如何判断自己是否适合写作以及如何成为作家
余秋雨老师在他的散文中曾经说过，关于写作的一个观念。就是写作是有技巧的，最关键的是动手写，大概表达了这个含义。
所以说，人都有写作的可能，也都有成为作家的可能，无非就是我们自己是否努力，是否去学习一些写作的技巧，毕竟每个人所接受的知识都是来源与社会发展所给予的多或少的关系而已，没有太大的质的区别。
后期随着我们能够识字之后，我们就学会了一些主动阅读，有的人善于从不同领域学习更多的知识。无论如何我们都知道术业有专攻，学习的事情不一定是成为我们写作的来源。
写作很容易实现，中国人有一个非常奇怪的特点，就是有机会就要把一些东西记下来，所以出现了很多考证出来，我们中国的领土面无本地，仿佛整个地球都是中国的，这就是因为中国人喜欢到处写写画画，做些笔记。
从这一点上来讲，每个人都可以成为作家，无非我们是否有足够的读者而已。关于这一点，我们不必太在意。
如果您非得想写的话，给你几个平台，您可以自己试着去写一写，没有必要非得成为一个万众瞩目的人物。
比如说简书，就可以满足您写作的需求。
写作的事情关键是动手写，而不是在犹豫。
每个人都应该会写作，在学校大家都写过作文，从小学300字，中学500字，到高考作文800字，这些都属于广义的写作。
那是否可以把写作作为自己的工作？就要看对写作的热情和兴趣啦。
如何判断自己对写作有热情？
我们可以借鉴自己的过去。
在学生时期，有些学生的作文好能获奖，有些学生如记流水账，有些学生看见作文就头痛。
那就试着从上学经历，来做初步的判断。
看看自己上学时属于哪种？
1.看见作文就头痛，肯定不适合。
2.从小就获得过奖，有写作天赋。适合写作！
3.如果写的如流水账，但不反感写作，只是缺少技巧和文学积累，可以通过后天的努力，弥补先天的不足。也可以尝试写作。
这是一种判断方法，不一定适合每个人。关键还是问问自己的内心想法。
如果要成为作家，那就有难度啦！
除了对写作，要有热情、兴趣。要有辛勤付出，还要有一定的天赋，更要有一定得运气！
先不要问自己适不适合成为作家？
先试试每天写500字文章，坚持一年。
如果坚持不了，就不要在成为作家的路上浪费时间啦！
如何判断自己是否成为作家，这句话，本来我是最不屑一顾，犹如一个士兵如何判断自己将来会不会成为将军一样可笑。不过，静静一想，一个士兵如果没有将军梦，那么这样的军旅生涯一定很不幸！所以，判断自己是否成为一个作家，对于文学爱好者来说，是很纠结。我的体会是当一名真正的作家有非常多的坎，需要迈过去。首先，你得学会或尝试苦难环境中的生活，怎样去做一个人！当然前提是你热爱生活热爱学习，特别爱好文学的情况下，如何实实在在去做一个人。这个人除了吃喝拉撒之外，是否心正、笔正、视野端正，不是靠别人指出来的，而是靠自己一双眼睛观察、一个脑袋思想、有自己的判断力。换句话说，作家不仅仅是笔耕，更应该有自己的风格与决定权，如果你的作品没有这个属于自己的标签，即使是一个作家，你的作品生命力也会像温室里的花朵，持续不久。不过，这不是判断你是否成为作家，而是成了作家没有这些武装，依然惨淡。其次，成为作家的兴趣，你是否保持永恒，这很关键！没有哪个伟人是在热血沸腾的一刹那功成名就，都是经过不懈的努力与奋斗、持之以恒的进行中获取胜利的果实。故而，一个人的兴趣可以决定你的事业成败，这里面包括很多，如意志、品性、人生的态度等等、等等包罗万象，尽管是次要，但必不可少。因此，如何判断自己是否成为作家，是一个无法回答的问题，也是一个无法考究的题目。问题在于你，相信不相信自己会成为一名作家？
冯唐说过，勤能补拙是安慰普通人的，这话说得有点骄傲，但也有点道理。毕竟成为作者容易，成为作家难。
大师满街走，作家多如狗。网络时代的写手，有号称超过三千万人。严格的说，作家这个标签并非轻易能贴。你可称很多人为好演员，可能称为艺术家的，恐怕屈指可数。
正如美女帅哥的称谓，被叫的人虽有自知之明，如商家推出的VIP客户卡，只不过讨好普通消费者罢了，大街上的推销员见人就发，但心里也暗自接受的。
