高考英语听力成绩始终突破不了，该怎么办？
说到听力，咱们要先看看核心问题在哪里：
第一，学过的单词，你真的都会读吗？如果自己不知道单词的正确发音，当你听到音频的时候，也就自然是反应不过来的。
第二，是否具备了基本的语法知识呢？各种版本的英语教材，基本上都有专门讲语法的部分，可以试着把教材上的语法部分都浏览一遍，看看自己理解了多少。听力的语法普遍比较好懂，但是对于基本句子结构、时态语态等语法知识的了解还是要的。
明确这两点，咱们就可以看怎么解决听力听不懂这个难题了，有以下几个小建议：
第一，找到课本单词表的录音，跟读单词，掌握发音，这是一切听力的基础。
第二，把课本上语法讲解部分的知识点记住，掌握基本语法知识。
第三，做题不是一个A改B， B改C的过程，把错题对应的听力原文反复朗读才是关键。
最后，永远记得，practice makes perfect，与君共勉。
对连读、弱读等知识缺少练习
单词在句子中由于受到其它单词的影响，发音会发生变化。如果不了解这种变化，我们也会感到听力困难。常见的变化形式有：
连读：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开头，在讲话时通常会发生连读。如：anapple，读成anapple。
弱读：指的是元音的弱化。为了加快语速，或者由于单词在句子中处于次要地位，我们在讲话时往往不发字典里标的强读音，而发弱读音。如am读成/m，m/can读成/kn/
失去爆破：两个爆破音相遇，前一个爆破音只按照其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立刻过渡到后一个音的发音部位并爆破。如：sitdown，“t”就失去爆破，我们听不到这个音，只能感到中间有些间息而已。
同化：同化是指在快速讲话时，某两个音相遇后因互相影响，而发生音变。如：d+j=dз;t+j=t∫;s+j=∫z+j=зwouldyou//lastyear/thisyear/becauseyou等。更多例子请看我课上所发资料。更多高考听力的相关知识点尽可关注下北京新东方的高考英语课程。
由于我们对连读、弱读、失去爆破、音的同化缺少了解，平时也缺乏这方面的训练，所以无论是听还是说都会遇到问题，都会带来障碍。
