英语人教版和pep有何区别
1、起点，难易程度不同 人教版SL英语是新起点英语，一年级起点小学英语，一年级至六年级学习； 人教版PEP是三年级起点小学英语，三年级至六年级学习。
2、表示的含义不同 SL版——指的是人教最新出版的（新版的意思）； PEP代表人教出版社，是人教版的一个分支。
3、使用对象不同 人教版PEP英语使用对象是从小学三年级知道小学六年级学生，对应年级有对应的图书，使用对象的涵盖范围没有SL广； 人教版SL英语使用对象是从小学一年级知道小学六年级学生，对应年级有对应的图书。
人教PEP版和人教版的区别主要体现在编著方、包含教材和使用人群方面：人教PEP版是一套小学英语教材的版本，而人教版是包括小学、初中和高中的教科书版本；人教PEP版教材是供小学三年级到小学六年级的学生使用，而人教版教材供小学生、初中生和高中生使用。
小学三年级英语之生活用品单词有哪些
小学三年级英语之生活用品单词：1）床bed2）枕头pillow3）被子quilt4）牙刷toothbrush5）牙膏toothpaste6）杯子glass7）桌子desk8）椅子chair9）盆子salver10）锅holloware11）书架bookshelf12）衣架clothesrack
三年级英语课标学段要求
新课标上写，国家规定学校从三年级开始开设英语课。部分有条件的地区从一年级开始开设。因此达标情况也分两种：
1、如果是从三年级开始开设课程的学校，3，4年级学完后达一级目标，小学毕业时达2级目标。
2、如果是从一年级开始开设英语课程的学校，可适当提到标准（课标上的原话）。一般来说，即3，4年级学完后达2级目标，小学毕业时达3级目标。
一、基本知识和技能：
（1）能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；
（2）能听说、认读（包括动物、食品、数字、同学、家庭成员、数字等6个话题）的单词，并能简单的运用；
（3）能听、做、演游戏；
（4）能听、做TPR活动；
（5）能学会书中的小制作；
（6）能唱书本里的英文歌曲；
（7）能听、说、唱书中的歌谣；
（8）能完成8个形成性评价活动；
（9）能听懂6个幽默小故事；
（10）能了解6项简单的中西方文化知识。
二、教学重、难点：
1、能掌握26格外字母的正确书写方法和格式。
2、能使用日常交际用语，
3、活用四会句型，
4、进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
5、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
小学英语三年级为何都没有翻译
看来您对邵老师的“五步法英语”还是知之甚少。赖我哈。五步法认为翻译不是学习英语，所以五步法不讲也不教翻译。这里指的是主要是英译汉。
按照五步法英语的学习程序，五个步骤包括一/听写音标；二/核对；三/跟说；四/坏中文（对应中文）；五/复述说英语。
当你按这个顺序学习英语的时候，你对英语原句中的每个单词在句子中的意思，都能准确把握。如果需要你做英译汉，那是毫无问题的，因为你是中国人、讲汉语、写汉字。但是每个人汉语和中文水平也是不同的，至于你想用什么文体来翻译这段文字，那就随你的便了。怎么做都是对的。古诗体、散文体、白话文、文言文、八股文都可以。当然这里就是开个玩笑。
翻译是使用英语的几个主要工作之一。分口译和笔译。口译，因为现场有时间限制，压力感比较大，所以对翻译的要求就会降低些。尤其是同传翻译。交传就会好得多，时间更充裕，就像外交部新闻发布会上的翻译所为。笔译通常是考试的手段之一。工作中的压力最小，因为可以从容处置。使用英语和学习英语是不一样的，要分清楚他们的区别。
