四年级应该报什么兴趣班
谢邀！
四年级的孩子要根据自身孩子的发展情况适当地做一些课外的“小灶”，让他们取长补短，全面发展！
四年级的孩子要根据自身孩子的发展情况适当地做一些课外的“小灶”，让他们取长补短，全面发展！
结合自身孩子的特点，了解和熟识孩子的兴趣爱好，适当的给孩子报一些孩子感兴趣的班。比如：绘画，锻炼锻炼孩子想象能力和心境，音乐、舞蹈班、象棋班等等，对文化课有帮助更好。当然啦，不要耽误孩子的文化课，文化课存在偏科的，要给孩子报些偏科的把成绩赶上来，要不然，孩子初中就很吃力了！
切记，兴趣班不宜给孩子报的过多，要知道欲速则不达。家长也不要急功近利，把自己的爱好强加在孩子身上，这样反而不好！
谢谢邀请，既然是兴趣班当然要看孩子的兴趣，家长还要仔细观察孩子是否有天赋，比如孩子喜欢唱歌但五音不全，虽然经过专业训练会好很多，但是很难出成绩。再比如孩子喜欢弹钢琴，可是孩子的手指又短又粗，根本无法适应键盘，所以要给孩子报有效的兴趣班，选择大于努力，家长还是要仔细斟酌。对于四年级的小学生从学习方面我建议报国学阅读，可以积累孩子的文学修养，对写作文会有很大帮助。也可以报类似奥数的课外拓展训练，因为小学到了高年级方程几何，会越来越深，训练逻辑思维能力。在学习之余，有余力，才能更好的玩转兴趣班。
谢谢邀请，四年级孩子报什么兴趣班，主要是看孩子的兴趣是什么，顶好还要分是男孩还是女孩，毕竟男孩子和女孩子的生理特点还不一样，这一方面还是要考虑的。
先说说女孩子，一般为了培养女孩子儒雅高贵的气质，和一丝不苟的态度呢，大家都会选择学习舞蹈，绘画，或学习钢琴啦还是其它乐器一类的，再就是有的女孩子喜欢天文地理一类的，这几样可以优先选择，如果孩子有兴趣的话就可以让她学习。
再说说男孩子，男孩子的选择可广泛些，可选择天文地理，数学，舞蹈，跆拳道班，或围棋武术之类的，音乐和绘画也可以，特别是绘画对孩子的智力开发有很大的好处，总之一句话，要孩子自己有兴趣他才会愿意去努力去学，去做。以上只是我个人的看法，仅供参考而已。
您好，我是a山东虎子，我来说下自己的看法吧。
一、孩子的兴趣需要家长的引导
四年级的孩子，除了学习之外，我觉得孩子一定要学点音乐，体育，美术，就是音体美吧，一个人的成长需要多方面的养分，作为我们的孩子来讲，我希望他们是多姿多彩的，这种多姿多彩需要我们家长的引导，在尊重孩子的意愿的前提下。
二、我们要培养的就是普通人
不管给孩子报什么样的兴趣班，记住一点，我们培养的就是和我们一样的普通人，没什么不好，这样下去，将来孩子一下子小有成就了，我们还能惊喜，但是太多的家长从小就把孩子当做天才培养，结果发现最后就是一普通人，就很失落，孩子和大人都受到了惊吓。
三、男孩子女孩子
男孩子和女孩子，兴趣点是有差别的，其实除了音体美，你像男孩子学习点机器人，学习点编程，学习点无人机也不错，女孩子学习点舞蹈，学习点唱歌也很好。不管怎么样，我们要的是孩子健康快乐的成长。
所以说，不管什么兴趣班，我们的目的就是让孩子学会独立自主，让孩子享受这种自我成长，锻炼的过程，而不是我们给孩子安排好，让孩子走我们画好的路，那多没意思。
谢谢邀请。
人们常说“三岁看大，七岁看老”，既然是兴趣，我想早在孩子四年级以前就已经表露无疑了。十岁左右的孩子喜欢干什么，家长已经了然于心，所以要报兴趣班关键是看孩子的兴趣所向。如果他喜欢音乐，你却偏要他绘画，既使孩子按照大人的意图去做了，但不能尽挖其绘画的天赋，反而扼制了孩子音乐方面的天然兴趣。
