鲁迅初中课文有哪些

鲁迅初中课文有哪些

人民教育出版社,小学语文课本第九册：《少年闰土》

人民教育出版社,初中语文课本第一册：《从百草园到三味书屋》

人民教育出版社,初中语文课本第二册：《社戏》

人民教育出版社,初中语文课本第三册：《阿长和》

人民教育出版社,初中语文课本第四册：《鲁迅自传》

人民教育出版社,初中语文课本第五册：《中国人失掉自信力了吗》、《故乡》

人民教育出版社,初中语文课本第六册：《藤野先生》、《孔乙己》

人民教育出版社,高中语文课本第一册：《呐喊》自序

人民教育出版社,高中语文课本第二册：《祝福》、《拿来主义》

人民教育出版社,高中语文课本第三册：《记念刘和珍君》、《灯下漫笔》（节选）

人民教育出版社,高中语文课本第四册：《药》

人民教育出版社,高中语文课本第五册：《阿Q正传》

传记的两个基本类型

从叙述人称看，传记可分自传和他传。前者是作者自己撰写的，如：鲁迅写的《鲁迅自传》，沈从文的《沈从文自传》。

后者是他人撰写的，如：《华罗庚》、《“布衣总统”孙中山》、《我的父亲》等。

从表达方式看，一般的传记以记叙为主，还有的传记，一面记述人物的经历，一面加以评论，记叙与评论各半，这种传记则被称为“评传”。

如：卞毓方的《留取丹心照汗青》，朱志敏的《铁肩担道义》。

从篇幅的长短来说，它可以分为大传和小传。

历史性传记：以记叙翔实的史实为主，用语比较平实。

从创作方法分传记文学：多用形象化手法，描述人物的生活经历、精神风貌及其活动的历史背景等，以史实为依据，但又不排斥某些联想性的文学描写。

历史上有没有人为鲁迅先生写传

好像没有鲁迅传 but我有这个鲁迅评传本书是我国已故著名记者、作家曹聚仁先生的一部学术力作。

首次附录了曹著《鲁迅年谱》、《鲁迅生平和著述年表》，凡二十万字，其中不乏许多珍贵的资料和鲜为人知的轶事。并向人们诠释了三个不同的鲁迅，还对当下流行的“假如鲁迅活到现在”的话题，作了精辟的评述。曹著《鲁迅评传》，可以说是二十世纪中国文坛鲁研界最具分量的学术著作之一。　　《鲁迅评传》(新版)系我国已故著名记者、作家曹聚仁先生的一部学术力作。写作于上世纪五十年代的香港。在国内外数十种关于鲁迅的传记、评论中，曹著的《评传》是最具个性的。在那个特定的历史时空里，作者说，他写鲁迅既不仰望，也不俯视，他把鲁迅视作一个有血有肉的普通的人。作者通过对鲁迅心路历程、文艺观、思想政治观的述评，剖析他的作品，使我们看到了一个鲜活的鲁迅。　　新版《鲁迅评传》，首次附录了曹著《鲁迅年谱》、《鲁迅生平和著述年表》，凡二十万字，其中不乏许多珍贵的资料和鲜为人知的轶事。在新版《鲁迅评传》中，曹向人们诠释了三个不同的鲁迅，并对当下流行的“假如鲁迅活到现在”的话题，作了精辟的评述。曹著《鲁迅评传》，可以说是二十世纪中国文坛鲁研界最具分量的学术著作之一。　　本书是我国已故著名记者、作家曹聚仁先生的一部学术力作。首次附录了曹著《鲁迅年谱》、《鲁迅生平和著述年表》，凡二十万字，其中不乏许多珍贵的资料和鲜为人知的轶事。并向人们诠释了三个不同的鲁迅，还对当下流行的“假如鲁迅活到现在”的话题，作了精辟的评述。曹著《鲁迅评传》，可以说是二十世纪中国文坛鲁研界最具分量的学术著作之一。