• 初级职称申报系统能力经历怎么填
  • 各位教师在评职称的时候都遇到过哪些惨痛经历
  • 初级职称申报系统能力经历怎么填

    1 需填写能力经历栏目中的初级职称申报系统能力经历。
    2 初级职称申报系统是指国家或地方给予职称申报者进行在线申报的电子系统。
    填写该栏目时,应该提供与初级职称申报系统相关的能力经历,包括但不限于:参与过职称申报系统的建设与维护、进行过系统的使用培训与指导、撰写过与系统相关的论文或获奖等。
    3 除了填写初级职称申报系统能力经历外,还应该注重其他能力经历的填写,例如:参与过科研项目、发表论文、获得过荣誉或奖励等。
    这些经历也是评判职称申请者能力的重要依据。

    初级职称申报系统能力经历填写要具体描述所具备的技能能力、使用场景和达到的效果。
    1.初级职称申报系统能力经历需要具体描述技能能力、使用场景和达到的效果。
    2.初级职称是晋升职称的第一个阶段,需要经过评审才能获得。
    能力经历是评审过程中用来说明个人专业技能和实践经验的重要材料。
    3.需要详细描述所具备的技能,例如熟练掌握某项软件的使用方法;使用场景,例如在某项工程项目中的技能运用;达到的效果,例如获得了某项技能认证。
    务必要言简意赅、精准清晰地描述,以能够证明自己具有相应的能力和实践经历。

    各位教师在评职称的时候都遇到过哪些惨痛经历

    说说我吧!我2015年评上的中一。因为上班的地方离家有一百多里地,孩子都顾不上。没办法,2017年正式辞职,考了我们本地的人事代理教师。当地教育局告诉我,我以后得从头开始,原来评的职称当地不认可,原来的工龄也不算。我现在是从头开始,2018年才评的中二,中一,我看没指望了。我现在就是好好教课,对的起学生和自己的良心就行,别的,不想了。想了也没用!

    我们学校今年参评高级的教师,有一特惨痛的事例。

    今年9月初学校让有意参评高级职称的教师上交材料,在等待评分期间,其中一名老师出了谁也想不到的事件。

    某一天,某教师在和参评职称的这位教师聊天时,偶然间发现她脖子的一边比另一边肿,问她怎么回事,她说自己没发现,而且也没什么不适症状。但还是过了两天去医院做了检查,结果是甲状腺瘤,马上做了手术。

    在她做完手术后几天,学校高级职称打分出来了,她位列第一。但上报材料中必须有视频公开课,她没有提前准备,刚做完手术也录不了,无耐因此让出了名额。

    明年虽可继续参评,但各种条件都是不确定的,谁知明年会怎么样呢!

    这是我见过的参评职称最遗憾的事了!

    她的遗憾是另一个人的幸运!

    我给大家说一下,一位朋友在评职称过程中遇到的惨痛经历吧。

    我的朋友在一所乡村中学任教初中数学,担任班主任工作,由于工作出色,学生考试成绩优秀,每年的年度考核综合分均在学校排在前列,由于学校前几年没有高级指标名额。去年有一个高级指标名额。在去年底进行职称评定过程中,都以为这位老师评高级职称,是板上钉钉的事,谁知道在以后出了意外。

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    高级职称是一种身份的象征,更是对教师工作能力的肯定。对教师评定高级职称的条件也很严格,其中有一条是需要课题研究证明。我的朋友只顾教书,没有从事相关的课题研究和发表论文,于是就买了假的课题研究证明和论文。在去年评高级职称上交材料时,一并将材料交到了学校,由于学校职称评定小组成员不能鉴别课题研究证明的真假,就将该老师评定高级职称一事进行公示。

    在公示期间,年度考核综合排名第二的老师,对该老师进行举报。经教育主管部门和纪委的调查核实后,该课题研究证明和论文是假材料。根据教育主管部门的相关文件精神,对该老师进行了相应处分,三年内不得评职评优。这个处分,对这位老师来说,应该算惨痛的经历教训吧。

    从这件事情中,也给评职称的老师敲响了警钟,一定要按照评定高级职称的相关文件要求准备材料,不要弄虚作假,否则后果很严重。

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