三年级英语考试都考什么
三年级英语考试都考的非常的简单，就是基本的对话语句，还有课本上的单词会读，知道意思，做一些相关的选择题，没有阅读理解，也没有作文，非常的简单，只不过就是英语的一些简单的入门级的知识，但是就是这么简单的英语也要认真的去复习，才能考上一个高分，因为小学生一般都不大喜欢学习英语。
三年级英语考试主要考察词汇、语法和阅读能力。
1. 词汇是语言的基础，所以在英语考试中，词汇是非常重要的一个方面。
2. 英语语法也是英语考试的一个重要方面。
它是让学生在学习英语的过程中，掌握基本语法规则和语言习惯，提高语法意识和语言表达能力的积累。
掌握语法规则和用法，可以更好地理解和运用英语。
3. 阅读是英语考试的另一个重要方面。
在英语中，阅读是十分重要的，学生需要通过阅读理解和翻译专业文献，提高阅读和理解能力。
综上所述，在三年级英语考试中，词汇、语法和阅读是三个主要的考查方面。
小学三年级英语课本都有什么版本
有四个版本：人教版的新版pep版本、外研教科版、苏教版、牛津大学版。
简介：《牛津英语课本：高2年级（第1学期）（S2A）（上海版）》是根据牛津英语教材编写的，涵盖了各地区实际使用的教材内容牛津英语教材作为教育部基础教育课程实验教材用书之一，被全国多个省市的中小学选用，并得到了广泛好评。
拓展资料：
义务教育中常用课本版本 义务教育教科书》常用版本有人教版（人民教育出版社出版）、鲁教版（山东教育出版社）、鲁人版（山东人民出版社）、鲁科版（山东科技出版社）、北师大版、沪教版（上海教育出版社出版）、苏教版）、浙教版（浙江教育出版社出版）、外研版等。
新标准英语(学生用书·第1册)(供1年级起始用)(彩色版)》是外研社依据教育部制定的国家《英语课程标准》，在充分调研和科研论证的基础上，与英国著名教育出版机构——麦克米伦出版公司共同推出的我国第一套中小学“一条龙”英语教材。
PEP小学英语《义务教育课程标准实验教科书，小学英语（三，四，五，六年级人上下册）》是人民教育出版社与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新小学英语教材。本套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的，全套教材共8册，每学期一册，供小学3－6年级的学生使用。
即将上三年级，英语还是零基础，适合看哪类的英语读物
其实家长真没必要过度焦虑，现在孩子在幼儿园多多少少都有接触到英语了。也算是有基础的，英语就是一门语言而已。不论什么时候只要愿意，英语和语文都可以自学。
小学英语比较浅显，一般孩子学起来不费劲。即便如此，家长也不放心啊。如果想提前做点铺垫，建议下载一些英语小音频，给孩子磨磨耳朵，听不懂没关系，主要培养下语境。要是家长自己能辅导最好，家长基础不好不建议自己教，因为发音不准的话，后面纠音过程很难。
可以先把26个大小写字母练练，但是小写一定得按照书上来，书写顺序一定要规范。
三年级的孩子，英语基础还是零！不建议先看复杂的读物！这样会让孩子对英语学习，失去兴趣！
个人建议：
第一：学习26个英文字母
包含大小写，让孩子熟背熟记！掌握的特别熟练，这是学好和认识英语的最底层基础的知识！就好像学中文，学声母和韵母一样，让孩子一定掌握的特别熟练！背诵熟记可以和孩子一起互动学习！这样更能让孩子快速掌握，而且对孩子学习的程度家长也可以更直观的掌握！
第二：48个音标的熟记熟背和发音规则
音标的学习，这是学好英语的第二个关键因素！让孩子熟练掌握清辅音，浊辅音，等各个音标组合不同的发音，这样对孩子以后背诵词汇有太多太多的帮助！有助于快速提升孩子对英语学习的兴趣！因为孩子会认为背诵单词并不难！
第三：自然拼读的学习和方法
在有了前两个基础的前提条件，学习自然拼读，这也是有助于孩子更快捷的背诵词汇，对背单词有很大的辅助作用！让孩子利用拼音的方法，串联背诵多个单词！也大大提高孩子对英语的学习兴趣！
第四：课文熟读和背诵课
三年级英语开始正式步入考试成绩！在学习上面三点的同时，校内老师安排的作业认真完成，作业认真完成的同时！额，！外要每天养成良好的习惯，每天熟读当天学的课程！最好能达到背诵！这样很多固定对话和语句，孩子能熟练的运用到考试中，能辅助孩子取得更优异的成绩
第五：课外读物
有了以上基础的同时，可以让孩子看些简单的读物，能让孩子前期有自信，可以每天晚上当看故事书一样的，和家长一起学习，难得的亲子时光！这样循序渐进，孩子的英语成绩一定有突飞猛进的提高！
以上仅供参考，纯属个人观点！
