期末考试数学100分，语文99分。一年级学生由于没考得双百分被家长痛打。大家怎么看
看了题主的描述，我觉得这个家长是一个完美主义者，这种教育方式不可取。
小学一年级的孩子，期末考试成绩数学100分，语文99分，已经相当不错了，作为父母，不能用极端苛刻的方式要求孩子，语文99分和满分的区别到底在哪里呢？孩子还小，没有考到双百分，就痛打一顿，这会增加孩子的心理压力，孩子的心灵会受到创伤，在学习上也会有阴影，人的性格也会随之发生改变。
现在的孩子，思想不成熟，心理承受能力有限，孩子的压力太大容易走极端。2019年12月30日，湖南长沙一高中男生持刀走进派出所寻求帮助，他首先把刀交给了民警，然后告诉警察，自己的学习压力很大，父母不理解自己。由于最近学习成绩下滑，父亲对自己的教育方式就是打骂，这实在让自己受不了，感觉都快崩溃了。
民警马上联系了孩子父亲，并把他叫到派出所和儿子进行沟通交流。他认为孩子以前成绩很好，到高三时成绩下滑厉害，父母也很心痛孩子，也希望孩子能够考上很好的大学，对孩子进行打骂是想鞭策孩子努力学习，但没想到会出现这种情况。孩子父亲意识到打骂教育不是很好的教育方式，父子俩在派出所经过长达一个多小时的长谈。第二天，孩子给民警写了一封感谢信，这是一个听话懂事的孩子，并没有因受不了压力而走极端，他知道有困难找警察，为警察同志点赞。
小学阶段的学习都不要过分看重分数，主要是让孩子要养成良好的学习习惯，促进孩子自主学习，这可比学生考双百分都重要。一个人的学习能力比考试结果更重要，家长不要为了追求双百分而给孩子太大的思想压力，这样会把孩子培养成考试的机器。
一年级学生期末考试数学100分，语文99分，由于没考得双百被家长痛大，让人不可思议。
一、对于小学生99分和100分没多大区别。
小学一、二年级知识比较简单，稍微用心一下考个九十几，一百很正常，考100的并不比考90几的学习就好，学习是一场马拉松，我也见过好多小学成绩很好的，在初中，高中却成绩平平的。我认为小学主要是培养习惯，成绩只要在中上水平即可。
二、望子成龙的愿望是好好的，但教育还需讲完方法。
每个家长都希望孩子成才，但成才的教育方法很重要，一味的“棍棒教育”会使孩子产生逆反心理，失去自信，悲观厌世，形成说谎报复的性格，反而不利于孩子成长。
三、不要只关注成绩，习惯和身心健康才是最重要的。
不要只关心每次考多少分，从小到大我们不知道要经历多少次考试，成绩总会起起浮浮，只有学习习惯才是永恒的，伴随一生的东西。试问一下这位家长你一年级是否每次双百呢？
每年都有许多中学生通过自杀结束了自己花季般的生命，这就是因为他们心理方面有问题，所以身心健康比成绩更重要。
总之，教育子女切不可求全责备，只关心成绩而采用粗暴的棍棒教育。
小学期末考试已经来临，考的早的地方，孩子的成绩已经“秘密”发到家长的手里了。根据教育内部的规定，是不允许给孩子发成绩单的。成绩单和排名不可以在群里发，但是孩子们的成绩咋样，家长们是强烈要求表示一定要知道的。学了一年了，孩子考试的成绩咋样，班里排名咋样，家长搞不清楚怎么可以呢。很多家长都是磨着老师私信给他们发学生的成绩。
一年级的孩子们的成绩都比较高，平均分在96分以上，考双百的孩子很多。去年我班里就有23个孩子考了双百。但是如果数学100分，语文99分也是很不错的了。可是家长却选择了痛打孩子。对于这样的家长我表示不理解，这么做显然是把孩子的分数看得太重要了。太注重分数了吧！
