儿童线上学英语靠谱吗？从小就开始学英语好不好
非常靠谱。我就有线上的学生。以前没上网课时不知道网课效果怎么样。现在我几乎都是外地学生。有十三个省市的学生跟我学习。其中就有一年级到六年级的小学生。其实跟线下教学没什么区别。只是偶尔有点卡顿。但大部分时间都很顺畅。而且越是上课时间长的越顺畅，卡顿的时候越少。
音量可以控制，有画面可以监督学生的学习状态。能清晰看到学生的表情，从而判断他们的理解情况。调整自己的教学进度。
但一对多的效果就不理想了。
下一个问题，从小学学英语好不好？当然好，如果小学基础打好了，能很大程度上减轻中考的压力。我现在就有三四年级的学生，已经领他们学完新概念第一册的第129课，再有几个星期就能学完第一册，五年级结束前就能学完第二册。我不像其它机构，一册书讲两年，甚至三年。我都是用一年讲完。如果孩子能接受，六年级就学第三册。就算初一学完第三册，那也赚大发了。那可是四级水平。到那时他们可以不考虑英语的问题，只要把数理化语文学好就行了。
我家女儿2岁半，报了瓜瓜龙英语的试听课，试听结束后没报年课，最近又报了斑马AI课，说一下我的观点。
女儿上课的截图
越早学习越受益，应该早些学习英语，但要选适合孩子的。
👪 2岁小朋友和2岁3个月的小朋友对英文的敏感度都会有明显差别，因为“布洛卡氏区”（语言学习处理中枢，7岁以后开始闭合）会经历“生老病死”，功能逐步衰退直至消失。所以0-7岁是语言学习黄金期 ，在7岁以前，孩子都是语言学习的天才，但在7岁以后，学第二语言的效率开始大幅下降。
👪 越早越轻松，因为小朋友中式思维强势的速度是很快的，英语越学的晚，受中文的依赖会越严重，对英文也会越排斥，越难以建立英语的母语思维，最后就会环环相扣，
导致我们重复我们上一代学英语的老路→“哑巴英语”开口受限.所以成年人学英语只能靠死记硬背，无法像小朋友利用先天优势进行【潜意识习得】。
👪 趁着孩子还小，学业压力不大，我们父母带领孩子走出小小的舒适区，培养英语兴趣，养成良好的学习习惯，这将是给孩子最大的人生财富，所以，英语学习越早越好。
我试听完瓜瓜龙后的感受是，这种线上英语是很不错的，它不是死记硬背的学习，而是把要学习的内容给你融入到生活语言环境中，给你建立一个语言环境，每日15-20分钟，比较轻松，里边的动画也比较吸引小孩子，孩子会比较爱学习，主要都是外教，发音也十分标准，还有各种互动，试读等，形式很丰富。最重点是价格一年2200，并不是很贵，线下的机构一般一年都过万元，性价比是很高的。
之所以我没报瓜瓜龙英语，是因为孩子在14天的学习过程中，对学习的内容表现出来的兴趣确实不多，后来我一说学习瓜瓜龙，她都很抗拒，但并不是说瓜瓜龙不好，而是感觉不太适合我女儿，瓜瓜龙试听课教孩子的重点单词是“风筝”“机器人”“玩具车”这类玩具类的，但我女儿感兴趣的是动物的，我教给她动物的单词她记得很清楚，但玩具类完全不感兴趣，所以我觉得不太适合她。最近报了斑马AI课，它的重点单词就是动物，我女儿就比较感兴趣，日后我再看看，如果效果不错，我会报年课。
结语：
孩子英语还是越早学习越好，线上英语也不错，但不要盲目，选择孩子喜欢的很重要。
我是蜗牛妈妈，关注我，一起探讨育儿。
孩子从一出生开始，就可以进行英语的启蒙了。语言的启蒙，越早越好。汉语是这样，英语也是如此。
英语就是输入得越早、越多，将来孩子说英语就越容易、越熟练，就越容易将英语当成母语来使用。
刚出生的时候，可以用英语童谣和儿歌来启蒙。而线上的英语课程，最好在3岁以后再进行。
线上有些课程做得非常不错，我闺女就是在线上学习英语的。和我们以前上的英语课不同的是，现在的线上英语课做得非常有趣。通过各种游戏和对话来激发孩子对英语的兴趣，培养孩子的英语语感，是非常不错的英语启蒙形式。
