大学英语口语考试考点侧重什么，要注意什么问题
谢邀，因为曾专注过考试技巧，所以小学长来回答您这个关于大学英语口语考试的问题。
小学长有了解到，不同层次的大学对于英语考试的难度是不一样的。最近要四六级考试了，应景的用以四六级口试标准来分级。第一级：对于国内大多数学校，口试难度是会低于四级难度。很简单的一个共识就是招聘时公司会把四级证作为一个要求，说明还是比较难获得的，所以大多数角度都会低一些。第二级：对于一些优秀的学校，难度有所提升，会在四六级之间那种，本身就有一定的学习能力的同学当然会面对更高的挑战。第三级：国内顶尖高校，到了这种程度，其实四六级考试对于他们都不重要，一方面他们自己的课程难度就更高，另一方面，谁会去质疑一个清北学子的学习能力呢？个人认为考试只是对学习能力及某段时间内努力程度的考验。
口语考试的考试内容：自我介绍、陈述和讨论、问答。作为大学生准备一段熟练的自我介绍很有必要，套路也很多，难得背不会可以找找简单的；陈述和讨论，就是对一个主题/话题进行表达和交流，这里的难度区别在于告不告诉你主题，老师给主题那么花时间准备就成，不给就看你的积累了；最后的问答就看你准备主题的深度，老师会从你的表述中针对性的提问，这个时候你能在这一点上能够展开并有自己的见解就通关了。
大学口语考试的侧重点
脱不脱稿对于这个问题，小学长觉得反而不是重点，一流学校里你不能脱稿你羞不羞，非一流我不能脱稿就不脱稿呗。具体还是看老师，老师严格有规定就算了，没有的话，小学长就仗着宠爱带着稿子上台的（偶尔扫一眼）。
原创稿件这个很重要啦，虽然网上模板套路多，但你抄没抄老师还是能听出来一些的。最好的做法是，参考着加入自身性格、情感、经历，自己动手再写一遍，这样背起来也方便。
吐词发音这个就需要花点时间查字典纠正发音了。可以的话，找个专业点的同学带飞一下。
流利这一点很重要，初学者很容易认为快就是流利。恰恰相反，在规定时间内，尽量的慢下来，有停顿有换气，这样你读着不费力，老师 听着也清楚。难点在于要多练，花时间去找着停顿的感觉。
这里是双鱼小学长，为你讲述我的大学生活(´-ω-`)
不知道你们现在的大学口语考试具体是怎样的，我记得最后一道题是口头作文，这道题很重要。
不过建议大家不要以通过考试为目的而去练习口语。因为这样，你会让自己变得很机械化。学习英语口语，就应该跟学习自己的汉语一样，能够脱口而出，不用过多地考虑语法以及发音。所以，语感就显得特别重要，人是感官动物，自身对英语没有半点感觉的话，是怎么也学不入脑的。而锻炼语感最好的方法就是多听本地人是怎么说英语的，大家可以多看看简单的美剧，或者国外的儿童节目，先把语言感觉培养起来。
当有了语感之后，你就会发现，学习语法变成了一种轻而易举的事情，几乎是看一遍就入脑了。另外就是注册一些国外的社交平台，多加好友，亲自跟外国人打字交流，你也会发现，他们有时候用的句子，并不符合语法要求，但是仍然表达清晰，你仍然懂得他们的意思。随着时间的积累，你也会感受到，学习英语，语法只是指导你如何去正确地表达，但是人与人之间的交流，才是起决定性的作用。
目前是大一在读的学生，想要提高自己的英语口语应该怎么办
英语口语不好就意味着听力也不好，口语和听力是相辅相成的，如果你的口语不行，那么想要出国留学肯定是非常困难的，即使勉强出去了也是在那边浪费时间。在国外留学一年做交换生，除了花钱什么都没学到的交换生，其实是大有人在的。
要提高自己的口语，首先要从单词纠音开始。虽然等到了大学再去纠正单词的发音有点晚，但是去做总比不做要好。
你可以先把高中英语3500词拿出来，用手机查金山词霸，把每个单词都查过去。每个单词都听一下软件上面的真人发音，然后跟着真人发音去跟读。
如果发现自己的发音和标准发音差别很大，你一定要模仿标准发音，千万不要受到音标的错误影响。模仿的时候一定要张嘴大声读。口语和听力不好很大的原因，就是因为你在英语基础学习阶段没有张嘴，所以现在回头去补，你就要去弥补当年的缺漏。
读完高中单词以后找10篇高中难度的文章，然后每一句话用最大声最标准最快速的原则把每一句话读到脱口而出找的文章，最好有配套的听力，你听一句配套的听力然后模仿那句话的语音语调。
然后你再去用同样的方法读四六级的单词，每读一个阶段的单词，再找对应难度的10篇文章，用同样的方法去训练。
通过一段时间的训练，你的口语和听力能力就会有比较好的提升。
当你有一些这样的基本素质以后，通过和外教的实战交流，和他多聊天，甚至可以吵架。只要你多听多说，虚心请教，口语能力就可以得到实质性的提升。
