小学英语记单词方法和技巧

小学英语单词教学的方法

多样化教学法
因为小学英语单词教学需要考虑孩子们的认知和接受能力，采用多样化的教学方法可以提高孩子的学习兴趣和主动性。
可以采用游戏教学、影视教学、互动教学等方法来引导孩子学习单词。
同时，为了更好的教学效果，教师需要严格把控课堂进度，注重小学生自身能力的培养。
如果将每个高频单词都搭配一个具体的物品或图片，让孩子通过视觉来加深记忆，这样设计出的教学方式是更加生动有效的。
此外，可以采取互动角色扮演等组合教学，由此引出相关单词或句子。
相信这些方法都可以加强小学英语单词的教学效果。

小学英语单词背默技巧

小学英语单词的背默技巧方法有这些：

1.分类记忆，即把单词归结成一定的系列进行记忆;

2.整体记忆，即同其它一些字母或字母组合组成新单词进行记忆;

3.加法记忆，可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。

小学英语单词song、come on如何快速记忆

小学生其实对语言还是挺敏感的！

教小孩子记单词，不要像初中生高中生那样死记硬背。

尽量运用实际生活应用英语的方式也就是英语语言环境式的教学记忆单词！

举个列子，我教我儿子记单词的其中一个方法就是图片词卡的方法，我搜集了很多的英语单词卡片词卡，相当不错的！

大家可以关注我，我会在近期分享给大家！

另外，大家也可以观看我的今日头条里面的小视频，很多是儿子学习英语的视频，包括记忆英语单词图片卡片的视频！

关于问题中小学生如果记忆这两个单词！

第一个song 可以这样！中英文结合。这样对小朋友说，小明，你唱一首歌，两只老虎。说话的时候，歌字重音强调一下。然后可以用中英文说，小明再唱一首song ，拔萝卜！根据语意很快就明白song的意思了，而且比较深刻！还比如，小朋友在新华学校（school）上学，用其他英语解释半天，小朋友不一定能学会shool 这个单词，但是如果你这样说，该去新华school 了，小朋友瞬间就会明白这个school单词的意思了，而且印象非常深刻。

当然也可以全英文，我就是教我儿子过程中基本全英文，极个别用中文，比如说 sing a song , song 两只老虎，sing 张嘴做动作，小朋友眼睛会很快明白song是什么意思？sing是什么意思。

动作+语言=效果一流！比如说sit down, 然后做动作，stand up ,做站起来的动作！

这样记忆单词学习英语效果杠杠的！

二。come on . 加油！快点！意思

也可以中英文 , 比如说参加活动！可以让小朋友说

加油，come on , 加油，come on!

快点，come on , 快点，come on!

通过在实际生活中说英语，应用英语，小朋友会很快明白是什么意思了。小朋友明白的快，记忆深刻，当然你就能很好用这些的单词，词语了。

小学英语记单词方法和技巧 - 宝贝英语

类似于这样的英语学习方法很多种，巧用这样的方法可以在教育小孩子的过程中起到事半功倍的作用。

yeah...

我觉得对于任何阶段的孩子来说，背单词不能够死记硬背。其实有很多种方法：

一.看图，或者实物识记

基本上小学教材中都是有图片的，这是为了帮助孩子们记忆。从幼儿启蒙教育的英语字母教学卡片到中学生常用的背单词软件百词斩，这些都是有图片的。图片对于小学生来说更加直观一些。此外，如果学习Apple，dog，car等词时，有条件的情况下可以采用实物识记。举个例子：我曾经听过一场讲座，有一位教学经验丰富的小学老师说：她发现在低年级小学生中，当你让孩子在一堆书里要找出一本书时，让孩子们直观的看到需要找的那本书时比你口头上告诉他们要找哪本书时要快得多。所以说，实物对于低年级小学生来说更有冲击性。

对于song这个单词，我觉得第一次让孩子接触时，可以用唱歌的方式来加深孩子的记忆，然后通过图片学习，之后需要不断重复才能够加深孩子对song这个单词的印象。

二.放在情境中

对于高年级想学生来说，单词可以放在词组或者简单句子中学习与记忆。比如come on 这个词，它在不同语境中是有不同意思的。让孩子亲身体验、感受这个单词比让孩子死记硬背这个单词要好得多。

三.在学习的过程中重复

“重复”其实是记单词的必要办法。不断的重复可以让孩子不断巩固他们的记忆。随着时间的推移，人的记忆是会不断遗忘的。因此，只有不断重复后，才能够把某一个知识点记住或者记得更牢固。

方法很多，但因学生特点不同，我们更要注重以学生为本，因材施教。