• 正在读初一的女生,数学不好,喜欢不懂装懂,补习班也报了,但是成绩还是不行,该怎么办
  • 为什么大家都说还是老歌好听
  • 正在读初一的女生,数学不好,喜欢不懂装懂,补习班也报了,但是成绩还是不行,该怎么办

    该怎么办?这女生根本不学,才初一呀?!怎么办,陪伴呀!每天下午放学回来,由父亲陪伴学习。一复习好当天功课,不留遗憾。二做完当天作业,培养独立思考和分析能力。三预习明天功课,保证课堂效率。每天照此办。这女生,很不用心呀!幼不学,何所为?必须学呀!不然要用一生来还债呀!′

    很多初中生在学习中盲目自信眼高手低,所以在数学包括物理化学上出现“一听就懂,一做就懵”这种似懂非懂甚至不懂装懂的现象,应该怎么办呢?从这四个方面入手分析原因解决问题

    一、要想学好数学必须认真听老师讲课,不能盲目自信,不听老师讲课靠自学很难学懂

    老师会在课堂上把公式推导过程讲给学生,然后结合例题告诉学生如何用公式做题?做题的思路是什么?方法是什么?而很多学生错误的认为自己记住公式就行了,不好好听课,老师讲过的例题让他重做都做不出来,导致他们没能掌握解题方法,而且学校课堂上不好好听课的学生去了补习班也一样听不进去老师讲课,所以成绩还是上不去

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    二、不能在数学上偷懒,要动脑筋思考

    理科不像文科都是写文字大多数不用动脑思考就可以写出来,而数学则需要静下心来深入思考,开动脑筋分析,计算,演算这个过程需要花费文科好几倍的时间,而且经常想了半天,还没有把这道题做出来,这让很多学生很恼火,觉得浪费时间,所以他们对待数学都是看几眼,觉得不会就跳过不写了,然后还说自己搞懂了,同样的问题出现在背英语单词上,明明自己没有背,却撒谎说自己已经背会了,这类逃避学习的初中生必须端正学习态度

    三、一定要整理错题,才能查漏补缺

    学习不是看你会做多少题,而是要看你还有多少题不会做,这些不会做的题就是你的短板,只有你把这些不会做的题都搞清楚搞明白了,那么才能真正的做到查漏补缺提高成绩,然而很多初中生他们写完作业就去玩了,根本不想去整理数理化错题,结果导致问题越来越多,成绩越来越差没能考上高中

    四、要针对自己的薄弱环节刷题,才能提升解题能力,从而达到举一反三

    初中数学的难点有方程,几何,函数, 如果你方程有问题,那么就必须在这方面多做题,如果你在几何方面存在问题,那么你平时就必须去多刷几道几何体,才能提升你的解题能力,初一的基础很重要,如果数学的基础打好了,孩子的思维打开了,掌握了学习方法了,那么她上了初二二才能跟得上学得懂。

    学习数学不但要勤学苦练,而且要不耻下问要特别虚心,懂就是懂不懂,就是不懂,这个不能隐瞒,要面对现实虚心的向老师和同学请教。

    以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

    学习不好的根源在——不够较真儿!这个劲儿,上不来,一系列问题就自然产生!

    不较真,所以不懂装懂,所以补习班,让别人一直给她灌,都不管用!

    建议,停下来所有外力的帮助,还原一个真实的生存环境给她,比如:她不做饭,就没饭吃;不打扫,她自己的房间就发臭;不赚钱,就得过看人脸色,还要不到的日子!不想上学,就歇着,不提供任何买书啊,买笔啊的帮助。

    听起来是不是匪夷所思?别着急,我来分析。孩子成长这事,不仅孩子没想明白,我们做父母的想明白没有?养孩子防老,估计这观念早没有了,那养孩子的目的是什么?我想大多数父母的期待是孩子能创造属于他们自己的幸福未来,恰如童话故事的最后一句,如何如何,就能从此幸福生活在一起!

    因为想让孩子幸福,所以,我们操心孩子的学习,胜过孩子本身,多数时间不是强制性地越俎代庖,就是盲目性地跟风比较。孩子呢?他们衣食无忧,时光静好,没有生存压力,只有一些大人觉得矫情的成长的唯美的脱俗的烦恼!孩子过得是诗人的生活,你让她有补袜子的紧迫,就很难!

