小学六年级成绩怎么突破295分
三百满分情况下二九五只是广州一线初中的入场券而已，最好的初中要二九八才比较保险。但是，题目确实比较简单，数学都是反复练过的题型，语文作文都是套作，英语更是基础的不得了，所以成绩并不真实可靠，说到底不考智商考记性和认真程度。
我儿子小学六年级毕业考，考了295.5，不算很好，班排也就是第三。按照题主的说法，也算突破295了。
怎么才能考到295呢+呢？我觉得有三个条件。
第一，智商不能太差。
读书这玩意，首先要看智商。
天生聪明的孩子，才有能力做尖子。
第二，学习习惯要好。
有时候看网上有人出来哭，说做作业要做到12点，这就是学习习惯不好了。我儿子基本上，小学阶段做作业都是晚饭前完成的。
为啥能做的这么快？
做作业时认真，专注。
如果一个人学习边学边玩，是做不了尖子的。
第三，刷题和总结。
刷题很重要。
通过刷题，发现自己的不足，然后补漏。
刷题之后，对题型进行归类。一种题型，对应的是一种或者几种解题方法。变成条件反射了，遇到做过的题型，不用临时去想，做起来就快了。
总结，人不太笨，学习态度好，方法对，再加上运气不太差，就可以295+啦。
不知道你这个295是啥标准。因为大考和平时考试出题难易度不一样。至少在我们这里是这样。
我就拿我女儿做例子。她就是六年级。这次春节前期末考试她语文97.5，数学99，英语99，分数在本班最高，年级小学不排名不知道，但我估计应该也排在前面，因为英语她是年级最高分，我们的期末考是区里出题。题不难，但电脑阅卷，数学解决问题答案错即全错，不论步骤，这样很多同学数学落了分；英语作文无论你写的篇幅有多长，但只要有一点不合语法或标点符号写错，都扣分，这样英语也很难拿满分。。所以大考要突破295，必须基础知识扎实，细心。
但是这是不是说明我孩子学习能力就很强呢？我并不认为。我反而觉得她还有许多学习上的毛病，她真实的水平也就是290到293分。这就说到了平时的考试，比如期中。
期中我们是本校出题，还是有难度的。学校不会让你轻易就拿满分或高分。由于是六年级，学校要选拔保送生，所以考题会有一两道灵活题，绝不超纲，更不可能是奥数，就是教学大纲范围内的，但如果学生思维不灵活，不会做对；语文会有几个让你迷惑不知道怎样选择语义的题，一个两分，多数人会至少错两个，四分已没了；英语同样会出易错的语法题让你进入陷阱，这样下来语数英能考290就是优秀生了。所以如果你想在有难度的考试中突破295，你不仅基础知识要扎实，还要有举一反三的能力。
祝你更加优秀！
以笔者多年任教六年级的经验来看，能突破295分的学生，一般只能是向来成绩于班中前五的学生。
这少部分的学生，往往语数英三个科目的成绩都比较好。只要保持努力，在考试中数学和英语保持满分不是问题。要使总分突破295分的话，只要在语文科上多下些功夫。
一般来说，语文很少得满分，得95分以上都算是很不错的了。
那怎样才能尽可能把语文的分数保持在95分以上呢？
语文科一般不得满分的原因大多是课外阅读题和作文被扣分。
如何避免课外阅读题被扣分呢？
阅读题里的题型一般分三类：
第一类：基础知识，如同音字或形近字的选择，画出比喻句拟人句等。对于优秀生来说是很容易的事情，一般不会失分。
第二类：联系短文内容回答问题。这种问答，尽量用“摘句法”去回答，即是摘抄文中的句子来回答，注意答题前后的用上一点点的引导语即可。
第三类：散发思维类型题，这类题目一般答读了短文后的感受和启发。只要稍微靠近短文内容，一般也不会被扣分。
如何让作文得高分。
优秀生在审题选材上一般不存在什么问题。要使作文得高分要注意几点：
- 1. 文章结构完整，尽量使用总-分-总的清晰结构。
- 2 .开头和结尾简洁，首尾呼应。
- 3 .适当运用四字词及比喻排比等修辞手法，增添文章文采。
- 4 .书写一定要工整。
以上所述，是笔者对小学六年级成绩突破295分的一些粗浅看法。希望对题主有所帮助。如需详细交流，请关注@叮叮老师看教育 。
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