步入中年能不能学好英语
能，
不要给自己找那么多借口
有很多在家带孩子的奶奶为了与孙子同步，然后就学英语，还能与孙子一同学习一同进步
最近不是有一条新闻很火吗，有一个妈妈在孩子的学桃食塘工作，然后学了一口流利的英文。连学校的学生都自愧不如。
你得先把它当成一个有意义的事情去看，能说会看就很好了。
不要把它当成一个难事，就当看电视，呼吸空气一样容易，每天看一部英电视剧，学一句口语，看到桌子问英文怎么说，看到筷子应怎么说。，见而打招呼怎么说。
有道是人过三十不学艺，这是个老观念，现在这个时代，只要你愿意学，年龄肯定不是问题，台湾还有个一百多岁读博士的，可见人的潜力之大。
做为一种语言，英语与我们的母语有很大的差异，无论是认读还是语法结构都很不同，这在学的过程中始终有一个语意转换的过程，但往往有许多信息会人为的丢失，这就是语意上的信息不对称问题，要想做到语意相称，就要牵扯到翻译上信达雅的问题，但对于日常的对话来说还不至于如此的难。
步人中年去学英语，贵在坚持，多学多练，学以致用是学好英语最好的门径，这样可以以用促学，相辅相成，不断进步。
步入中年是开始学习英语的黄金时期，虽然这个时期的记忆力不是很强大，但是逻辑能力、想象力、以及最为关键的生活阅历，在学习外语过程中作用巨大。
语言学习最终都是人生经历的积累，语言是用来表达自我的工具，不同于儿童的被动学习，成年人的主观能动性也是一把利器。
通过大量的观察发现，人到中年更加理性地思考自由到底需要什么。虽然学习外语需要一定的时间，大量的精力，但是对于中年人来说，合理地安排时间、仔细地规划学习、通过运用自己一生的经验、在英语学习方面会比儿童快无数倍。
推荐学习方法：
第一步就是学习英语语法，语法具有独特的逻辑性，基本上仅需几十个单词就可以了解英文语法知识，这样就有效地回避了单词量的问题，进而发挥成年人在逻辑思维上的优势。
第二步：浅入深出地学习英语，在熟悉语法知识后，通过语法把有限的词汇量加工成各种句子。由于没有考试成绩的必要约束，在最大的自由度下发挥想象力，因为英语能力=词汇量X语法X想象力X生活阅历，最终的结果是天文数字。语言是唯一一种可以“输出大于输入”的存在。
中年人学英语哪种方法好
首先，要确认的一点是，语言学习是不分年龄的，只要学，就可以学会，并且学好，只不过是在幼儿时期，领悟能力更好，记忆力更好，可塑性更好，学的更快一些。
但是成年人也有自己的优势——定力好，有着比儿童强大的多的自控能力。
说明：
1.本文章的不少观点来自于前新东方名师李笑来老师的《人人都能用英语》一书，其中对于成年人如何学习英语有着更详细的描述，私信回复【人人】即可获取本书的电子版本。
2.本文章推荐的资料都是我本人学习英语过程中使用过的，可以说是亲测过了，所以你们不用担心质量！
先来看一个国外的教授提出的假说：
1967年，Lenneberg教授提出了“语言习得关键期假说”，认为语言习得的关键期始于婴儿出生，止于从八岁到青春期结束之间的某一时刻。“关键期”过后，习得第二语言的能力将大幅度下降，并且没办法去除来自母语的口音影响。
这个并未“百分百”证实的假说告诉我们这样几个问题：
1.婴儿期是习得第二语言甚至第三、第四语言的最好时间，有很多这样的例子——有不少家里边的家长是多语掌握者，如中国母亲与美国父亲的结合，孩子可以很轻松的在汉语和英语之间转换——当然，前提是父母在和孩子交流时要使用双语。
2.过了关键期，习得第二语言的能力会大大下降，这是因为在婴儿时期（据说是8个月内）婴儿的大脑会过滤那些偶尔出现的“外来语”，认为它们是无用信息，进而导致大脑中只有效生长“母语神经”，再进一步导致母语神经过于“强悍”，会妨碍其他语言神经的生长，结果就是第二语言很难再习得——即使在学校里学了10几年也无法流畅地和别人交流；
