小学英语除了背单词还要怎么学习
作为一名宝爸。陪孩子学外语也是家常的事。我认为小学阶段最重要的还是培养孩子的语感和兴趣，单词就像认字一样是基础。
一，兴趣：针对此，宝妈给孩子买了很多简单的英文绘本，这些经典的绘本非常有意思。这里给大家推荐几本：比如说牛津树系列。我发现孩子们在读这些书的时候使他们可能很难准确的翻译，但是却能感觉到其中的情节。所以他们一般不会要求大人去给他们翻译，在这种情况下，我觉得大人也不要刻意的去给孩子们翻译。其实我们学中文的时候也是听多了之后，自然而然的就会把它跟意思联系起来。如果句子加上翻译，我想这样反而是绕了个弯路。效果未必会更好。孩子们以后会不自觉的先把英文翻译成中文，然后再把中文翻译成自然的意思。这个阶段也是孩子语言最敏感的时期，等他们大一些了，就会主动去要求把它翻译成中文，这个时候可能孩子对语言就不再像小时候那么敏感了。这个年龄段大概在4~6岁。
二，语感：语感是个很神奇的东西。结合着我们学中文的经历，我们小时候并没有刻意的去学什么语法，但是却可以很自然的理解句子和组成句子，为什么呢？我想这就是语感。 孩子们的学习能力真的非常强。另一点语感体现在，要鼓励孩子们大胆的去说，在这方面，一个小城市的家长：一方面在线下给他报了外教课（一周大概上两次，每次一个小时，价格很贵，有种割肉的感觉） 光是短短的两个小时的外教课，显然是不够的，但更重要的是希望通过这个课让孩子去接触外国人，去使用他学的语言。只有用才能学得更好，也更愿意学。 另外一方面通过线上课程，比如说一些叽里呱啦等，来学习口语。是非常好的。价格相对外教课来说也更便宜一些，每天坚持，孩子也有了很大的收获。
目前来说孩子口语都挺标准，单词量也可以。最主要的是还挺喜欢英语故事，未来的日子还要继续努力。
现在除了个别农村或者山区的孩子，大部分学校一年级或者从幼儿园就要开始接触英语了。但是小学阶段不太建议调用背单词的方法去学英语。这样学到的英语是死的。
很多家长或少数小学英语老师认为学英语要从背单词开始，认为学习英语的好坏的评判标准是词汇量掌握的多少，这个是一个误区。我们学习汉语也不是从背新华字典开始。
学习语言最关键的是要创设身临其境的语言环境。小孩子的语言的接受能力是非常强的，模仿能力也非常强，我的孩子的第一母语是汉语，但是三岁的时候放回老家不到两个月就能把少数民族的白族语说的很流利了，发音也非常地道。所以在接近真实的语言环境当中大量的去用英语，也就是听英语和说英语，可以好的形成孩子的正确发音，减少口音影响。
谢谢邀答。做为英语教师很高兴来回答这个问题。小学英语学习还是非常重要的，他为以后的英语学习打基础，不管是在英语知识、能力还是学习习惯方面。
小学英语学习，很重要的一个方面我认为是培养一种语感，所以要对所学内容大量诵读，最好能够背的滚瓜烂熟，就像我们小时候学习语文课文背诵古诗或优秀的篇章段落一样。有句话说“熟读古诗三百首，不会写诗也会吟”说的就是这个道理。读的背的多了自然而然单词就印在了脑子里，甚至包括它的用法，如名词的单复数，动词的时态语态等等，比单纯背单词效果好太多了。
另外现在很多学校和老师不重视英语音标的学习，我认为这样不好。音标的作用实际上就相当于我们的汉语拼音，学会了它，孩子们就有了自学的能力，并且能够根据拼读很多记忆词汇，所以，我建议一定要让孩子学会音标。
另外，听力也是很重要的。听、说、读、写四项语言能力当中，听和读为语言输入，说和写为语言输出。在英语学习初期肯定以语言输入为主，积累的多了，语言输出也绝对没有问题。
还有，语法学习可以作为辅助，解决孩子一些为什么的问题。实际上，语法就是约定俗成的固定搭配固定用法，以后中学也会系统学习，小学可以稍微了解一些。
希望我的回答能帮助到您，祝进步！