    只有你让她自己面对当家的日子,自己深刻体会到,风花雪月可以有,但需要从补袜子的实干中,用汗水和智慧才能创造出来!那就得舍得创造苦,给她吃!

    不是不爱,爱得深沉,爱得长远!

    学习心理学上说,一般的学生至少能掌握知识的60%,相当一部分学生缺的是那40%中的部分。这就带来一个寻找那40%的任务 ;接着,要找出你的孩子缺的是哪一部分 ? 最后,才是复习讲解这些知识 。初一学生属刚踏入初中阶段,本人以为,你的孩子缺的部分大概率是小学阶段某一部分 知识不扎实 。建议您找有经验有能力的老师幫您解决这个难题。

    谢邀。

    我初中时数学和物理都不太好,但因为我的整体成绩很好,总有点小优越。

    而我们那个年代的老师更偏心于成绩好的学生,这更助长了我的优越感。

    在我的内心里,承认自己有听不懂的地方,将会使我优越感降低。

    这便造成了我不懂装懂,耻于好问的性格。

    这种性格一旦深入骨髓,不仅影响学习成绩,更是让我在工作中常常陷入闭门造车的恶性循环。

    如果对自己不懂的问题羞于启齿,那危害将超出自己想象,而要改变,其实也很简单。

    1.寻找“不懂装懂”的原因。

    如果孩子不是很自信,家长可以适当地给予鼓励;如果她跟我一样是因为好面子而“不懂装懂”,那就不仅需要鼓励了,还需要非常耐心地引导。

    2.调动主观能动性

    都知道兴趣是最好的老师,怎样才能让她爱上数学呢?咱们可以试着多跟孩子交流题目:装作偶然间看到她做对的那些题目,装作自己不懂的样子去请教她,然后听听她的解题思路,长此以往她也会形成遇题就深思的习惯。

    写在最后:不论多大的孩子,都渴望得到父母的肯定,而一时的成绩其实并不能代表一切,悄悄说一句我大学时的数学和物理成绩超好哟。

    为什么大家都说还是老歌好听

    经典作品是在历史长河的大浪淘沙中,经过冲刷,沉淀,筛选出来的精品,经典老歌就是这样经代代传唱,至会仍被大众所喜爱的原因。这些老歌就象美洒,越陈越香,越陈越有劲道,越陈越让人回味无穷。

    这些老歌优美动听的词曲,都是由长期深入基层,深入民众,富有生活体验,具有极高艺术功底的艺术家们经千锤百炼创作而成的。歌词富有诗情画意,是思想性和艺术性完美的结合。别说唱了,单朗诵就让人有莫大的艺术享受。曲调旋律更为动听,或浑厚雄壮钢毅,如大海波涛,势不可挡。或活泼欢快如小河流水,清彻奔腾。或忧伤凄美缠绵,如高山流水,一波三折,一唱三叹,回味无穷。好词与好曲的完美结合形成好歌曲。再由老一辈歌唱家二次创作歌唱,使这些经典老歌更优美动听,扣人心弦。人们不觉歌老,更觉新鲜。大家喜欢老歌是自然而然的了。

    人们为什么不喜欢新歌?说来怕有黑新歌之嫌。这些流行歌曲绝大多数象流行感冒,来势汹汹传播快,兵败如山逃遁快。

    这些被少舂青少年人群喜欢的所谓快歌劲歌,什么摇滚爵士之类的流行歌曲,真不敢恭维它有什么视听艺术,大多数歌的词,曲调完全是毫无生活体验的人,闭门造车,粗制乱造。

    歌词是词不达意,语无伦次,词藻之粗劣,堪称旷世。

    歌的曲调更不靠谱,实际就是一种躁音。

    尤其当今大红大紫的新歌手,五音不全,听不出他是哪地语言。口齿不清.,吐字象吐酒,令人作呕,分不清他是唱还是嚎,本来现在这些低俗粗劣的歌曲就不好听,再让这些大明星这么已折騰,谁还喜欢这些新歌?

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