3.过了这个“关键期”，只是习得能力下降，但是并不是学不会——这一点也被国内许多的所谓的成功学和英语培训机构歪曲，说什么“过了10岁就学不会英语啦”之类的。bullshit！！！
而且，你们没想到的是，这个假说很快就被推翻：
科学家后来通过一系列的实验（此处略过）证明“大脑具有可塑性”，一切来自外部的刺激（尤其是系统的训练）都会对我们的大脑产生影响，而大脑的结构和功能都会随之发生变化。
所以成年人学英语难，原因并不在于关键期论所说的“此后大脑不再可塑”，而实际上在于这是第二语言所使用的脑图要与已经形成强大势力的母语脑图竞争。
对于英语学习者来说，最直观、最有意义的好消息是：
1) 什么时候开始学都不晚；
2) 只要方法得当，并加以时日，一定能学好。
那中年人该如何学习英语呢？
实际上很简单，一句话就可以说明——模仿婴儿习得母语的过程即可。
1.大量的甚至是海量的听，通过听，重塑大脑中的语言“过滤器”，使之不再过滤除母语之外的其他语言。
1）从“分级阅读”材料开始听起，重新把婴儿走的路再走一遍，所谓“分级”材料，就是难度是依次上升的，你不必担心听不懂，因为材料本身是从最简单的童话故事的。这里我推荐《意大利黑猫Black Cat》，这套书是我重拾英语后学习过的，现在又开始在我们的培训机构教孩子们学英语用的，内容丰富，配音优美，不可不看，不可不听——点我头像私信回复【黑猫】即可获取。
2）听过黑猫之后，听10本《棚车少年》，这套书较《黑猫》语速略有提升，是很好的过渡材料，且同样是我自己听过的，有男声版的，也有女声版的，我听的是女声朗读的版本，声音优美，角色刻画到位——私信回复【棚车】获取。
3）到了这个阶段，你完全可以挑战一下自我了——这也是我现在正在做的——听《The history of nearly everything》，中文译作《万物简史》，用词和语速都非之前两套材料可比，这段时间也是把我虐的死去活来的，但是效果很明显，之前听《棚车》《黑猫》听不明白的一些细节，现在都不存在了，是不是很神奇？
这里要多说几句，这部书的确特别难，难到什么程度呢，据测已经超过英语专业8级了，对于国人来说，真的很难了，但是不要因为难就畏惧，如前方说谈到的理论部分，听这个过程并不是要求你一定要听懂，而是在帮你重塑你的脑神经，所以，放心大胆的去听，学完这本书，你的英语水平绝对上升不止一两个台阶；
私信回复【万物】获取这套珍贵的书籍有声材料——这套书我还帮你找到了两个版本，一个英音的一个美音的，快夸我~
4）好吧，如果你觉得实在是难的不行，你可以听下《哈利波特》系列，或者《魔戒》系列——比《棚车》要难，但是比《万物简史》要简单的多，不多说，私信回复【哈利】【魔戒】获取。
学好英语的目的是使用，除了读，最重要是张嘴说，不是吗？
所以怎么练嘴呢？推荐好好研读一个《人人都能用英语》这本书，比我这里解答的要详细的多。
选择1分钟左右的你喜欢的材料，听，各种听，听到滚瓜烂熟之后，开始一句一句的跟读模仿，包括连读、语音、语调都要模仿，之后比原声慢半拍跟读模仿，直到你觉得自己模仿到位之后，把自己的声音录下来，一周后再来听——不要录完就听，你水平还没涨，你听不出来哪有毛病的，一周后，你的水平已经小有提升，再来听自己的录音，再来纠正。
把嘴练好后，推荐再学习几部生活化美剧，比如说《摩登家庭》这类型的，毕竟我们生活中说话不会像书中那样，“文邹邹”的，不是吗？
以上就是我推荐的英语学习方法，不管你是中年、老年、学生，其实都是适用的，且我认为是最科学、也是最有效的学习方法，而且还有一点特别好，你听大量的外语材料，可以无形中扩展你的视野，一举两得，何乐而不为？
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