高中《英语课程标准》聚焦核心素养，文化意识学习能力如何培养
废话少说。一是确立语言学习的中心目的；二是选材多样化，文体应丰富，应该加入大量的文学内容。人们喜爱一种文字是从听故事开始的。三是教学方法多样化，演讲、戏剧和辩论等可大大激发学生参与；四是提高教师素养，目的是培养学生文本分析能力。文本分析是语言学习和语言养成的核心能力，即获得信息的能力和信息输出能力。
聚焦两会，有人建议取消英语主科地位，改为选考，你同意吗
坚决支持。全民学英语，別说中途辍学去打的那些人，就是大部分上了本科的，耗费绝大精力所学英语于他们又有什么意义？？？不能真实受用，不过是自欺；文化上邯郸学步，更是有甚于汉奸
支持取消英语中小学主科地位及改革中高考英语命题考试方式，着重考语言交流沟通能力。同时，相应改革现行大学英语教学模式，除专门外国语大学及院系外，其他大学（尤其是本科以上）专业降低或者取消基础英语，全面改为专业英语，可按学科大类如文学专业英语、理学专业英语、经济学专业英语、医学专业英语…条件成熟的学校可按细分二级学科开设专业英语。
本人工科出身，我读书时有亲身体验，我也学过三门外语(俄语六年、英语二年、曰语一年)，说实话毕业后只是去俄罗斯的那周才用到过俄语对话，并且很多单词由于相隔40年忘了很多，只能与英语并用还外加手势比划才能基本表达意示。而在校时用在外语课程上的时间比数理化各科所花时间都多，还不如在汉语上多花时间学好学精(特是古文言文)。现在有快译通等各种翻译软件，有的软件还有语音功能，我觉得对外交流或查阅外文文献大可不必再花费较多的时间学外语。建议将外语作为选修课，而腾出时间学好其他主课。
建议人大代表，通过《禁止强制中国人学外语》，所有外国语，让喜欢和需要的人去学！
莫辜先烈血！
我们刀枪入库马放南山，敌人却冒雨连夜进攻！
中国不是殖民地！说中国话用中国字传承中国文化！全领域汉字文化系统！
《惩治汉奸间谍法》必须是宪法第一条！
开放是师夷长技以强己！非去我成夷！
举双手同意！
我们是中国人，我们的语言是汉语，英语本身就不应该是主科地位。
英语在世界上的通用性不可置疑，但是普通人在日常生活中真正能用到英语的机会太少太少。英语设置为一门选考科目，这样就可以为学生增加更多的选择性。
以后有意向外贸、翻译、专业领域等等的学生可以选择学习英语，甚至别的外语，对于大部分学生还是多学习点中国的历史、文化、传统，这样才更加有利于社会的发展，有利于中国民族文化的传承！
英语语法聚焦是什么
2013年上海交通大学出版社出版的图书
《大学英语语法聚焦》是由上海交通大学出版社出版于2013-6-21的一部图书，作者是姚云桥。
本书根据教育部2003年颁布的《大学英语课程教学要求》专门为非英语专业大学生与四、六级应考生编写的一本英语语法指导书。书中将考试中出现的语法问题概括成考点，并加以解释和举例以加深读者对考点的理解。书中的例子多出于四、六级考题，可以帮助读者了解其命题规律。本书配置了适量的习题，让读者练习以巩固考点知识，书末提拱了全部练习答案。