张爱玲这样公认的天才作家是怎样的情形呢?她在《我的天才梦》这篇散文中写道:
我三岁时能背诵唐诗。七岁时我写了第一部家庭悲剧的小说，八岁时尝试过乌托邦小说《快乐村》。
仅有的课外读物《西游记》和少量童话，但思想并为它们所束缚。可见很少有人能有如此早慧的，能与之达标的可能唯蒋方舟了。
她在现实的生活中笨拙，但没有人的场合，充满生命的欢悦。对于生活有着敏锐感受，纷纷化作笔尖清丽的文字。
△张爱玲为《快乐村》配图
村上春树这个诺奖的常年备胎，几乎无他不欢了，自由写作者的偶像，在《我的职业是小说家》书中讲了自己关于写作的事，也认为成为作家中，最有含金量的小说家不难。
只要能写写文章，有点编故事的本领也无需去大学念文学专业，就能写出像样点的小说。
就像当年他发现脑海中，有某种东西正在生长，梦想将它孕育出来。信手写下了小说《且听风吟》后，变成了职业作家。连自己都怀疑:这么简单到底好不好？
他说号称作家的人，基本上都是自私的人种，毕竟大多数作家自尊心很强，竞争意识浓厚。
他们对非专业人士写小说这件事的宽容，好比职业摔跤的擂台，只要你敢去就可冲上擂台比赛，可长时间屹立不倒却并非易事。
写出一两部小说不算难，可坚持不懈的写下去，用它养家糊口极为艰难。这不仅需要一定的才华，还要相当的气概。
更重要的是某种类似资格的东西。有些人是与生俱来，有些人是通过后天努力得的。小说家之所以宽容，文坛并非你死我活，因为出现了新人不会导致老作家失业。
即便如此自然淘汰，也在恰如其分的进行着。不管擂台多大，总得有个合理的人数限制。
他觉得不是头脑活络的人，就适合从事写作，除了需拥有一定思考能力和知识，要将存在意识之中的东西，转换成故事的形式变现出来，相当绕弯子费功夫，耐心必不可缺。
才思敏捷的人，自可以讲出精彩的故事，但这种低效率的人生往往让人无欲坚持，产生的文字，也很难经受住时间的考验。
要成为一个真正的作家，在天赋之外，有不断阅读和持久创作的恒心，更职业的写作态度，充满匠人般职业精神的人生。
所以怎样判断自己，有没有成为作家的资格了？也许正如村上春树所说，答案只有一个:去尝试。能够忍受创作的孤独和煎熬，而仍然想要创作的，那就去吧。
人人都可以写作，写作关键在于能否坚持住。
我认为，人人都可以写作，压根不存在是否适合写作的问题。更谈不上什么天赋不天赋，因为以绝大多数的人的努力来看，压根谈不上拼天赋，因为努力都不够。即使没有一点天赋，只要一个人能够尽全力地去写作，他就能成为一个中等水平以上的作家。因为每个人的特质不同，写作可能会因人而异，想象力丰富的，可以写小说，逻辑思维能力强的，可以写说理文章，喜欢短平快的，可以写诗歌、散文。所以，一个人总能找到适合自己写的文学形式。其实，这种适合，也不是一成不变的，没准过几年，就可以转向写其他形式的文学作品了。
就一般而言，只要一个人具备高中以上文化，就可以写作。有毅力的，就算仅有小学文化，经过不断努力，也能写作。
如何成为作家？
成为作家，是不需要多少条件的。只要能写就行。最好是有大量的阅读作为基础，也可以一边写一边读。一时找不到门路的，就读一些关于写作方面的指导书籍，当然，如果自信，你也可以完全不用理会这类书籍。
不要远离社会，要接触社会，艺术来源于生活，生活实践是写作的源泉。
再有，着重需要考虑的是生存问题。有丰厚的积蓄当然好，可以自由自在地专职写作。如果没有，最好++写作，否则压力太大了。也可以一边写作一边投稿，用稿费支撑写作生活。只是这样的写作，是被市场牵着鼻子走了。刚开始写作时，也不要对稿费有太多指望，因为文字需要不断打磨，需要经历屡屡退稿。
其实，能否成为作家，最关键的是，能否坚持得住。很多人写着写着，就写不下去了，因为这是一个自己管理自己的事业，自控力不强，就会半途而废。写作本身就很折磨人，没有足够的韧性，可能会维持不了多久。
出国留学申请文书写作中有哪些禁忌与误区
1、谈论美国的一些名人：华盛顿、爱因斯坦、爱迪生等等。