我曾经学过五六年绘画，虽然能维妙维俏地画出身边的东西，但毕竟太死板，没有有灵性的艺术感觉。在旁人看来，我己经是拥有艺术的有本事的人了，但我自己明白，自己很空白，除了照猫画虎外自己真的很难有好的创作。
现在的家长都心里充斥着“望子成龙，盼女为凤”的宏伟愿望，让小小的孩子在童年就失去了本该他们欢快天真的自由，这在整个人生的道路上是种无法弥补的缺失。时间如射出去的箭，没有回头之时，孩子的成长竟然变成了实现父母们梦想的工具，这很悲哀。
然而这种现象已然成了整个社会现象，“不能让孩子输在起跑线上”，不但孩子之间在进行着激烈的竞争，就连家长们也暗中加足了油在拼搏，对于教育来说这是好事，但对于国家的长远利益来看并没有多大利好，因为全民在为考试成绩拼搏，学习成绩上去了，国民其他素质下来了。
家长本着为孩子报兴趣班，其目的还不是为了考试时有个特殊降分录取的机会！幼时表现异常棒那叫“天才”，只有极少数孩子才拥有，大多数人则属于“大器晚成”。所以，只要孩子拥有哪方面的兴趣，多晚报班都不迟，甚至不报班他们毅然会发掘自身的潜能很好地培养他的爱好的。家长的过多参与反而只是拖累孩子，让他们在有限的时间里疲于应付而已。
现在国家教委在大力取缔校外培训机构，在校园为孩子着实减负行动，更有取消了特长加分的政策，其目的是要让孩子真正像孩子一样度过孩子本该拥有的自然人生，而不是让他们被学习绑架，变成只会考试的机器！
个人观点，望指证。
在经济能力有限的情况下，到底该不该给孩子报兴趣班
看完你的问题，我想问一句，兴趣班的前提不是要看孩子的天赋和爱好吗？
爸爸觉得孩子爱画画，妈妈觉得孩子需要跆拳道锻炼身体，老师觉得英语以后有用，但是你们都是外人啊！学这个兴趣班的是孩子，是不是该问一下孩子呢？
我再来说一下自己的孩子，我女儿4岁了，每次听到类似于广场舞的音乐都会不自觉的跳起来，而且跳的很嗨。她自己也说很喜欢跳舞，我就带去体验了！
可是孩子在体验完一节课以后就明确的表示，不会再学跳舞了！因为她以为的跳舞是娱乐性的，可是学跳舞那些基本功是枯燥痛苦的，她就不爱了！
我自己画画还不错，小的时候也是属于有点天赋的。很自然的，我就觉得我女儿也许也会有这天赋吧！可是，在实际学习几次以后就会发现还真的是没有，所以也就搁浅了。
我举自己的孩子的例子就是想说，我们以为的未见的是真实的，孩子觉得自己喜欢的也许也不是真的喜欢。除去经济这一块，我们要做的是找到一个符合孩子天赋、能够持之以恒的兴趣。换言之，这是一个摸索、探索的过程！
不是父母老师觉得好就行的，时间求真知啊！真实的带孩子去体验，然后再根据实际的经济情况去选择
应该给孩子报兴趣班，但要注意方式方法。这种问题我想是很多家长可能都会遇到的事，现结合自己培养孩子中的感悟给题主提以下建议。
1.首先要明白的是你现在要报的是兴趣班不是能力班，每个孩子都不一样，关键期很重要要着重发掘的是孩子的兴趣点，只有方向对了孩子的兴趣点才会成为他的闪光点，以后的路才会越走越顺。否则攀比心觉得人家学什么你就应该学什么，财力和孩子在这方面的能力都不是自己的优势岂不是投了钱也是打水漂。这方面我同意爸爸的做法，要看孩子现在究竟喜欢的是什么来决定给孩子报什么样的兴趣班。
2.不管财力允不允许，报兴趣班一定不能贪多。从孩子一年级开始报兴趣班的时候，周围的孩子报很多兴趣班的就一直存在。事实上这是一种错误的方法是一种极其急功近利的做法。不要看我孩子兴趣多我可是学好一门稳固下来有精力再给孩子报下一门兴趣课的,这中间最大的不同就是你上的任何兴趣班不是上上课就可以了，要想成功挖掘出孩子的潜力少不了一个“练”字，兴趣班只是一个启发的作用，想要成才家庭内的营造这方面的学习环境绝对是少不了的一环，这些都需要时间都需要精力。试问一下报很多门兴趣班的孩子怎么可能有时间回家坚持练习，其实他们的时间从一开始就已经输掉了，输在了去上兴趣班或者去上兴趣班的路上了。