199分，其实也很棒的呀。却得不到家长的鼓励，反而迎来的是家长的痛打。你说这会给孩子造成什么样的情感体验，数学满分，语文99分，还挨打。如果我是小孩子，我就不学了，爱咋咋地！考的好也挨打，我不学了，我看你能把我怎么样！大家说孩子是不是会产生这样的逆反的心理。
我们这里一年级的考试是有卷面分的，占着5分，这5分不会全给孩子们，5分占大部分，但是书写稍微差点的会有4分，3分的等级存在。除非写的特别乱，一般都是5分。可是还会有20%的孩子会得4分或者3分，老师们阅卷时不会个个给你盯着看书写的咋样，给了一部分5分了，就会出现个4分，3分的情况。那么这样孩子即使题目全做对也是得不到100分的。照这样的家长，那么这些孩子都得回家挨打呀。这也太简单粗暴，追求高分数了吧。
低年级的孩子的分数你说重要吗？我说当然重要了，哪个阶段孩子的分数都重要，但是有比分数更重要的东西，那就是孩子的学习习惯、学习兴趣和学习方法。
大家都知道小学低年级是培养孩子学习兴趣和学习习惯的关键时期，有了好的学习习惯和态度，今后孩子在学业上的道路一定比没有好习惯的孩子走的长远。孩子数学能够考满分，这就说明孩子的学习态度不错呀，就是在简单的东西，如果孩子习惯不好，丢三落四的，不是这里出错，就是那里没看见。想考高分，想考满分的确很难。我班里就有这样的孩子，你别指望他得满分，不是给你做错个计算，就是丢道小题不做。其实这就是习惯不好。大问题没有，小毛病不断。
语文考99分，如果不是我说的那种扣除卷面分的情况，孩子可能也就是小填空写错了，某个字因为小马虎书写不对，就会遭到扣分。如果有看图写话，有的是不给孩子满分的。所以家长要分清楚情况来帮助孩子，力求完美，而不是靠痛打解决问题。我觉得家长那一巴掌打下去，孩子失去的东西将来会比丢掉一分还要可怕吧，家长有没有想过这个问题。
“虎爸虎妈”们的确要注意这个问题，严格管束孩子，不等于对孩子使用暴力，应该跟孩子交流沟通，使孩子明白自己的缺点，主动去改正，争取达到完美。但是随着年级的升高，孩子考满分根本就不很现实了，难道家长每次都使用暴力打孩子吗？
对于一年级的孩子。我们做家长和老师的，最应该关注的不是他们的学习成绩如何，因为低年级的小孩子在家长和老师强势的压迫下，他不得不乖乖地写作业，当他们在长大一点点，他们就会反抗，不写作业，不学习。所以不要只看学习成绩，要注重孩子学习兴趣的培养，叫孩子尝到学习的乐趣。
很多人说学习根本就没有乐趣，其实开始的时候或许孩子们觉察不到乐趣，它毕竟不如玩耍给人带来的体验更美妙点。可是家长要让孩子知道学习是他在这个阶段唯一要个人独立面对的事情，其他家长可以施以援手，但是学习不行，一切都要靠孩子个人的努力。低年级就要培养树立孩子这样的学习态度和学习习惯，独立自主。有了好的态度和习惯。分数就是它的附加产品，一定会有所提高的。孩子越是成绩优秀了，就越有学习的动力了。慢慢地就体会到学习 的乐趣了。
看重分数没有错，因为高考也是看分数定乾坤。但是不要把分数看成衡量孩子是否进步的唯一标准，我们不仅仅看问题的表象，更要注重问题的实质。尤其是当孩子的成绩没有达到自己应有的水平时，家长要冷静，不要暴躁，要和孩子分析原因，找到原因后在帮孩子克服缺点，这样才是一个理智成熟家长所具备的品质。孩子进步了需要表扬，其实孩子退步的时候，更需要家长的鼓励。孩子的进步有时候真的就源于家长的一个肯定的微笑。而不是靠棍棒。
这是我个人的一点看法。手机前的友友们，你对于这个问题有什么个人的看法呢？期待友友分享下自己的观点。
