提高英语口语需要哪些步骤吗?能谈一谈你当时是怎样提高的吗

提高听力的最有效方法!

第一步:准备一本你特别喜欢的纸质英语书(带音频)

第二步:看着书跟读音频,听为主,看为辅。

第三步:分析内容,弄清意思以后,再反复看着书跟读音频,听为主,看为辅。

第四步:盲听

好处,模仿正确发音的同学,反复听到正确的发音,对听力才有真正的帮助!

干活去吧!

提高英语口语自然需要大量的练习。但是传统英语学习方法,除了背诵和朗读就没有什么新鲜方法,而且背诵和朗读既不能提高听力,也不是在练习口语;根本就不是在说英语。

这个道理,大家都清楚:背的东西和说的话,永远不能划等号。一个是脑子里想到说出来的,一个是看着书本上文字读出来的、然后背下来的。完全不同。

英语就包括两个内容,一个是听一个是说,都是和声音打交道,声音和含义二者合一。这就是所谓的英语口语。英语是英文的基础没有英语的听和说,英文是不可能学好的。

而英文的内容是阅读和写作,是和文字打交道,文字和含义是合在一起的。如果加上前面的英语听说基础,此时,应该实现声音、文字和含义三者合一。

我们所说的英语口语就是英语的学习和练习的内容,而不是英文的内容。提高英语口语,只需要做两件事,第一是听写音标,第二是复述英语。中间还有一件事情要做就是制作复述稿。

英语说的好坏,准确与不准确,不在于嘴巴上的功夫,而在于耳朵上的功夫。也就是说听的功夫大于说的功夫。或者说,听的功夫在先,说的功夫在后。孩子学习母语都是从分辨母语的声音开始的。

【听写音标】就是用复读机一句一句播放英语原句,学生参照国际音标表,把听到的声音逐字写出音标。然后和音标答案核对,至此,听写音标一课完成。

【复述英语】就是学生根据复述稿中文/汉字提示,直接说出英语的声音完成一个一个句子,从而完成全篇课文。此项练习在未来的40天里做30到40遍全课复述英语,大多数同学可以达到脱稿复述的结果。

关于【制作复述稿】就是按照英语原句的出词顺序逐字对应出汉字中文,以供学生复述英语之用。切记不是翻译。切记要逐字对应。学生还可以在复述稿汉字部分添加任何自己所需要的提示,以及英语介词的保留等。

这样学生不断地在做听力的练习,在做口语说英语的练习,在准确对应中英文的意思,这样就把英语放到了汉语的麾下,成为汉语了一个方言,而不必另去建立一个英语的思维系统。

以上的方法是不同与传统f f的,但是却能适合95%以上的中国学生,其学习效率和效果堪称奇效。特此在此向大家推荐。

提高口语还得多听多说多练,一点点的进步。

谈谈我个人的经验。03年上大学的时候我就考过了四级,英语在班里算是最好的,但是这仅限于英语考试,口语是正宗的中式英语发音。在之后的大学三年里,我的口语和听力基本上没有进步,看美剧必须字幕,说英语单词是一个个说出来,语速很慢,这种情况一直保持到后来的研究生毕业。

毕业之后,我在一家韩企工作,经常需要打电话到韩国和供应商沟通,也就是那段时间里我的听力和口语有了提高,语速也流利了一些。

一年之后,我离开了这家韩企,出国去了新加坡工作,在那里一呆就是好几年。刚到新加坡,同事都是菲律宾人,马来人,印度人等,和他们一起必须要说英语。可以说我当时的口语烂的一塌糊涂,和亚洲同事还勉强够用,和白人客户沟通则很吃力,对方语速太快经常需要对方再说一遍。后来我私下里疯狂的看英文新闻和电影,工作中尽量用学到的语句,一点点的磨耳朵和模仿老外说话,大半年后我发现和白人沟通基本没有问题,偶尔还能和对方开玩笑。

后来回国后,我还一直坚持看英语电影和新闻,找原来口语中的错误一点点改正。到去年为止,我已经能一个人去中东和欧洲出差,日常交流已经没问题。

提高英语口语需要哪些步骤吗?能谈一谈你当时是怎样提高的吗