家长如何督促孩子写作业
家长只需要安安静静的在旁边陪着她就好。或者读书或者写字都是一种陪伴。这样的陪伴叫做互相陪伴。他也会不不知不觉当中学习起来。因为学习就是全家一起干的一件事情。不需要刻意，不需要指导，只需要互相陪伴。
我相信好多家长和我一样有多少次写作业的时候想把他丢出门外，有多少次拿着衣架举起恨不得一下把脑子打开窍，又有多少次被气哭过……
对于辅导小孩写作业好多家长都是恨铁不成钢的心情。
对于小孩除了耐心耐心还是耐心，一定要压制你的怒火和咆哮，多想自己小时候。只要这样，监督作业才能顺利完成。
每天放学回家第一件事就是监督他们写作业，当然不是她一个人写，我必须在她身边，不玩手机，不做任何事，就是好好的看着她写，不懂我们一起研究一起探讨，总会有答案的。
老师布置的作业他们都会乖乖的完成，因为都怕老师，怕挨罚。难的就是我们家长布置的作业。
为了小孩能上个重点初中，每次放学回家我都必须检查她的书本，天天监督她学到哪里了，然后把书本的要默写的要背的在我这都要重新背和默写。生字默写错一个写10遍，同一个字错写两遍写20遍，再错写30遍，古诗也是一样。学过的绝不能忘也不能错。数学我在网上买了同步的作业书进行辅导，难题我们一起研究和探索。
刚开始小孩很抗拒，会哭着和反抗，说老师都没有这么严格。
辩论在我们家都是家庭便饭，我记得一次我老公和3年级小女儿为了一次写作业进行了30分钟的辩论，老公讲不赢了，气的把桌子都拍成两半。
后来觉得这样不行，就想到了一个奖励的方法，每天完成作业就会有奖励，家里会变着花样给她们买零食，买衣服，有时会把手机给她们自己选。然后每个礼拜可以完成他们的一个愿望，比如说去动物园，公园，去吃烧烤等。
就这样大概20天成绩猛的上去了，现在都是班上的前3名，
后来有一次考试只考了班上的第2名，和第一名相差1分，而且还是自己粗心大意写错了，回来哭了一个小时饭也不吃。
现在我还是不敢放松，每天一往日如今的辅导，只是相比之前轻松了好多。
小学是陪伴小孩最好的时光，我们只要把辅导作业当作一种陪伴，一种享受 。我们要珍惜
作为家长首先要清楚，督促孩子做作业，目的是让孩子养成自主的学习习惯！
一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。
1.家长要根据孩子的不同学习阶段，帮助孩子制定完成作业时间表，每天几点开始做作业，雷打不动，形成规律。
2.孩子做作业时，给孩子定标准，定进度，定时检查，但是不要时刻陪在孩子旁边，写一笔看一笔改一笔，这样会给孩子造成很大心理压力和依赖心理，极不利于孩子学习自主性的形成。
3.家长做榜样。孩子做作业时，家长可以忙自己的家务活，培养孩子角色意识和责任意识。如果没有家务要做，家长可以静静地看看书。给孩子营造一个好的学习氛围。家长千万不要吵吵闹闹，也不要看电视、玩电脑游戏，更不要玩手机！家长一定要克制自己！
对于孩子来说，养成良好的学习习惯，比学到多少知识都重要。
家长先抓习惯，再抓成绩！
感谢邀请
根据自己的实际经验给你一点小建议
关于督促孩子写作业的几个要点：
一些孩子家长只需要做在旁边看自己的书孩子就会有样学样认真做自己的作业，但是部部分孩子并不适应这一方法，有的孩子确实需要父母点拨那些难题，父母作出相应的辅导和点拨是必要的，也是必须的。
只是在辅导、点拨时要讲究技巧：
1. 让孩子反复读题
许多题目不难，只是孩子缺乏耐心阅读原题，往往只看了一遍感到不会做或很难，这是一种消极的心理暗示。如果家长这个时候没有控制好情绪直接说出答案，就会在孩子心中形成依赖，会有一种“反正被骂一下就可以直接知道答案，无所谓了”的想法
正确的方法是：“妈妈知道这道题其实你是懂的，只要多读几遍题目分析一下题目的要求，你一定会做出来的。”当孩子做出来以后，家长要及时给孩子做出正向的反馈，孩子接收到这样的反馈会有利于他培养学习的主动性。
2. 用例题作辅导
对于孩子经过思考也没做出的题目，父母也不要直接告诉他原题的解法，可以用类似的例题来做分享，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。
一般弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍不会做原题，那么要再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回，只要父母耐心引导，孩子一定会做原题的。这种做法虽然父母要麻烦一些，但能够训练孩子举一反三的迁移能力。
否则，孩子总是就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维迁移模式。
3. 只讲关键点
对于有些难题，父母一时也编不好例题，那么，可以就这个原题分析它的关键点在哪里，找到什么条件就好解题了，让孩子根据父母的提示去思考、列式计算。
父母不能将算式直接列出来，或告诉孩子第一步做什么、第二步做什么……如果这样辅导孩子，那么他的解题思路不容易打开。
当然，孩子逐渐长大后，许多难题父母也无能为力，需要请家教辅导，那么还是建议父母要求家教按上述方法辅导孩子，不要一来就直接告诉孩子怎么列算式，怎么做题，如果这样看似难题解决了，其实孩子的思路没有打开。
希望我的建议对你有用
