初三学生可以看动漫、听音乐吗
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这个是可以的，初三学生的课业比较重，大家都在废寝忘食的努力学习希望考上自己理想的高中。在这个紧张的过程中，可以适当的看动漫，或者听听音乐，这样可以转移注意力，缓解紧张的情绪，让你轻松的进去学习状态，有时候可以达到事半功倍的效果。但是做什么事都要有个度，不能沉迷，看动漫、听音乐也是一样，找一些有意义的动漫看和好听积极上进的歌听就行了，天天听天天看就腻了厌烦，偶尔看看听听就行了，保持它在你心中的那份美好。我建议初三学生可以适当看动漫，听音乐。
初三的学生学习是很紧张，但是我们还应该有一个适当的精神放松，否则你会一直处于紧张状态，这样不益于身心健康的，你在周末的时候完成作业的同时听听音乐，看看动漫，时间不要太长，有节制就好了。听音乐和看动漫要有选择性，选择一些舒缓的音乐，可以放松心情的，睡前不要挺刺激的音乐，会让情绪波动较大，，影响睡眠质量。动漫呢，要选择一些内容健康的思想上对你有帮助的。这样才让你真正能达到放松的目的。做什么事情都要有节制，有节制、有规律的生活就一切都会好的。听一些欢快音乐，这样可以给自己减压，减轻你的焦躁，还可以保持清醒，让自己有一个好的学习状态。另外要提高自己做事情的专注力，如果学习就专注的学习，玩儿的时候就要放开的玩儿。边界感应该比较清楚，个人的自律很重要，而且好多动漫都是日语的，这样也可以提高一下你的日语的水平，还有英文版的，你在看动漫的同时寓教于乐，看一些英文版和日文版的，对你语言提高也是有帮助的。只要适度，不仅不会影响你，还会有各种知识的增长，这也是一种学习。做好时间安排，制定好计划，把学习和看动漫的时间都分开好，规划好。学习和娱乐就两不误了。可以减压增加一种生活的乐趣，并不是好多家长认为的那样，动漫没有正能量，只要选择性的看，这样不仅可以给我们带来正能量，包括性格上的执着追求，做什么事情善始善终等等好的品质，只要不沉迷，有节制都是可以的，动漫是一种艺术，它来源于生活又高于生活，音乐呢也是一种美好的艺术，可以让我们身心放松，对精神是一种疗愈，它的存在可以给我们带来乐趣，是生活的乐趣，除了学习我们还要有好的生活，正确的人生观，这样你人生才圆满。
初三学生可以看动漫、听音乐的。
一、学习应该劳逸结合
面临中考的学生学习压力是显然易见的，不光作为老师和父母都会重视，包括学生本身也希望自己考到重点高中。科学的学习规律是能够劳逸结合，这样才能更有效果，因为人也如同一台机器一样适当的休息才是必要的。因此看动漫和听音乐是一种减压的方式，使学生达到放松的状态。
二、学习不仅仅只是在于书本
对于初三的学生而言学习不仅仅只是在于书本，而且是远远不够。拿英语来说，学习书本上的只是基础性的内容，因此提高英语则需要通过打量的课外积累，而看英语动漫或者听英语歌曲就能一定程度上达到积累的目的。所以初三学生可以看动漫、听音乐。
三、对学生的励志作用
一些歌曲的成功离不开歌手的创作、写词、谱曲、反复练习、完善再发布等诸多过程，这
些说明了音乐家、一些歌手值得关注和学习。而初三学生除了要积累这样的积极正面的人物素材之外，尤其是不自信的学生而言通过动漫或音乐达到鼓舞自己的过程。
四、合理的分配学习时间
往往在学习上表现好的学生身上其实有一种共性，那就是善于规划自己的时间，其实只要学生能够把握学习不受到影响的情况下，合适的时间里去看动漫或者听音乐都可以的。
总之当看到初三学生看动漫和听音乐就立马持反对意见，适当时候给予空间和信任、尊重对于初三的孩子最为重要的。当他们选择看动漫、听音乐的时候更多的需要父母去陪伴、鼓励和关怀，这样他们才会更好地成长。
初三并不意味着你不能看动漫，不能听音乐，动漫你可以周末看，音乐可以每天晚上睡觉前听，当然最好是用mp3，不要用手机。最后初三加油啊，考个好高中等于一只脚进入了大学，加油！