3.兴趣班也不能乱报，现在外面搞培训的很多但是师资力量堪忧，不是这方面的人不够而是为了成本有些培训机构反而愿意用没证的老师，所以建议你避开商业化搞的特别好的培训学校。选好了兴趣点后对老师的选择也是很重要的，我现在给孩子一点点加上来的3个兴趣班的老师都不是那种对钱特别看重的老师，很多人以为给孩子培养了这么多闪光点一定是拿钱砸出来的，事实上我家孩子这三门的一年培训费连孩子堂哥一门钢琴的培训费多都没有。太商业化的培训老师精力不在如何培养出好苗子上，不把钱看的太重的老师水平未必真的不如整天在外名头叫的嗷嗷叫的老师。
总之，关键期给孩子选的是兴趣班而不是能力班，其他想要发展的可以先尝试营造合适的家庭环境，锻炼可以先带孩子一起跑跑步，英语简单的也可以自己给孩子先启智一下，如果这些都做不到就不要出去考虑报班了，还是那句话兴趣班只能起到启智作用，没有合适的家庭环境让孩子去练习挖掘，兴趣班就变成了无用功。最后一点，拿出点精力选择一个合适的老师，合适的老师未必就是那个学费最贵的。
孩子爸爸想给孩子报美术班，您想给孩子报跆拳道班，而孩子的老师建议为了孩子以后英语学习能够更顺利，可以给孩子报一个英语班。您家的经济能力有限，不可能三个班都报，那到底该怎么选呢？
1.如果实在没钱，可以一个都不报。孩子才4岁，着什么急？生活是第一位的。
不必自责。有时间时，多陪孩子去博物馆，多带孩子运动，多给孩子在网上搜搜免费的英语儿歌和课程放给孩子听，错不了。
2.如果能三选一，看看孩子自己的兴趣和理解能力，再决定报哪个。孩子真的感兴趣、能坚持很重要。
画画和跆拳道，一开始是好玩，但真报了班，很多孩子就不喜欢了。坚持不下来，钱就等于白花。
至于英语，真的要看孩子的接受能力，我家孩子4岁多花了1万多学了一个学期的英语班，结果连26个字母都不会，她是真吸收不了，完全走过场了，孩子还累。
在经济能力有限的情况下，该不该给孩子报兴趣班，个人认为，不必太急着给孩子报兴趣班。
按照描述，画画是孩子有兴趣的，跆拳道是爸爸觉得需要的，英语是老师觉得必要的。按照实际情况，可以一一进行分析，看看是否一定得需要报兴趣班才能学好。
一、关于画画兴趣班的建议
首先，关于画画班。我孩子很喜欢画画，从小就喜欢，但是，我也是经济不是太好，一直没有给她报兴趣班。我只是给孩子提供了很多画画的工具，例如笔、纸、颜料、工具书等，有时候，还给他看一些关于画画的视频、影片、书籍，或者带他去参观画展等。
孩子就只是在家里自己画画，虽然没有经过任何老师的系统教育引导，他画的画，却是比大部分人画的都好，现在去上了兴趣班，老师也夸奖他有天赋，画的画比其他同学都好。
所以，如果孩子还小，也没有到需要通过画画来参加考试的时候，你也可以让孩子采取自学的办法，先自己学习，让他有充分的时间和自由，随意的画画，等到了觉得需要培养他画画的才能，开始准备以后要考级的了，再让孩子去系统的学习。
图片来自孩子的画作
二、关于跆拳道的建议
我孩子曾经去参加过一个月的跆拳道，后来，他不愿意再去了，就没有去继续。我开始也是抱着孩子需要锻炼身体的初衷给孩子报名的，无奈孩子不愿意，只好不了了之。
强身健体的办法，有很多，不一定就非得去练跆拳道不可。例如，可以自己带孩子每天早上或者下课的时候，去练跑步，在家里练健身操等。
如果家里挨近广场或公园的更好，里面如果有人在练太极拳什么的，一般来说，都可以跟着练，老人们都很好的，不仅不会拒绝，还会用心教导。
