一直听听不懂的英语有效果吗
学英语一直听听不懂的英语是没有效果的，因为单词都不会背的情况下，只是靠听是没有任何用处的。
英语的听力能力一定是要在背单词和短语的基础上再进行训练的。
首先单词肯定要背，特别是高中的3500词，是英文中的常见词，日常的口语交流中都会不断的用到，即使学到了专业8级，在日常交流中用的大多数的单词还是高中的这些3500词，所以这些单词肯定是要背的。
3500词相互组合形成的词组短语，也是英语中常用的词组短语，差不多占日常表达的40%左右，因此词组短语也必须要背。
只有在单词和词组短语都掌握的情况下，确保听力原文中每一句话能够用眼睛看得懂，那么才有可能听得懂，如果看都看不懂的情况下写英文耳朵听懂那是不可能的。
有些人能看得懂听力原文，但是听就听不懂了，造成这种现象的主要原因是，这些人的发音不准确，人都喜欢把自己的发音当做最标准的发音，如果一个人的发音和标准发音差距很大，那么他听到标准发音的时候他就听不懂。
所以对于这个水平级别的人来说，要提高听力，必须要首先纠正自己的发音，只有把自己的发音纠正正确了才有可能，确保听到的单词都能够听懂。
还有一些人听是能够听懂，但是反应不过来，原因是思维速度比较慢，提高思维速度，必须要让自己的口语速度超过听力速度，所以对于这样水平的人就应该找一些听力原文，把每句话分别用最大声最快速最准确的方式，分别读到脱口而出。用这样的方式可以提高英语的思维速度，提高了思维速度以后，再去听听力就会觉得听力特别的慢，能够反应的过来。
人的听力中枢和语言中枢是在同一个区域，因此会有这样的现象。
提高听力是要循序渐进的，它分为好几个步骤，一定要按步骤按部就班的，循序渐进的提高。不要想着多听就能够听懂，这是不可能做到的。在没有背单词，没有打好基础的情况下去练听力，那也是鸭子听雷公，听多少遍都是一样的。
不学英文，只通过有效听力，能实现流利英语交流能力吗
如果想要用英语交流自如，可以先积累一些日常交际口语，掌握一些高频词汇，多听美剧，很好的一个教材《走遍美国》，很实用，边听边学，做好记录，所以，，只有听力基础还不够全面。
以怎样的模式学英文，归根到底还要看个人的学习目标。要打开外语这扇门，达到什么程度，因人而异，采用的方式、方法也就不一样，实现的语言功能也不一样。
英语的学习目标大致可以分为以下两种：
一．生活口头交际
在生活上，很多人只需要满足英文口头交流，相互沟通信息和理解就够了，例如打招呼，接待外国朋友、亲戚，出国旅游、探亲、购物等。我身边有一位女性朋友，在学校没有学好英语，参加工作之后想重新学，报了一个初级口语班，认识了一位外国老师，后来结婚了。他分享“逼”她短时间内成功地流利说英语的方法是：天天看英文电视节目，至少5、6个小时，没有中文字幕；此外，他每天坚持跟她纯英语聊天。事实证明，这样高频率的“听”和“说”是非常有效的，很快就能实现“用英语口语流利交流”的目的。
二． 在学习、工作中熟练运用英语语言工具
如果需要在学业、工作上进一步深造，做学问，如中考、高考、四六级考试、考研、雅思、托福等，那么，英语的听、说、读、写能力每一项都不能缺失。批判性思维的形成有赖于阅读，英文阅读的同时，优秀的文章给出了良好的语法示范，并为我们提供各种各样不同学科的背景知识；而阅读和写作能力的提升，离不开听和说的铺垫和词汇的积累。很显然，英语水平的提升不能光靠“听”，必须通过系统的学习，听、说、读、写四个方面相辅相成，协调发展。
总结：通过有效听力，辅以“说”的大量练习，是可以实现日常口语交际的；但只有通过“听、说、读、写”全面系统的学习，才能把英语作为一种语言工具在学习、工作中发挥作用，实现准确、有效的表达与交流。
总结：通过有效听力，辅以“说”的大量练习，是可以实现日常口语交际的；但只有通过“听、说、读、写”全面系统的学习，才能把英语作为一种语言工具在学习、工作中发挥作用，实现准确、有效的表达与交流。
相信这个问题代表了一部分英语学习者的心声，很有意义。让我来慢慢告诉你：
当然可以。就好比一个小朋友，不会拼音，不会写字，但仍然可以流畅的沟通，甚至和成年人没有区别。在中文上的理论，用在英文方面同样行得通。都是语言文化，从本质是一样的。
但是这个问题的初衷是什么呢？其实有限的学习理论，是对整体帮助很大的。事半功倍还是事倍功半？在很多时候我们可以侧重某方面，或者在某方面重点投入找突破，但是完全放弃另外一个方面的时候，看似简单图了方便，其实埋下了其他的隐患，将来需要付出更多去弥补。
我也在教育我孩子英文，但是始终坚持引导为主，保护好他最美好的兴趣，一切都会自然而然去实现。现在孩子的学习已经让我很吃惊，给了我很多惊喜。
希望在不同阶段的你，你们，我，我们，都可以找到适合自己的法门。
大家一起努力吧。
