临时对策和永久对策的英文缩写

临时的对策：temporary/opermanent/extemporaneous/interim/occasional/provisional countermeasures/strategies

但最常用的就是temporary countermeasures

长期的对策:

1.long-term; long-range; chronic; extended

2.over a long period of time

3.permanent

考研英语二要上五十分怎么复习好

（本人英语基础很差很差，曾经四级最高380+，今年考研英语一52，成绩相对于其他人算低分，但是相对于自己的特别垃圾的英语底子还算凑活吧，，，）推荐一个最省事方便的，朱伟的恋恋有词，三遍，十一月份开始看看写写作文，保证50+没问题，（我只看了两遍，第二遍才看了多一半），前期找一本考研单词书，一个月内，不要问为什么，集中精力先背个四五遍（最好在看视频之前，千万千万千万不要听某些考研辅导机构的背单词无用论，背完后再看视频可以发现很多东西），50+稳的，至于真题，可以不用着急做完（最起码基本保证最新的十套做完，最低要求），当然这个方法仅仅适合英语基础差只想考50左右的人，要想再高，，，问问其他真•大神，我这个半吊子就无能为力了。

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小学英语阅读策略

(1)培养学生默读的习惯

阅读主要指默读，因为出声阅读受发音的影响，只能逐词阅读，速度慢，而且易疲劳，不能持久，且干扰他人。当阅读一开始教师就应提醒学生不要以朗读的方式进行，教室里应形成一种默读的良好氛围。

(2)培养学生成组视读的习惯

小学生在默读时经常一个单词一个单词地认，这既影响阅读速度，又阻碍对句子的理解。教师在一开始就应培养学生以意群为单位认读。

(3)培养学生猜词的习惯

新课标指出：“培养学生在阅读时能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。”而小学生一旦遇到生词会急于查字典、问老师或同学，而不是通过上下文、文章背景知识等猜出词义。长此以往，必会产生依赖思想，影响阅读速度，也不利于智力的开发。所以，教师在教学过程中应充分注意，经常引导学生做猜词的练习，鼓励学生积极地进行阅读。

(4)培养学生阅读限时的习惯

即教师在做阅读训练时先约定阅读整篇文章的时间，并要求尽量在所限定的时间内阅读完毕。这种习惯养成后，可以增强学生阅读的时间观念，提高阅读速度。平时教学时我先规定学生阅读的时间，然后分开小组，看哪个小组、哪位同学在规定时间内既读得快又读得准。对这类学生教师检查过他的答案后给予奖励，即给小组加分。学生在这种竞争的氛围中会集中注意力而提高阅读效率。

大家考研，英语作文是怎么复习的？有什么好方法

1.作文要写好，解决词汇问题

句不离词，写作想要得高分，首先要在写作的词汇上下工夫。考研英语词汇量要求掌握5500个，试问你做到了吗？

我当时考的是英语一，复习词汇没买单词书，用的是《考研真相》这本真题书。这本书比较适合像我这样基础薄弱的人打基础，对于阅读文章中的单词和语法知识都有详细的解析，把每一句话的大纲核心单词和语法都拿出来解析，我用这本书大概花费一个月时间，把所有的核心单词都学习了一遍。

2.作文要写好，还需一本作文书

个人认为，作文学习必须要买本作文书。我用的是张国静主编的《写作160篇》。这是一本话题作文书，书中的话题很是全面，其还连续11年都命中了作文原题，很适合基础不好的人学习。

书中对每个话题词、句、段、篇的写作素材归类进行了整理，这样子就比较的方便大家积累写作素材了。对于我这种比较懒的人，我就可以不用自己摘抄背诵，直接拿着它背诵相关话题的素材，很是方便呢！

3.作文要写好，循序渐进是王道

现在虽然也有模板作文，像万能作文一样的，但是大家要看清楚写作文阅卷趋势。现在的阅卷老师更喜欢与众不同的创新作文，而不是千篇一律的作文模板，所以说只靠模板，是得不了高分的。那么大家就要在作文创新部分下一番功夫了。

写作160篇这本书刚好符合当下的作文趋势，书中的“三步作文法”可以帮助基础不好的人，从不会写作到写出高分作文。建议大家先学习书中的真题作文，它是把历年的每个真题话题给出三篇范文，有经典的模板，思路突破方面的，还有语言创新方面的。

建议大家在学习的时候循序渐进学习，先学习经典的范文模板，然后再学习与众不同的思路，写出与模板不同的范文，最后就是对文章的语言进行打磨，用一些高端大气的词语，让文章看起来更加的高大上一些。

最后再说一点，大家一定要红粉利用好你的复习资料，像这本书中的32篇重点预测，大家还是有必要背诵的，90篇热点浏览话题，一定要抽时间学习，都是时下热点，考试能用上的。

以自己的经验来说，考研作文准备分两种情况，基础好与不好

基础比较好的：可以按照王江涛老师的方法，背作文，背的滚瓜烂熟，把英文和中文都可以背下来，写下来。总结一些比较好的句子，句型。例如：考研比较常考的定语从句

基础比较差的：好好背单词，学语法，从简单句入手，每天写，基础打好，开始的早一些，后期会写一些简单句了，可以背作文，总结一些万能句，一定是属于自己的总结出来的万能句。

