杜克大学ece硕士申请难度
ece硕士申请难度非常大。需要GPA成绩为86.84分阅读8.5分听力8分写作5:05，口语0点6:00，具备良好英语学习能力，托福成绩在105分以上其中阅读，听力写作高25分，口语和写作高25分，其中写作25分，阅读和听力各24分，口语和听力各20分。
总之杜克大学不是那么好申请的。
怎样让小朋友习得英语
我从事英语辅导工作已12年，在这方面应该有资格谈论这个问题。
在中国这个大环境下，如果你想要让孩子轻松地学英语，就趁早放弃学英语。
首先：1-2年级（以我们江苏省这边的教育）很多小学就要求孩子，不但会准确的读单词，还要默写一些基本的常用单词。从三年级开始一直到高考，英语作为主科记入孩子的学习成绩中。
其次：中国的应试教育主要以笔试为主。
三年级至四年级：考试题型比较简单，和书本上的所学的知识大致相同，题目难度也不大。孩子会默单词，会背课文，都能考到90分以上，差距也不大。（选择题居多）
五年级至六年级：考试题量大，灵活多变，包含了很多的语法知识，学生要掌握一定的课外词汇，才能取得高分。（听力题，标标题，英汉互译题，单项选择题，完行填空题，阅读理解题，作文。）
（我平时给我的学生做的课外试卷）我的另一个头条号
毕竟我们不是在母语环境下学习英语，没有捷径，唯独勤奋不解地努力，才能学好英语。
【1】以我自身学习英语的经历来说：上学的时候，我只是很喜欢英语，但是成绩并不是很突出，可是我从未停止过学习英语。一晃就是22年，当初比我英语成绩好的同学，现在都来向我请教，如何帮助孩子学好英语。
【2】为了提高自己的教学能力，我不停地在刷题，每年都要做一套中考试卷。应付考试绝对是没问题的。总结出一套行之有效的解题技巧和方法。最近一段时间，我正在练习口语。为了提高孩子学习英语的积极性，各位家长也必须做个榜样。
父母一定要做好榜样，如果你想让孩子好好学习英语，而且学得比别人出色，就和孩子一起学习，这是最佳的方法。
感谢您的阅读，以上是我个人一点拙见，不足之处还请谅解。
如何让孩子学好英语？
许多家长认为自己没有学过英语，就无法去辅导孩子，面对对英语学习产生畏难情绪、失去学习信心的孩子感到束手无策。其实，即使你对英语一窍不通，只要采取正确的方法，也完全能够帮助孩子战胜学习上的困难。针对这个问题，我们有如下建议可供家长参考。
一、督促孩子预习、复习
英语在小学是一门新设置的课程，还存在着周课时不足、师资短缺等问题。所以，家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容，提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同，没有学习的氛围和环境，必须“曲不离口”地反复诵读，才会记得牢。因此，培养孩子课后复习、课前预习的良好习惯，对英语学习非常重要。
二、帮助孩子灌制自己的英语磁带
复习英语时，把自己朗读的内容录制下来，然后同原声比较，找出语音、语调的差别，再进行模仿、朗读、比较，直至与原声几近相同为止。这样不仅能增强孩子信心，“听，我也能说得这么好！”更是激发孩子兴趣的有效途径，从而变被动学习为主动学习。
三、定期让孩子收看英语电视节目
仅凭课堂上老师教的一点英语知识是不能学好英语的，要多涉猎课外的英语知识，如中央教育频道、大风车栏目，都会定期播放少儿英语节目，父母可引导孩子定期观看，让孩子谈谈观后感，说说从这一期节目里我学到了什么，掌握了那些单词、句子、歌曲。父母可以陪孩子一起学，还可以比一比，以激发孩子的学习积极性。
四、陪孩子收集生活中的英语
在我们的身边处处有英语，如饮料瓶上的“lemon”牛奶盒上的“milk” 出租车上的“taxi ”门牌上的“welcome”，还有英语缩写“ WC ”“ CCTV ”“VCD”等。父母可以与孩子一起去搜集整理，再查找其含义、读音。我相信长此以往孩子不仅会产生浓厚的兴趣，同时孩子的自主学习能力和社会实践能力也能够自然生成。
五、向孩子介绍英语国家的风土人情
家长可置备有关此类的书籍，与孩子共同去阅读开始孩子可能会不感兴趣，家长可以自己先读，然后适时地给孩子介绍。如吃饭的时候，向孩子介绍西方人吃饭用刀、叉，主食是汉堡包、果汁、牛奶等；散步时，向孩子介绍西方国家的交通常识等。诸如此类，不断地向孩子渗透西方国家的文化和思想，这样孩子在学习其语言文字时，就不会感到那么陌生，那么遥远了。
六、让孩子听简单的英语歌曲
喜欢唱歌是孩子的天性，家长可利用孩子这种天性，选择简单的英语歌曲让孩子欣赏、感悟。给他营造一种英语氛围，使孩子沉浸其中，感受英语的语言魅力，培养孩子的语感。
七、让孩子朗读简易的英文读物
当孩子英语稍有基础时，即可让孩子适当阅读一些浅显易懂的英文读物，因为阅读简易的读物是吸收新语言的最好途径。这些读物中生词较少，不用费很大的精力查字典，注意力可集中在内容和文字的表达方式上。因此可以读得多、读得快、吸收的也快。所选读物应该是适合孩子年龄的、孩子喜闻乐见的、能打动孩子心灵的故事性读物。比如《狮子王》、《西游记》等。
八、指导孩子利用网络进行自学
随着科学技术的不断发展，电脑网络已走进千家万户，网络资源丰富多彩，有条件的家长可为孩子选择优秀的教育资源。总之，只要家长用心加以正确的引导，在以上方法中选用一种适合自己孩子的方法并长期坚持下去，孩子就会感受到英语学习的乐趣，学习的积极性和主动性就会增强，英语成绩自然会突飞猛进
九、鼓励，帮助孩子多背单词
小学生学习英语的基本方法之一就是背单词，背的单词越多，学习英语越容易。青少年时期是人一生中记忆的黄金时期，家长,要抓住孩子成长的这一规律，督促孩子大量地记忆单词，日积月累，贵在坚持，“背诵才是硬道理”。当然背单词是枯燥的，为此家长要通过多种形式，如游戏和孩子一起来学习记忆英语单词。
十、多朗读，多背诵课文
小学英语课文一般趣味性浓，利于朗读，背诵，小学生要利用其记忆能力强的学习特点在学习英语过程中多朗读，多背诵课文。通过朗读，背诵课文可以激发孩子学习英语的兴趣，还可以巩固基本单词，积累语法规律，培养学习英语的 “语感”------也就是一般所说的“学会用英语进行思维。”注意一定让孩子养成大声朗读的良好学习习惯。
十一、多看英语动画片
动画片画面生动，语言幽默，故事情节强，趣味性浓，因而很受孩子们的喜欢。孩子看英语动画片的时候，他的眼睛，耳朵在不停地适应一种新的语言环境，大脑在不停地调整接受频率，接受一种新的信息，这是最好的学习方法。有时候，孩子很可能看不懂，这没有关系，只要坚持就能有进步！孩子虽然看不懂，但是他看着动画，理解了故事情节，无意间他模仿了语音，语调，在这种语言环境中，大脑始终处于一种被刺激的状态，对于英语的影响会不断加深，英语能力也就会不断提高