为什么要3岁之后呢？是为了保护孩子的视力，以免孩子视力受到影响。看的时候也要注意，和平板电脑保持一定地距离，每次看的时间控制在15分钟以内。
这是我的一点小建议，希望对你有帮助[微笑]
提问者说了四个问题，一个是教育，一个是英语，一个是儿童，一个是线上。
1、教育是消费，不是投资。
我知道很多人会反驳我，论据无非是教育是一种回报周期长、风险高的投资。但我想对广大消费者说一句，在家庭环境、经济地位、父母文化水平都一定的前提下，父母在孩子身上花的钱越多，孩子学的越好。这个是一定的，不做深入探讨。
2、英语学习是学科学习里最简单的一科，只要孩子会说中文，就能学好英文。
英语是一门语言，简单粗暴的理解，孩子能学好汉语，就能学好英语。首先，要掌握科学习得语言的方法，其次，要清楚我们汉语与英语之间的差异，再次，要投入合理的时间和精力加以练习。
英语学习的误区一：孤立的背单词
误区二：不开口说、哑巴英语
误区三：起步晚（按普遍水平，6岁正常，7、8岁都算晚）
这几个误区，是我接触家长这么长时间，发现最普遍存在的问题，这里不展开说了，有心的家长会自行搜索科学的学习方法。如果你是家长，并且你也存在这些误区，那就要赶紧请教专业人士如何指导孩子学习了。
3、儿童教育是最有趣的，如果孩子觉得学习没意思，那一定是方法出了问题。
孩子的天性都是好奇的，如果孩子对其他事物均保持一定的好奇心，唯独不喜欢英语，那么孩子的学习方法出了问题。比如电视节目不精彩，你不能怪电视机本身不吸引人，同理，孩子不喜欢英语表达的内容，你不能怪英语这门语言枯燥。
4、教学模式，看孩子的需要和家长的精力进行选择。
未来，线上教育模式一定是可以跟线下教育模式相抗衡的，但线上模式也取代不了线下模式。针对儿童英语教育，我们来展开说。
线上的优势：安全、节省时间、方便、便宜；
线上的劣势：没有线下直观、机构质量良莠不齐。
家长在为孩子选择英语教育机构的时候，需要明确自己需要的是什么，而后因势利导。
如果想让孩子学习英语，建议6岁开始可以学一门外语，儿童3-6岁是母语教育的黄金时期。所以一般建议是孩子6岁起开始考虑学外语，否则会影响到母语学习。在如今这个汉语在国外都很吃香的时代，不让母语是汉语的孩子学好母语实在太亏了。
但若是来自双语家庭（父母各自的母语不同）的孩子，则从小父、母只以各自的母语跟孩子说话，不混用，这样不但可以培养孩子的双语能力，也不会影响到孩子的心理发育。
孩子五岁半，线上VIPKID一年半，每周两次，线下双语幼儿园，每天四十五分钟外教，疫情期间在家坚持每天十分钟左右英语绘本阅读，牛津树2级，口语比我标准，好多单词都是我问他怎么读，时不时就跟你来句英语对话交流，可以和小区老外用英语做基本交流。所以，我觉得，如果没有报名线下英语课，线上英语还是很有必要。培养语感，为将来打基础。
其实英语与汉语作为一门语言，都是一开始讲究多听，多说，多看，而不是一上来就以学习和考试为目的，那样反而容易让孩子失去学习兴趣，我觉得我们的英语绘本启蒙相较中文有点晚了，不过好在基本孩子能坚持下来，现在疫情期间我们上班而孩子没有上学，基本都是白天自己读中文绘本，晚上我下班一起读英文绘本，希望小朋友一直能保持这个好习惯。一起加油吧。
孩子想报名线上英语培训班，我还是不太相信网上的东西，这种学习真的有效果吗
您好，作为一名线上英语纠音老师，很高兴可以用自己的亲身经验来回答您的问题。
任何学习形式都是有利有弊，目前线上英语学习机构教学体系、教学设备和教学方法基本已经趋于成熟。且线上学习时间地点更自由，不失为一种好的学习形式。但是线上培训班从选择、报名到学习还是需要注意以下几点：
一、线上英语培训机构的选择
线上英语培训机构如雨后春笋一般涌出，鱼龙混杂，需要家长朋友们擦亮眼睛，多和培训机构现有学员家长沟通，必要时参加试听课程，多多进行对比，一定要选择一家教学实力强，趣味性及知识性并重且对学生的学习认真负责的培训机构。