当然考研英语的题型，每个题型占多少分，英一英二大作文多少分，小作文多少分，作文有哪些常考的话题，这些直接看网课就好了，英语当中作文和阅读分值算比较大的，也是抓分的重要板块，所以说基础不太好的建议早点开始准备！

加油✊

去报个班吧，培训的老师会给你讲；或者把最近几年的试卷找出来看看，报班一般都会给你一些作文的套路，自己把它背下来就行，如果你自己再能组织一下，15分的作文10-13分还是有希望的

考研英语的复习，是我们整个考研复习备考中需要花费时间最多的一个科目。对于英语基础不好的同学来说，更是需要花费大量的时间。因为如果我们的复习稍有不慎，就有可能英语不过线，最后宣告考研失败，一年的复习工作全白费了。所以，我们总在想着办法复习好考研英语这个科目。在复习这个科目的时候，毫无疑问，最为关键的就是阅读理解部分。从分值比例来看，除了阅读理解，分值最多的就是作文了。如何复习作文，也是需要我们仔细考虑的一件事。尤其是最近几年的考试，仅仅依靠后期背诵模块，恐怕很难拿到一个不错的分数。接下来，给大家介绍作文的复习方法。

（一）熟悉考试大纲，弄清考研作文的题型和考点

考研英语的作文，不论是题型，还是考查的角度，都是有别于大学英语四六级考试的。首先熟悉一下考试大纲，知道考什么样的题型，怎么考，是非常有必要的。清楚出题的点，才能心里有底，复习才会有针对性。

（二）预览最近20真题作文，心里有个大概

英语真题的重要性，不仅仅体现在阅读理解上，也体现在作文上。建议首先预览最近20年的真题，包括大小作文。当你预览完最近20年的真题之后，你一定会发现，很多话题是重复出题的。你甚至会发现，个别话题重复考了好几次。

（三）来回反复背写最近20年真题作文范文

预览真题之后，接下来的工作，需要我们花很多时间去完成。找一本参考范文来学习，先看懂范文的意思，然后试着朗读背诵，然后默写。默写的时候，可能会出现记忆有误的地方，然后返回去继续朗读背诵，再次默写，直到能够写出正确的文章。

（四）平时从真题精读中积累好词佳句，锦上添花

学习别人写的范文的同时，不能照搬别人的文章。我们需要在我们做阅读的精读时，注意积累一些比较好的词汇和语句，在写作文的时候，运用到自己的文章中，一定是出彩的点。可以给自己的作文锦上添花。

英语作文的复习，不是一朝一夕就能做到的，更不是随随便便背几篇作文模板，就可以将就的。是时候开始复习作文了，这里给各位考生推荐了作文复习的方法，供大家参考。

我是大四学生，英语专业，开学要交毕业论文初稿了，现在还没有开始写，不知道怎么下手，很迷茫，怎么办

可以论英语在未来世界的发展，面对2038年全球无语言障碍的预言，会怎么发展。当很多人表示英语难学，要求退出高考，英语何去何从。对于要求中文霸主化的呼声，是不是中华文化的没落表现隐患，正如全球英文化，其实就是透明化英美国家文化，让别人读懂了英语就如读懂了他们的内心。那么保护中文就成为不提倡淡化英文学习的理由。

由于自己强烈的拖延症，我的硕士毕业论文写作是在一个月内完成的。论文开题后，自己从来没有主动联系过导师。直到有一天，我接到了导师的电话。至今都特别感谢导师对我的督促和指导。虽然有惊无险，但是现在想想真的太冒险了。以我的亲身经历给你一些建议。

step1 尽快和你的导师沟通。

论文应该已经开题了吧！开题的时候，导师会给你一些建议。这对你完成论文写作是非常有帮助的。如果确实不能按时交，可以尽快和老师沟通一下，说明情况，争取尽快完成论文初稿的写作。毕竟是初稿，肯定不能尽善尽美。所以，平常心就好。

step2 抓紧时间阅读文献吧。

估计你的文献阅读量还不是很多，需要抓紧时间阅读、做好阅读笔记，为论文写作搜集素材。

step3 排除干扰专注写作。

做好近期的时间规划、日程安排。非紧急的事情放到后面。不要将时间浪费在无聊的琐事上面。另外，，每天给自己规定一定的写作量，在适合写作的空间、时间内专注完成论文写作。这种压力，可以转为自己前进的动力。如果家里条件不适合写作，可以去图书馆自习室，不但有利于创作、而且方便查阅资料。

step4 选择自己熟悉的领域。

毕业论文最好通过长期的实践研究。我选择的毕业论文写作领域，我已经做了两年，前期完成了2篇论文。而且积累了一定的研究数据。因此，最后虽然在一个月内成稿，但实际上我有比较长时间的积累和思考。因此，在毕业论文答辩的时候，也受到了专家的一致肯定。

最后，祝愿你出色完成毕业论文！顺利毕业！

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写文学类是较为稳妥又好操作的，不要分析人物性格，去分析作者的成长背景。选一本他的代表作读完，再网上找点他的生平介绍，一点点对应进去。这个情节是他成长中这个事件的映射，这个人物是他成长中的某某，两者有什么相同点。选几个分析一下，插几个相关理论，8000词很快就到了