南方教研大讲堂英语心得体会
1.
刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习、模仿。但是,我发现自从小学开始学习英语之后,好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。
2.
教师面对一些整体学生进行教学的态度误区。教师对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。
首先，经过教研组商议定下课题，指定老师在规定时间内完成教学任务。
其次，英语组的老师要参与听课以及评课，注意学生们在课堂上的反应；关注老师在课堂教学中是如何将教学目的要求和达到的效果和在学生们互动中完成的。
最后，指出问题存在的地方以及改进的方法。总结时既要做到有理有据，又要做到促进教学质量，提升教师素质，为下次教研活动做好铺垫。
小学英语教学刊物有哪些
1、《英语广场》：内容比较时尚、青春，当中所写的文章都是中学生比较感兴趣的。每期杂志开头都有2页彩色印刷的关于名人的语录。 2、《英语画刊》：针对不同水平的学生而量身定做。 3、《疯狂英语中学版》：难度稍大。 4、《二十一世纪学生英文报》：以阅读材料为主。 5、《英语辅导报》：旨在提高阅读能力和词句积累。 6、《中小学外语教学》中学篇和小学篇。 7、《我爱学英语》它比较适合课外阅读 ，每月一刊 、有光碟附赠 书和光碟配套看 ，有听力以及笔试题目。
1、《中学英语园地》。由河南大学外语学院与河南大学出版社结合主办，是一份面向全国中学师生发行的外语教学辅导类期刊。
2、《英语学习》。本书包罗政治、文化、商业、科技、文学、娱乐、旅游、职场以及日常生活等各个领域的潮流讯息。
3、《中小学英语教学与研究》。期刊经由国家教育部批准，华东师范大学为主办单位。
4、《中学生英语读写》。遵循大纲辅导，突出读写训练，点拨学习技巧，提高交际水平。
5、《中小学外语教学》。由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。
英语教研内容
关于这个问题，英语教研内容包括以下几个方面：
1.教材分析：分析掌握教材的难度和内容，细化教学目标，做到有的放矢。
2.教学方法：研究教学方法和技巧，探索适合学生的教学方式，提高教学效果。
3.评价方法：制定科学的评价标准，提高评价的客观性和准确性。
4.教师培训：为提高教师的教学水平，组织各种形式的培训，提升教师的教学能力。
5.课程设计：设计符合学生需要和教学目标的课程，使学生更好地掌握知识。
6.学生学习：研究学生的学习习惯和特点，制定适合学生的学习计划和方法。
7.教学资源：研究教学资源的利用和开发，充分利用各种教育资源，提高教学效果。
8.教育理论：研究最新的教育理论和教育科学成果，为教学实践提供理论支持。
孩子线上学英语哪个好
这个要看你孩子多大了
如果是低幼宝宝，推荐ai课程，因为小孩太小，坐不住！这个可以随时随地反复观看，十年前叽里呱啦，斑马英语，洪恩，类似的挺多的，你可以带孩子试听下，看孩子喜欢哪个！个人选的斑马，因为纯英文，不翻译！孩子也喜欢！这个阶段孩子注重大量输入，多听多看！
如果是三岁以上的孩子，就该考虑口语输出了，可以选择口语一对一，一对多就算了，浪费时间，算下来也不合适！有条件的尽量选择欧美外教，口语纯正！还是多带孩子试听，选择适合自己的！我试听了市面上的机构，最后选择了伴鱼，他们家欧美外教为主，老师自己选择后固定，课包没有限制！目前还在学习阶段感觉还不错！
多带孩子试听，选择能吸引他的最重要！
