新概念英语，大家觉得孩子上了有用吗
我的体会就是假如你学哑巴英语的话，新概念里面的文章堪称楷模。新概念对孩子不合适，对听说几乎没啥帮助。生活词汇非常有限，很多常用的词汇都没有。澳洲的学校没有一个老师推荐孩子学新概念，都是从绘本读起，开始是几个字一句话一页的那种，然后逐步加深，我朋友的孩子用牛津树效果很好，我开始也掉进新概念这个坑，让孩子学习新概念第二册，感觉里面的词汇太高级了，有些单词孩子太小未必能懂，而且真正日常用的词汇反而缺失很多，后来给孩子看粉红小猪，奇先生妙小姐，树屋等等，孩子不仅爱看，而且提高飞快。现在我儿子二年级已经开始写英文连载了。
新概念英语孩子学习后，我感觉应该是非常有用的。
我家孩子是从三年级接触英语后，开始和学校的一位在职老师学习英语的。从音标开始进行学习，后来就重点学习新概念英语。大概用了一年的时间。
正因为有新概念英语做基础，为以后的英语学习打下了一个坚实的基础，也是在新概念老师的建议下，我们选择了外国语学校进行学习。从此让孩子走上了出国留学的道路。
做出这种选择，完全得益于这位英语老师。当时选择外国语学校是征求这位老师的意见的。老师说她教的这批孩子，只有两个孩子与众不同，一个就是我们家孩子。她说我们孩子的语感特别好，适合学语言。于是更加坚定了我们选择外国语学校的信心。
总结：实践证明我们的这条道路是正确的，我们在新概念的学习是非常受益的。家长不妨在征求孩子的意见下，选择新概念英语的学习。
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我是一名老师，我的孩子从小就学习《新概念英语》。我的孩子小学三年级开始学英语后，可以感觉到有些吃力，并不是能很好地消化了解这门课程。于是，我就给她报了一个学习《新概念英语》的辅导班。
小学的时候学习了《新概念英语1》，初中后期学习了《新概念英语2》，高中孩子自己在家自学了《新概念英语3》。她高中三年英语最低水平维持在125分上下。
所以说《新概念英语》的学习一定是有用的，但要看你怎么学。
《新概念英语》第一册
第一册适合英语的初学者来学习，第一册是系统地介绍了英语基础语法，单词的构词和基本的语音语调，并且每一节新课后，都会跟上一节复习课，帮助孩子温故知新，反复练习，更加牢固的掌握知识。并且，这本书里面有很多很实用的部分，里面的很多课文都在模拟一些比较常见场景，比如购物，看病，问路等等，所以说非常适合孩子去模拟情景去朗读，可以加强孩子的口语能力。
《新概念英语》第二册
第二册则是用来打好基础最关键的一册。这一册书，能背则最好都背诵下来，里面有很多英语知识点和短语。新概念英语网上有很多对应的课程视频，我们可以自己跟着视频学习，里面会把每一部分的重点都很清楚的讲给你。多背，多记，多学。
《新概念英语》第三册
与第一册第二册相比，第三册难度大大提升，但攻克下了第三册的内容，英语水平绝对是比同龄人要高出一个档次的。新概念3可以学到一些英语的经典表达，还可以学到不少文化和社会知识。第三册所覆盖的知识点范围很广，每一篇课文都有大量的语法和词汇知识点，比如定语从句、虚拟语气、完成时态等。学习这一册我们主要在于熟练运用英语，我们可以采取翻译法。就是根据英文课文的中文译文，自己将其翻译成英文，然后与原课文比较，这样会使自己更加深刻的理解知识点与语法知识。
《新概念英语》第四册
有很多人在学习到第三册的时候就选择了放弃，所以，能老老实实将第四册啃完的人更是少之又少。第四册作为高阶英语学习教材，已经不局限于让大家掌握具体的语法句法了，语法句法在前三册中也理应学习扎实了，第四册更重要的在于逻辑思维和思辨能力，更多的通过课文学习辩证的一些东西，而不仅仅在于课本本身了。学会第四册也意味着你已经可以熟读一些英文报纸和文献了，也可以没有什么阻碍的浏览英文网站了。
理解➕背诵➕动笔，这是学习英语最好的方法。英语和汉语一样，身为一门语言，想要学好绝不仅限于学校的书本，更多的在于文化的积累。随着现在越来越国际化，英语也显得越来越重要，所以学好英语是每个人必备的技能！
