初三英语听力不行，找了很多方法，不知道什么原因就是没有提升，咋办
这里的所谓听力不好，恐怕是指听力考试结果不好。要解决这个问题，要注意针对性。要想在短时间内提高听力考试的结果，靠一味加大听英语录音的量是不能奏效的。
最有效的办法是进行听力考试训练。具体操作其实不难，一听二核三比对。具体怎么实施，网络上有各种建议，可以去查查。手机输入太麻烦，就不详细说具体方案了。查询网络后还不明白的可以私信我。电脑上网的时候，再编写个具体的训练实施方案。
英语听力能力提升，无论是初中或是高中。
初步判断，听力不好的，单词读不准，短语概念模糊，句子表达节奏，都不好！
首先要分析清楚自身的情况，比如有些同学读音读不准，不知道单词短语句子的正确发音，当他听到类似信息时他也抓不到准确信息。
再者就是对语言环境的熟悉，一问一答一问多答，一答多问。这是考验对语言学习者的基本能力。
再难一些就是对成段文字的深度理解对现实场景事件的理解。
总之，英语听说读写能力都是相关的，解决方法是，拿出一套听力练习，首先熟读听力资料知道文字内容，再放下资料听内容，再通过练习检验。以上都是个人的分析和解决方法，如果有老师同学很多内容通过阶段性练习都是能改善和解决的。
中考口语听力技巧
提高是有必要的，需要在平时有针对性地进行练习。
首先，应该多听英语语音讲解，从海量素材中提高听力水平。
其次，考生要经常听英语口语，并根据实际情况反复训练，从而能够熟悉常见的口语表达，并梳理出常见的语法与词汇使用。
最后，还要积极参加英语语音、听力训练班，加强对英语口语听力技巧的掌握，以确保考试时的听力水平最佳。
因此，考生一定要在平时多花时间进行口语听力的练习，在这样的积累的基础上，才能够更加顺利地通过中考口语听力考试。
1、稳定情绪，集中精力。心理素质的好坏直接影响到听力的理解。同学们应有一个良好的精神状态，在听时必须镇定自信、头脑清醒，沉着不乱，全神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。
2、审清题意，预测内容。如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。因此，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。
3、捕捉信息，快速笔记。听录音时做好笔记，有助于记住所听内容。特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象，有时即使听力理解的能力很强，不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节，或对需推理、运算的结果来不及做出反应。笔记还可以抓住人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howoften/soon)等信息，同学们可以按自己的方式来记这些内容，可以记关键词或可运用符号记录。尤其是审题阶段或预测确定的那些和听力问题相关的主题词，更要特别留意，加强捕捉这些关键信息。
