笔记本电脑戴耳机危险吗
笔记本电脑戴耳机并不一定危险，但需要注意以下几点：
首先，长时间高音量使用耳机会造成听力损伤，因此在使用时要注意音量大小并适当休息。
其次，佩戴不当容易导致外耳道感染，建议使用具有舒适感的耳机，并保持清洁。最后，使用耳机时应注意周围环境安全，尤其是在行走或骑车等情况下，需特别注意交通安全。总之，合理使用耳机，保护好自己的听力和安全，才是最重要的。
国内学英语过于重视阅读轻口语的说法对吗
我的感觉的确是这样。我学英语前后有十来年的时间，对英语也挺感兴趣，学习成绩一直名列前矛。走向社会以后，发现英语根本派不上用场，但自己心里很踏实，为什么呢？因为我有扎实的英语语法基础知识，至少，我可以轻松教自己的孩子学习，而不像一些家长，早早把孩子送到英语培训学校去。但等自己的孩子开始学英语时，我的口语极差，害怕孩子跟我学上一口纯正的"中式英语"，所以只好重新从零开始学口语，以前的优越感早已消失！所以，我建议，从小学开始，把口语的学习放在语法学习之上，最起码，我们要做到，两手抓，两手都要硬！
感谢邀请。
细算一下我的学英语历史，小学我们那个年代还没有开设英文课城，我是偷看哥哥姐姐的英文书喜欢上了英语，然后初中开始正式学习英语，然后高中，到大学学的英语专业，甚至到毕业以后从事的工作都没有离开英语。
高中以前，基本上学英语模式就是读课文，记单词，讲语法，考试，偶尔一次口语练习也是老师抽人读课文或者两个人读课文。
到大学以后因为有了语音课以及外教课，甚至我们都还针对口语进行等级认定。
毕业以后从事外贸工作，第一次见老外，我也是有点张不开嘴，比较紧张，当然后续经历多了，口语水平确实的到了提高。
我想很多人和我类似，学了那么多年英语，发现毕业了还是哑巴英语，甚至有的人大学毕业口语水平还停留在只会说how are you?good morning类似简单交流的阶段。
这些原因的造成一方面确实和国内教育有一定的关系，毕竟我们学校学习英语是为了应付考试，大学就是为了应付四六级考试。我们平常又不用用到英语，当然基本不会涉及到太多的口语练习，就是只要记单词，会语法，考试好就可以。
当然，这个国内整体教育环境是这样，我们无法改变，如果一个人想改变这种做法，只要自己有兴趣，敢张开嘴，迈开腿，还是能够有效提高自己的英语口语水平的。
我们不能单纯评价这种教育模式的好坏，毕竟教育模式其实给了我们机会去积累单词，积累英语知识，关键还在于个人怎么去应用这些文化积累。
初中和高中的英语教育的确存在重阅读轻口语的现象。虽然初中阶段新课改已经实施了有几年了，但是在中考的压力之下，教师的授课类型也是更加侧重于提升学生的阅读能力，高考亦然。所以很多中国学生自然存在口语比较差的情况，这是没法避免的。
毕竟在考试的压力之下，应试技巧和能力考察的都是以阅读能力作为载体。如果连文本的阅读和信息提取都做不到，何以进行整体素质的考察。
除此之外，学生练习和提高口语的方式较少，需要花费时间较长。毕竟只有大量输入才会有输出。口语表达可以说是英语水平高低的一个重要表现，需要大量时间进行练习。这也可以解释为何很多家长自费给学生报一些口语班进行训练。
尽管如此，相信每一位教师都在探索，如何有效平衡教学中对于学生各方面能力的提升，这是一个长期的课题和挑战。
我是一名喜欢思考的英语教师。如果文章让你有所思考的话，请记得关注我，共同探讨教育的一二事。
