英语六级听力怎样练
关于六级听力，16年进行了听力改革，目前取消了短对话、单词及词组听写，短文听力由之前的3篇缩减到2篇，还新增了3篇讲座和讲话听力。
要想真正拿高分，你需要精心的准备，多做练习，个人认为提高听力的方法可以从以下三点来进行：
1.坚持每天听英语，可言选择加速听音频，多听，然后熟悉听力语速；
2.坚持将听力中听不懂的词汇写下来背会；
3.建议在做听力真题时，前期不急着答题，而是根据音频写出自己听到的听力，如果写不了，把不会的单词背会，继续听，直到写对为止，然后再练习听力题目。
然后我再来跟你讲讲在考场上提高应对听力的一些技巧：
1.关于长对话，通常会包含3-4个小题，而且每一个小题都包含在不同的对话回合当中，并且所有的题目都是按对话的顺序出现的，所以如果你在某个回合中听到了考点，那剩余的部分可以稍微放轻松，并将重心放在下一题上。
注意：通常对于这类长对话，在选择答案时，如果你在文中听到了越多的答案中的单词，则其为正确选项的可能性就越大；正确选项中的词通常会用同义词来替代原文中的词，而第一题往往对应的就是题目的第一句或者第一段，答题时通常关键信息都在长对话中的作答一方上，所以你认真听懂答题者的话至关重要。
2.关于短文听力，建议先将选项预览一遍，提前了解文章的大致内容，在听短文时则重点关注每篇文章或者每一段的开头，通常开头第一句就是全篇的主题句，然后根据文章的侧重点来查找具体信息。
3.关于讲座和讲话类听力，通常难度比较大，其出题点有三个地方：第一是逻辑词和语气词的后面出题频繁，比如转折词but后面；第二种是开门见山强调主题处出题频繁，比如today，we are going to do...；第三种是下定义的地方容易出题。
最后预祝你六级高分通过。
听力的词汇量要求比阅读要低很多，更多的是情景专项词汇，需专项突破。可尝试使用以下方式提升你的听力水平。
1买一本四六级听力专项训练材料
2试听，按考试要求进行听为测试
3自评得分，找出错误的问题
4细读听力文本，理解每个句意
5闭眼细听1-3遍，注意听懂文本内容
6复述文本大致内容
7找出文本生词，背熟
我用这种方法帮助过很多高考，四六级学生提高听力成绩，你也可以试试。
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我说点简单的吧。
练六级听力，你肯定有配套的习题，一般是真题，你先把配套的真题上的听力听完，固定一个时间认真听，不要做别的。
在听资料上的同时，建议可以下载BBC，里面有海量的英语听力资料，而且都是纯正的发音，可以在每天晚上睡觉前30分钟听，就躺床上认真听的那种，听不懂也没关系，重要是培养一种语感和习惯，从慢速练起。
考六级，不仅是听力，阅读也很重要，把握好阅读和作文，过应该没问题，祝考试顺利。
英语听力的练习，一定要打破传统方法。而且它并不分多少级听力而不同，方法是一样的。
听力，不要仅仅理解为是耳朵在工作。耳朵很重要，首先它要分辨英语不同发音的各自特点，或者相互容易混淆的细微区别，然后就要奋力把英语听力推到顶点。
把英语听力推到顶点，光靠耳朵去听，是根本不够的。按照五步法的理念，要把听力推到顶点，最重要的是自己要会说；如果你自己会说一句话，张口就来，别人讲这句话时，你不可能听不懂。
所以结论是：凡是听不懂的东西，都是自己不会说的；凡是自己会说的，是没有可能听不懂的。
两年多前，我带领一个学生学习练习提高英语的听和说。她大学毕业时就过了英语六级。然后我带着她在周末时间把《新概念英语》二和三全部做了听写音标，然后她回到家以后自己去做复述英语，就是看着新概念坏中文模版直接说英语，然后交到群里，效果非常好。
所以，这位同学需要做的就是两件事。第一，听写音标：按照国际音标表把从复读机播放听到句子的声音全部描述出来，而不需要考虑是哪个单词、是什么意思、这句话在讲什么、这篇文章在讲什么，都不用管；然后与标准答案核对OK。第二件事就是复述英语。复述英语是根据邵老师提供的“坏中文”模板直接看着中文汉字说出英语；下面附有可以参照全课英文或者是国际音标。
这两种练习在传统英语教学方法里完全没有出现或者不存在。所以学生或者家长或者英语老师不要看到听写和复述，就以为我们的练习内容和他们的内容量是一样的。大家做了就知道，有本质上的不同。
如果这个同学想考六级，只需要把新概念一二加上第三册的半本书，全部做完听写音标和复述英语，就可以达到手拿把掐。以后的任何英语听说提高或者是英文阅读写作业都不在话下了。
这带来的将是传统方法想都不敢想的学习效果和效率，以及完全不同的感受。里面有邵老师20年的心血。欢迎随时咨询获得答疑解惑。
