1. 九年级英语评课用语优缺点及建议
  2. 英语教学效果评价评语
  3. 英语试卷家长评语
  4. 英语卷子家长评语
  5. 英语读写课评课用语优缺点及建议

九年级英语评课用语优缺点及建议

优缺点及建议如下:

一、评课用语缺点:

小学英语在家听课评语怎么写 - 宝贝英语

1、课堂上细节讲解不够。

2、对学生的带动性不够。

3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。

4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。

5、教师示范少,学生没机会展示。

二、评课用语优点:

1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非

常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。

2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。

3、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系。

4、整节课学生情绪高涨,兴致勃勃。

5、充分体出了学生的主体和教师的主导作用。

6、最后环节的设计很好,调动了学生的积极性。

7、老师这节课上得很成功,学生们上课的积极性和参与率极高,特别是老师能

抓住学生的心理特点,创设一定的情境。

8、老师提供了丰富的内容,在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究

机会,让学生在活动中学习、提升。

9、老师能从学生特点出发,让学生在活动过程中探究新知、理解新知,整体

上来看,效果确实不错,值得学习。

10、有“创新”和“创意”。新课改的理念体现得很突出。

建议:

1、为了帮助学生自然地进入学习新知识的情境,教师在教学开始的时候,要巧设教学开头,先声夺人,用最短的时间使学生进入最佳的学习状态;

2、在教授单词的时候,教师应把单词教学贯穿到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥乏味,激发学生的学习兴趣,并且每个人的学习能得以充分发挥;

3、创设情境让学生感知语言,在课堂中利用多媒体设备来突破教学重点和难点,并且将文字,声音和图像等融为一体;

4、创设学生主动参与语言交际活动的情境。

英语教学效果评价评语

这位英语教师在日常的工作中兢兢业业,任劳任怨,关心学生,无私奉献,重视背、讲、批、辅、考等教学环节,教学方法深受学生喜爱,在每次的各种考试和考核中均名列第一,教学成绩显著,确是我校难得的优秀的英语教师。

英语试卷家长评语

孩子的英语试卷上成绩还是非常棒的,从来没有让家长操心过学习,成绩总是那么的优异,但是孩子的学习成绩好,离不开老师的辛勤教诲,感谢英语老师平时对孩子的帮助,感谢英语老师平时对孩子的监督和督促,孩子非常棒,非常值得表扬,但是辛苦的是老师,谢谢老师,老师您辛苦了

英语卷子家长评语

孩子这次的英语卷子成绩已经出来了,作为家长还是感觉孩子这次的英语成绩非常不错的,这一切都离不开老师的辛勤教诲,当然孩子自己的努力也是不可否定的,孩子非常棒,非常值得表扬,但是老师也很辛苦,感谢老师。

英语读写课评课用语优缺点及建议

优点: 1、课堂活跃程度和气氛很好,能够正确使用英语进行教学,语言清晰,表达准确。 教学态度真诚,师生关系融洽。

2、复习旧知识,新旧知识衔接,同时揭示了课题。 缺点: 1、教学各环节时间分配不合理

2、缺少鼓励性语言

3、对学困生关注少

建议:1、在情境中教学,使学生能快速进入学习状态

2、有效的输入,才能有高效的产出

3、加强学生情感教育

小学英语在家听课评语怎么写