此外，可以在网络上下载相关的影片在家里学习。例如，八段锦，简单易操作，才八个动作，无论是大人还是小孩，都可以练。咏春拳的小念头，五禽戏等等，也简单易学。这些都可以自己在网络上找得到相关的影片，或者可以买这些书籍，有碟片的那种。
（图片来自网络）
三、关于学习英语的建议
学习英语，并不是说，去上课，就能学习好的，要学习好英语，日常的听、说、写的练习，必不可少。
家长英语不好，也不一定是坏事，可以和孩子一起学呀，和孩子比赛，增加孩子学习的兴趣和积极性，又让家长的短板有了改善，还能增加亲子间的感情。
此外，还可以参加政府机关组织的英语活动，或者，民间的英语学习小组，一般在图书馆这些地方会有这些活动的身影。
学习英语的方法和软件更多了，例如喜马拉雅、好好学习、口语巴比伦、小孩子点读等等，还可以利用微信公众号的免费资源来学习。或者，买些带语音的英语学习书籍。
（图片来自网络）
总之，我个人觉得，兴趣班，只是在经济条件许可的情况下的一个选择，而并不是非选不可的。现在社会网络发达，信息得来的也容易和方便多了，只要有心、用心，很多看似困难的事情并不困难。希望我的建议能够帮助到你。
我是一名幼儿园老师，在这里想真诚的劝一劝你。不论经济状况好与不好，这三个兴趣班都不能报。
第一，从骨骼生长发育来说，4岁的孩子手指的骨骼还没有发育完全，孩子过早的使用笔，很容易造成手指畸形，这样会影响孩子后期的成长。
第二，4岁孩子对固定符号没有概念，学的东西很快会忘记，问题中描述说孩子的父母不懂外语，建议孩子学外语，父母不懂的多了，啥不懂就学啥，还用老师干什么，这种托辞也太荒谬了，更何况孩子连完整的话都说不了，让孩子学外语这不是明显的违背教学规律吗？
第三，《幼儿发展纲要》中明确指出禁止幼儿进行任何文化课学习活动，要以游戏为主，培养孩子的的想象力，动手能力和语言交往能力。
第四，孩子过早的学习固定的知识，会产生厌学情绪，别等孩子还没上小学，就已经厌学了，得不偿失啊！
建议你把这钱攒起来，等到孩子上初中以后再用，希望你能接受我的建议。
孩子最有必要的课外班和兴趣班是什么
最有必要我不知道，但是我觉得影响最久远的，最有长远性的几个班或者兴趣，我提到的这些也不一定要报班，权当一个习惯培养！
字
我可是吃过字的亏，高中文科，答案差不多的情况，每张卷子比别人少三到五分，每次要我写一份报告，总是说自不太好看，然后能推就推，最尴尬的一次就是，写一次申请，返工两次，最后别人说，你还是机打，在最后签个字吧！
我没说要什么书法考级，学什么隶属，欧体，柳体，当然有软笔方面的兴趣更好，书法是可以陶冶性情，这个是真的。但是这里只是做个基本要求，写出来的字耐看，工整，别人认识，看上去舒服就行！
我相信有人就会说现在计算机这么普及，手写是不是过时了。我想说的事，至少伴随你整个学生时代！
阅读、写作
现在写作基本集中在应试作文上面，阅读也在考试中得意运用。从这个方面，还是这两块还是比较重要的。但是，这里所指的阅读是摄取信息的能力、处理信息的能力以及输出信息的能力！
碎片化阅读被鼓吹的多么多么好，但是真真的深入阅读是需要大量的时间和沉下心的气度。早一阵沉迷于各种五分钟看完一部电影、三分钟读一本书、十分钟搞定一门功课，后来发现几次之后，看一些原著没有劲头。看别人嚼过一次的东西，干活虽然多，但始终不得要义。
还有就是写，写个东西，一堆东西不知写了什么东西！最简单的人物、原因、事情写不清楚！我现在就是深受这个毒害！
方法思考类
我还是那句话，方法比努力更重要！感觉比较重要的能力：
反思能力
总结能力
探究能力
