听力没考好怎么安慰
要是我得知自己的孩子听力没考好，先不要责怪，问一下哪些地方没答好，让他释放一下情绪，再根据孩子的叙述，帮他分析，找出问题所在，再制订一个计划，帮忙一起提高听力水平。
不要气馁，听力考试只不过是一个考试，考试不代表一切。你可以重新认真复习，绝不放弃就能取得好成绩。要想取得高分，除了巩固基础知识之外，还要加强记忆力的训练，掌握新知识后加以实践。
别难过了，这次没考好肯定是题太难了，下次我们努努力，一定能考好。
要她转移注，意力讲点开心的事情，聊点她感兴趣的话题，叫她暂时忘掉这个烦恼。最好自己实力足够，寻找合适的机会帮助她学习，叫她重新树立信心。还有比惨法，拿出自己考的巨烂的经历安慰她，或者告诉她某某某考的更烂。
孩子今年上小学五年级，在学习方面非常用功，可就是英语成绩不理想，有什么提升英语的办法吗
我来给一个靠谱的回答：
1，买一本同步阅读理解书，每天一篇坚持做。
2，每天早上放同步教材英语录音给他听。
3，时不时的看点英语电影，最好是孩子感性趣的电影。
4，买点英文版绘本给他看。
5，课文要多读，最好全部会背。
以上几点做到了，英语就没问题了，坚持一年必有收获，祝你孩子学习进步！
题主的问题主要是针对应试的分数提高，那么很简单，家长要做的就是找出孩子的薄弱环节、对症下药。
首先，请题主研究一下孩子的小学英语试卷。
小学的英语可以说是难度不高，一般平时测验的试卷只包括听力和笔试两部分，而口试往往是在期末才进行的综合性考试。
孩子的听力试题可以分为几类题型，有听单词选出正确答案，有场景对话选择正确的选项，有根据较长的文章进行听力理解的题目，还有在文章中填写正确的词语这种题型。
笔试部分则包括了语法、阅读和作文等，单词、语法和阅读主要为客观题选择，而作文则全部是主观题。
一般小学英文测试的时间为60分钟，听力部分不会超过15分钟。
家长可以先询问下孩子在考试中是否有空余时间检查，如果有大概有多长时间，如果没有做完，那么孩子的答题大约是回答到了哪个部分。并根据孩子的回答判断孩子在考试中的答题速度。
其次，请家长找出孩子的薄弱环节
孩子英文考得差，到底是在哪里出了问题呢？通过试卷的成绩和错误都是有迹可循的。
请家长先看看孩子失分最多的是哪一环节，如果是作文，那么看看孩子是单词拼写错误还是语法错误多，如果都是语法错误，那么是不是孩子没有掌握五年级的语法呢？
如果是孩子作文偏题，那么很可能是孩子没有理解清楚题意，也不太清楚考试作文的写作要求和规范，那么就需要家长帮助孩子找出其考试中的薄弱点。
再次，家长指导孩子掌握要点和技巧，通过有针对性的练习来强化训练。
英语考试也有约定俗成的答题技巧，比如时间的掌控，比如根据选项来阅读，比如根据文中的语句选出最切合题意的选项等，这些技巧需要家长带动孩子来掌握，或许请家长寻求英语教学方面较强的专业人士对孩子进行系统的引导。
简单地说，有针对性地练习就是针对孩子容易出错的地方大量地强化训练，如果孩子在语法方面掌握得不好，比如单词的单复数变化经常忘记可以帮助孩子每天进行一些单复数的变位练习，什么样的名词是特殊的复数变位，什么样的名词是直接加s、es，还有哪些名词要求去掉y加上es的，通过大量练习让孩子熟悉名词的单复数变位，提高孩子做题的正确率。
最后，给孩子鼓励、信心和安慰。
面对着成绩并不尽如人意的孩子，家长切勿责骂、呵斥，这只会把孩子推入更失望更沮丧的深渊，所以家长要给孩子以宽容和安慰。
同时家长要鼓励孩子，让孩子放松地心情去参加考试，把每次考试都当成良好的锻炼机会，不怕考试成绩如何，就怕知识没掌握好。
在家长的鼓励和指导下，让孩子遇挫不怕，越挫越勇！
根据叙述，题主的孩子是个用功且听话的孩子，如果家长能够掌握技巧和方法耐心地指导孩子，相信假以时日，孩子的英文成绩一定可以等到大幅提升。
可以来北京新东方优能一对一部。我家孩子一直都在这补习，上的是一对一，而且新东方一对一的老师也很认真负责，教学是个性化一对一辅导，能够激发孩子的学习兴趣，同时每天都在微信上辅导和监督孩子完成作业。通过在这里的学习，我家孩子对英语现在很有兴趣，成绩也一直在95分以上。
我家从二年级就在外面学.现在五年级了.四年级的时候开始学新概念了.新概念学着还学同步.现在开始教语法了.那天.看她写作业.我怀疑了一下.以后在也不敢乱教了.其实中国人学英语是为了考试.但是我觉的交流很重要.你家在啥地方上五年级.可以交流一下学习.