如何帮孩子学好英语？小学英语口语外教对孩子学英语帮助有多大
《谢邀》学好外语对工作和学习有很大的帮助，对一个学生来说，更是梦寐以求的学科。
学好外语是要下苦功夫，家长多鼓励孩子学好单词，背诵、墨写，每天早晚利用一些时间进行口语训练。
现在的外语学科，有很多外教老师进行口语培训训练，确实对学生有很大的帮助。但是，我认为本国的外语老师也很优秀，主要是有一个亲切感，特别是对小孩。
当然，外语老师在口语方面有一定的优势，但也并不是个个会优秀。有的外教老师夹杂本地方言的口语教学，就好象是我们汉语生硬的本地普通话一样，孩子也就学不到标准的口语。
英语是一门系统化学习的语言，若要真的掌握这门语言，听说读写一个都不能少，而且需要花很长的时间。若只是为了交流，可以去报班学习下，这是可以的。
有个朋友，为了让她的孩子学好英语，不惜报这个班或那个班，有中教的也有外教的，可结果是孩子学的时候确实很开心，也能跟上老师的节奏说出简单的单词，作基本的表达。课上是很high，但课下不练习也不巩固差不多也忘干净了。
所以，很多时候，报个口语班看起来不错，但你要考虑一下，报的目的是什么，只有目标明确，你就不会人亦云，没有主观判断力。
我的孩子学英语是跟着点读笔，一步步学的学的，中间花了很多时间。但效果还不错.
小学是学习语言很关键的一个阶段，家长这时候要多费心，小学英语口语外教应该是非常有帮助的，不管是真人面授，还是在线教学，对孩子英语语言的思维锻炼有很大帮助。学前/小学就是学习语言的黄金年龄！
我个人认为：在我们中国要学好英语首先要突破听说这两大关，凡是学习任何一种语言首先要突破听这关，之前我们讨论过了：如何培养孩子们的学习英语兴趣这个话题了。当时强调的是如何在自己家里和在外面活动的时候制造孩子们学习英语的氛围，现在我再来谈谈外教对我们小孩子学英语有什么好处吧。1）首先我们要物识一个好的外教，好的外教应该具备：发音比较标准，性格开朗活泼，有亲和力和对小孩子有爱心与耐心，还有必须有责任心。2）假如我们本身不会英语的家长除了让孩子们通过在学校学习以外，加上小孩子接触外国人的机会相对不多的情况下，在经济条件允许下，我们可以考虑加入纯外教的英语学习。3）外教课程主要是让孩子们在全英语的氛围中，最好能配上一个英文助教（起到画龙点睛的作用的助教），让中国学生尽量在全英语的过程中感受英语、领悟英语，更好地培养孩子们的英语语感与增强英语的学习能力与对英语产生浓厚的兴趣。这是让孩子全身心投入英语世界的最佳良机与最捷径的通道方式。总而言之：配上适合自己孩子的外教对孩子来说就是锦上添花！好上加好吧！以上纯属个人观点。如果说得不够好的地方请大家见谅与多多指教！谢谢谢谢大家🙏
小学英语，就是大量的听和说。先听够100个小时，利用一切碎片时间去听，孩子起床后，到出门上学，能够听30分钟左右吧。放学后，吃饭的时候听。
推荐听《林克妈妈小学生日常英语》，和生活贴近，孩子容易记住。
让孩子开口说也是关键，去模仿。
至于外教，除非每天和你家孩子对话1个小时，要不没啥用。还不如，父母和孩子用英语对话。
别说你做为父母不会说英语，不会可以去学。你做为家长都不会英语，凭啥要求孩子学？是不是？
再说了，小学英语对于大人来说，还是比较简单的，和孩子一起听，一起模仿，自己创造英语环境，何乐而不为？
如何提高孩子的英语口语能力
首先培养孩子的兴趣。兴趣是最好的老师。现在咨询发达，可以选一些孩子比较感兴趣的英文材料，故事，电影，歌曲，动画都可以。
鼓励孩子多说，如果有条件，可以带孩子去国外多走走，跟当地人多接触，培养孩子的自信心和语感。
鼓励孩子背诵一些文章。记单词的时候尽量以句子为主，不要单独记单词。
鼓励孩子学唱英文歌曲，特别有助于培养孩子的语感和口语的节奏。