二、学生的学习态度
无论哪种学习形式，学生都是学习的主体，学生的学习能动性对于其英语学习及提升起到至关重要的作用。目前我所接触的领域是线上成人英语发音的纠音，约课比较自由，有些学员就可以做到每天半小时到一小时不间断约课学习；但是有些学员可能报名之初兴趣高涨，上了一段时间后就会找各种理由，工作忙、家里有事等等间断甚至搁置课程。成人尚且如此，又怎么保证孩子有很强的自觉性，一定能把所有的课程全部坚持下来呢，这就需要我们家长的陪伴与鼓励，帮助我们孩子端正学习态度，更好地坚持线上课程的学习，设定好目标，风雨无阻的坚持下去。
三、家长的陪读态度
都说父母是孩子最好的老师，最好的教育是和孩子一起成长。我们作为家长，如果只是给孩子花钱报班，之后就把一切都交给培训机构和孩子，孩子上课时自己在一旁刷手机，不过问孩子学习情况的话，很难起到实质性帮助孩子学习进步的作用。帮孩子报班之后，我们最好还是和孩子一起学习，确实没有时间也要及时过问孩子的学习情况，及时进行阶段性的学习成果检测，鼓励孩子不断进步，这样才能更好地助力孩子英语学习的进步。
以上为本人浅见，我是“小智姐姐爱英语”，每天分享亲子英语启蒙素材，亲自讲解发音技巧，欢迎大家关注！
其实凡事没有绝对而言，主要看孩子，如果孩子兴趣大。而且也是主动提出来的，这久可以肯定孩子有信心，有兴趣去做。
其次，不管网上培训还是线下培训，都是双方一起配合。还有就是看培训机构的资质，教师的资质，上课内容，进度之类的是否符合孩子的需求和接受程度。
如今，线上学习已是大势所趋。
就像之前的实体店和网上购物，刚出现的时候，人们还都不大能接受，现在网上购物发展的如火如荼，甚至又衍生出直播卖货这种更加直观的方式，其实力完全碾压实体店。尤其疫情之下，更加凸显网购的优势。
而线上学习，将来也会很快发展起来的。
现在疫情时期，绝大多数学校都在采用线上教学的模式授课，可以说，对于中等以上的学生，完全都能适应这种教学方式。
而优秀生尤其适合这种方式。
为什么这么说呢？
线上学习时间更灵活
学校教育不管什么人，不管什么情况下，都要一成不变地按照课程表的安排进行授课。如果你今天某个时段因故未能上课，老师也不会因为某一个人的缺席而更换讲课时间，更不会把完整的一堂课再次呈现给你。也就是错过了就是错过了，就算弥补，也丢失了一些原有的味道。
而线上教学就灵活多了，在任何你需要的时刻，点开即可收看，实在是方便的不要不要的。
线上学习求知更便捷
如果说单向接收的方式效果不好，缺少课堂上那种积极有效的互动，你还有直播课堂可以选择，还可以选择一对一进行指导，并且一个地方解决不了的疑问，你还可以通过搜索，找到答案。
更重要的是，现在网上学习的软件非常多，授课老师则是各种类型，孩子完全可以依着自己的喜欢选择老师，选择课堂。
如果还是不放心，完全可以跟随孩子一起听课，及时了解情况，试想，和孩子同上一节课在校园里你能实现吗？
线上学习，你完全可以随时看到孩子的学习情况。当然如果家长没时间那就另当别论了。
线上教学质量能有保证吗？我想这是家长最关心的问题。
我只想告诉你，那么多的线上辅导，靠什么求生存？质量，肯定是质量啊！
我同学的儿子如今在新西兰留学，三年前，他读大学的时候就准备要走出国留学这条道路，要想出国留学，必须要经过雅思考试这一关吧，这孩子就报名了线上辅导，利用暑假在家线上学习。如今，他硕士研究生快要毕业了。
可以说，线上学习，质量这一块根本不用担心。
那么，您的担心还有什么呢？怕孩子不够自律，三天打鱼两天晒网？还是怕不良信息的干扰？
线上学习需要自律。
所以线上学习更适合初高中以上的学生。
如果您的孩子有明确的目标，又比较自律，我觉得您的担心就是多余，完全可以依着孩子的心愿，进行线上辅导，当然，您适时监督下，随时掌握孩子的学习状况就更稳当了。