试想一下，你作为一个18岁或者20出头的小伙子，就能对世界名人和国际政策形势谈的长篇大论，洋洋洒洒，而且英语还比较蹩脚，招生官那么多年丰富阅历的人，都不敢大言不惭，你觉得他会喜欢你这样的文书么，毫无疑问，No！
2、社区志愿活动：很多家长在帮助孩子申请美国留学的时候，会让孩子做很多社区的义务活动，并且在写文书的时候，把活动中的内容写的非常详细。
但是我们要注意的是，招生官阅人无数，类似于这样的文书看了不要太多，所以这种千篇一律的东西不写也罢。大家要记住的一点是，如果没有区别于别人的东西或者可以突出的重点与特点，这些东西一笔带过，不要过分赘述。
3、屌丝逆袭。现在很多人都喜欢看到关于屌丝逆袭的的故事，它往往会给人一种在逆境中抗压、成长，战胜挫折，获得成功的精神鼓励和励志鸡血的感觉。
我们提倡这种经历的表述，不过在写文书的时候，如果不是真正逆袭成长的故事，劝大家慎写。举个例子，有个学生想要写屌丝逆袭的例子，他和老师约好了高尔夫的时间，但是那天狂风暴雨，他还是如约而至，坚持打完最后一杆。首先试想，这是不是坚持，是不是在逆境中成长，是不是有些夸大。
再者，打高尔夫会不会让招生官想到，你是在炫富还是在逆袭。所以在写这方面故事的时候，一方面要真实，不要夸大，另一发面也要学会站在招生官的角度去思考问题，去撰写文书。
4、自己学习的勤奋经历。很多人会把自己每天怎么准备TOEFL，准备SAT等等考试写的特别详细，甚至是自己如何通过5次SAT考试才刷到1500分，或者每天像哈佛的学生一样，挑灯夜战至凌晨四点。
这样的做法无疑很蠢。如果你是招生官，你会选一次考到1500分的学生还是选择5次才考到这个分数的。所以说很多东西并不是你有，就要把它搬上来，而是需要一些真正有价值的东西，切忌画蛇添足，适得其反。
5、Topic大的。不要说自己通过某一件事情获得了女性的自由，经历了某件事情之后就大彻大悟等等这一些很大的东西。
你可以在某一件事情上，站在自己的角度上，深入的去挖掘自己内心的感受，把你自己最真实的一面展现给招生官，这才是招生官喜欢看到学生最独特的一面。
今日问题之"学习"：你认为学习最大的误区是什么
学习是最重要的元能力，没有之一。知识可以学，技能可以学，情商和智商都可以通过学习提升，思维方式也可以学。学习不仅仅是从课本上学，任何事物只要存在，就可以成为学习的材料或对象，因为存在必有其原因，分析原因也是一种学习的过程。学习就像修炼乾坤大挪移，心法是把别人的好东西化为己用。学习的目的是学以致用。书呆子根本不会学习，因为他们只是一个人形自走硬盘、“两脚书橱”，这样的人在古代可能会比较有用，而现在连应试的门槛都过不去(现在的试题越来越重视理解和应用能力)。学习能力=学习的热情+正确的方法学习效果=学习能力✖️学习材料✖️学习时间。
根据我的学习经验，学习可分为知识性学习和能力性学习。每个阶段的学习性质是不一样的。比如在, 学生阶段我们学习的是知识。在工作阶段，我们学习的是能力。
所以学习最大的误区是，没有在适当的阶段运用适当的方法，这样就不能得到想要的结果。
所以无论是学习知识还是学习能力，都要结合实际情况。
学习好基础知识，有助于将来我们在工作当中获取更多到工作能力。
有年龄误区，概念误区。
很多人对年龄有误区，认为学习是孩子的事，成年人就不需要学习了。
其实成年人更应该去学习，而且需要学的东西很多：为了工作学习，为了生活学习，为了家人学习，为了自己更应该去学习！成年人对知识、技术有需求，也有生活、工作压力，如果能静下心来学习，会更容易出成绩。
所以说每个人都需要学习，而不只是针对某一年龄段，或某一领域，应该是所有人！
我们总是简单的认为学习就是看书、记概念、背公式、找规律....等等行为，这样的行为有失偏颇;学习在于思考、分析、总结、模仿、应用、拓展一系列过程。
学习不是某一行为，或某些行为，而是一系列完整的过程。李笑来在《七年就是一辈子》中就提到，如果不能改善生活，就是没有学会或学好，就是这个意思。
每个人都有各自的学习习惯，但结果都应该是一样的，像李笑来说的，要有明确的标准鉴定。