不知道您家宝贝是男孩还是女孩，数学方面怎么样，如果数学很好，那么孩子的英语就是学习方法出问题。英语需要一定的单词基础，并且朗读也很重要，逻辑好的孩子这两个方面不情愿多做。
如果孩子的数学不好，他的问题反而好解决；一定要让他朗读课文，找老师带，不论准确度，只要流利度，流利度呀。
如何快速提高英语听力的方法
听力的提高首先要有发音和语调作基础，然后多听多背多讲就能见效。
快速提高英语听力能力方法
1、语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确地读出口来，才会听的懂对方在说什么。在听听力的时候，如果发音不标准，会听不清楚个别单词，就会导致听不懂整个句子的意思。
2、专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。
3、根据自己的英语水平，购买权威的学习材料。在学会精听之后，我们建议挑选一些认为典型的材料进行听写。或者进行跟读，听一句复述一句，水平高的人就可以跟着录音一起读。这样的效果不比听写差，而且节约时间。
4、 看电影和听实时广播都是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。只要不停顿就是泛听。泛听的目的是让自己习惯正常的语速，语调。关注只有连续说话才会有的连读、略音等等。
5、英语听力并不是听的时间越长就越好，而是需要效率，时间太长只会让你觉得耳朵变得迟钝，大脑反应变慢。所以我们贵在精，而不在多，每天你可以只听一个小时，甚至半个小时，但你一定要保证这半个小时你是完全做的有用功，而不是无效的仅仅是在于需要一个量的安慰。
6、听不懂是很自然的事情。提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走。慢慢练习，坚持每天听一定时间的英语，把自己融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。
7、学习英语一定要踏实，一步一个脚印，任何一蹴而就就能掌握英语的神话那都是不现实的，尤其是对于基础薄弱的初学者而言。当然了如果有时间者，我建议最好是能报个英语培训班，因为初学者非常需要有个正确的引导者，在其自学的过程中起到推波助澜的作用。
小学五年级孩子学习英语很费力，有什么辅导方法吗
1。做更多的阅读扩大词汇量 2。看英语电影和电视节目来训练你的听力 3。当你看和听，试着模仿发音和语调的母语 4。形成一种习惯的学习，每天练习说英语 5。有耐心和毅力。从不松懈
首先，孩子不敢开口说英语大多是因为性格问题，可以多跟孩子谈心、带她参加一些小学的英语角来开导孩子的心理。
接着，孩子会慢慢变得自信，不抗拒英语学习，之前我给孩子报了明师教育的圣三一口语班。他们家老师善于激励五年级的小学生对说英语的信心，课堂上老师用写有趣的事物来培养孩子学习英语的兴趣，现在还会在日常用英语和我交流呢！
最后，辅导五年级的小孩养成英语学习习惯也很重要，在辅导班老师的教导下，她现在每天也养成了练习口语的习惯。看见才五年级的小孩，现在英语口语说得有板有眼的，真的不枉我当初付出的一番心血。
万事开头难，首先英语是一门语言，但它并非是我们的母语，5年级需要掌握一定的词汇量，固定的句型，时态，语态，所以学习起来会很不容易，不下一番功夫是不行的。
想学好英语，首先要培训孩子对英语的兴趣，其实兴趣才是最好的老师。
要教育孩子:学好英语，课内.课外都必须得抓紧，尤其是课内。那么如何做好课内的学习呢，只要做到"五到"就行了。
1.心到：跟着老师的思路走，听懂每一句话，抓住每一个知识点，做到心领神会。
2.手到:养成记笔记的好习惯，对不懂的，重点，难点作好笔记，下课后请问一下同学或老师，直到弄懂为止，不让疑问留到第二天。
3.耳到:老师传授的每一个知识点都要认真听讲，在头脑中形成记忆。
4.眼到:观察老师的口形，手书，模板。
5.口到:学语言，不张口是学不会的，要观察老师的口形，并模仿老师的口形，开口读，直到和老师的发音一致为止。课外还要勤听磁带，校正自己不规则的发音。
除此之外必须持之以恒:每天记住一定量的英语词汇，了解词性.词汇，掌握其固定的搭配和习惯用法，时态.语态。
另外，还得重视基础练习:如课后习题，单元同步训练等。
英语是一门国际通用语种之一，不是记住了单词.词组.句型.语法.时态就可以了，关键在于使用。所以在英语学习时，一定要注意听.说.读.写.译几个方面。
外语的学习，主要靠积累，和数学不一样，数学可能一个公式几个变形会了，成绩的提高会很快，但是外语是另外一种模式
1.主要在于性格的培养，如果从心里抵触学习外语，抵触背单词是肯定不行的
2.孩子对之前的单词是否有太多欠账，当孩子感觉欠的单词太多，语句看不懂，会产生无力感，会退缩
3.语言中单词是砖，词组是墙，语法是框架缺一不可
4.学外语不要单纯的死记硬背，现在原声的视频很多，可以接住周边的信息刺激孩子记忆，比如动画片，哈利波特，或者一些简单的生活对白
5.外语要坚持，孩子的自控能力弱，需要家长不断地提醒，监管，督促
6.设立小目标，达到要求可以有物质激励
作为家长，你自己的英语水平怎么样？建议你买多一本教材给自己看。你看会了就教给孩子。和孩子一起学习进步。当然你也要有时间去做这些事。小学英语主要是单词，短语，句型，少量的语法。小学英语的考试还是严格按照教材的范围去考的。
