高考英语改革什么时候全国实行
明月松间照，清泉石上流。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
种豆南山下，草盛豆苗稀。
野火烧不尽，春风吹又生。
野火烧不尽，春风吹又生。
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
相看两不厌，只有敬亭山。
青山遮不住，毕竟东流去。
2022年二建要改革？新增英语考试？是真的吗
个人认为不可能是真的，首先二建证书目前只能在考试省份所在地执业，在咱们国家内，如果工程建设管理人员要考英语，那不是滑天下之大稽，英语对国内工程建设管理工作有何促进作用？我个人认为是完全没有的，所以题主大可不必担心，退一万步，如果真要新增英语了，那我们工程建设管理人员不考这个证书罢了，简直就是舍本逐末。
这个问题想想就知道不可能！新增英语考试目的是什么？学习国外的专业书籍？可是工程专业现在最厉害的是中国呀，作为一个项目经理基本用不上英语，二建作为一个执业资格的证书，考核最重要的是执业能力，英语考试那一般是作为选拔考试才设置的，用到基本用不上英语的二建执业资格考试这不是开玩笑吗！
你认为改革英语在高考中的地位，最大的阻力在哪里
我认为是观念问题。观念已转天地大不同。有何种观念就有何种决策。目前，主流认为英语是获取外借先进信息的工具，是改革开放的内涵之一，也是继续快速发展的桥梁之一，所以继续看重。但是，其弊端也日益显现，全民成本太高，浪费资源严重，耽误其他学习恶劣，客观上对国民素质和科技进步成了障碍。青年的美好时光和最有效率的时间被将来“无用”占用。这一问题还会继续冲突，直到有一天冲突的代价过于高昂到社会发展的阻碍时，可能才会反思改革！还一个语言工具合适的位置。
换句话，随着综合国力和自身科技的进步发展，英语地位才能衰落，发展愈快衰落愈快，发展愈慢，英语就越发重要而不能被改变教育地位！
我认为最大的阻力在于利益集团。实际上77年恢复高考外语是不计算成绩的，直到81年高考外语只按50%计入总分。在那几年高考录取的大学生中很多都成为各行各业的人才。外语只是一门工具，不应把过分夸大其作用。我认为还是应该把母语学好，强化母语的基础地位。
新高考政策下，英语改革去向，未来的高考英语题型有何变化呢
虽然不能准确预测到具体的题型变化，但可以肯定的是，一定会更关注语言的输出，也就是说，会更重视口语和写作。所以，会加大口语和写作的权重。口语，相较于表达的准确性，会更加重视语言的流利度和表达的交际性、多样性。写作呢，会重视常用的写作文体，如书信写作、故事写作和议论文。而且，会从多维度来考察：内容、结构、语言等。
阅读和听力也不能忽视。阅读一定会选用各种题材的文章，如：报纸、杂志、科普文章等，来加大阅读的难度。同时，阅读题型也会删减大量考察词汇语法的题目，相应地增加细节理解和主旨概括的题型。听力会着重考查的对人物的观点、态度的辨析，所以平时要加大精听的练习。
听说一级建造师要实行改革，增设英语科目是真的吗
那是肯定不可能的事情，一级建造师跟英语有什么关系呢，建筑工程又跟英语有什么关系呢。
做为从事建筑行业的一员来回答这个问题，我是有体会的。本人土木工程毕业，在大学期间通过了英语四级考试，自认为英语成绩还算可以。可是参加工作之后，十多年了几乎是没有与英语打过交道。唯一的就是参加英语职称考试，现在职称考试也改革了，不再硬性要求必须通过英语职称考试。也就是从事建筑工程基本上是不会再与英语打什么交道了。
但是对那些在国外从事建筑工程的人员来说，会英语肯定是有用的。毕竟与那些外国人交流肯定是会用到英语的，所以在那些大公司在海外工作的人员，会英语肯定有很大的帮助。
其他的人员，那就真的没有什么必要了啊！至于一级建造师考试，考英语，那是天方夜谭了！
