这是显而易见的了。
小学英语学习重要吗？
一：先回答第一个问题，有必要。
题主孩子马上就要上一年级了，且不说英语学习可以扩展孩子的眼界，使得孩子更加自信，单就入学和求职这些实际问题来说，好的学校和公司都对孩子的英语水平都有很高的要求。语言学习都是有大脑语言学习发育关键期的，越早学习，孩子走的弯路越少，效果更好。
二：关于怎么学英语比较好，一定是跟着专业的老师比较好。
您自己也说，自己教孩子学英语的话，很担心在语音、语调方面误导孩子。专业的老师才能够给孩子专业的指导。
关于课时问题，主要考虑孩子的基础和孩子的学习目标，能达到目标的学习安排才是有意义的。
比如老师计划在三个月达到什么样的效果，那么，分阶段的目标和步骤是什么？再根据孩子的接受情况来决定每周上几节课。一般来说，每周两次课程很适合孩子的学习。
三：除了机构，还有哪些好的学习途径
家长在帮助孩子学习时，需要从以下几个角度对孩子进行课外的学习与指导。
听力
教孩子学唱简单的英文歌曲，可以培养他们对英语的兴趣。选择简单的歌曲，孩子会比较容易理解，逐渐的，孩子就会唱英语歌曲了，自然孩子会逐渐喜欢英语。
例如，可以让孩子听一些英文动画片的配音。听完后要做好纠正工作。无论听力材料内容是简单的还是更复杂的，都有必要做好纠正错误的工作，特别要针对一些灵活的、容易出错的主题。
进行几次听力训练后，学生可以分析错误原因并予以纠正。改善听力不是一个可以在短时间内迅速完成的事件。需要长时间的科学训练来掌握某些听力技能。训练过程应遵循从慢速到快速的原理。听力训练的内容一般顺序为：单词、短语、词组、句子、文章。听力训练一般采用以下方法：听完后复述、听写、模拟跟读。
学英语背单词和课文很重要吗？
你好，
背单词那么枯燥，而且还容易忘。学英语一定要背单词吗？
巧妇难为无米之炊。学英语没有单词量，就像做饭没有食材一样。在国内的各种英语考试中，最常见的题型有听力、完形填空、阅读理解、写作等。它们分别考察什么呢？
听力：考察同学们对单词读音和意思的把握，对词汇掌握程度的考察。
完形填空：考察读懂文章意思的能力及词汇量，目前中高考更偏向词汇辨析方向。
阅读理解：理解单词意思和读懂句子。
写作：对单词的拼写、词义的理解、用法等都需要掌握。
一直以来，单词都在英语学习中扮演着不可或缺的角色，其实不仅仅是英语，在其他所有语言中，词汇都是血肉，都是核心，之所以表达的内容能够被人理解，主要都是通过词汇的变化体现出来的，正因如此，它的位置在语言的学习中是不会改变的。尽管英语学习的方法和理念在不断更新，但拥有词汇的质量高低仍然是影响整个学习效果的关键所在。
在国外，大家也是需要背单词的。只不过，很多单词的记忆是放在阅读里的。国外的学生，从小学开始就要进行大量的阅读。有的时候，孩子不爱背单词，多半是方法不对。国内没有学习英语的语言环境，让孩子学习单词书，然后背诵记忆，连成年人都很难坚持每天这样背单词。有良好的语言环境，就会极大的激发学习英语的兴趣。家长不妨给孩子请外教，给孩子培养创造一个良好的英语学习环境，并给孩子增添一些学习英语的乐趣。
背单词的方法有很多，不一定要按着传统的方式。但是不管用什么样的方式，单词量一定要足够。这是学好英语的基础。如果孩子不爱背单词，那么直接背课文也是可以的！
到此，以上就是小编对于小学英语单词的重要性的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语单词的重要性的3点解答对大家有用。
