历史开学第一课怎么上？
开学了，上好第一节历史课对于激发学生对历史课程的兴趣和热情非常重要。
以下是一些建议，帮助您上好第一节历史课：
1. 自我介绍：向学生简要介绍自己，包括教育背景、研究领域和教学经验等。这有助于建立学生与老师之间的信任和尊重。
2. 课程概述：概述本课程的目标、主要内容和学习方法。让学生了解他们将学到哪些知识，以及如何进行学习。
3. 激发兴趣：通过讲述引人入胜的历史故事、展示历史图片和视频等方式，激发学生对历史的兴趣和好奇心。让学生感受到历史的丰富性和趣味性。
4. 互动参与：鼓励学生在课堂上积极参与讨论和提问。可以设计一些小组活动、角色扮演或者提问等环节，让学生在互动中学习和思考。
5. 建立课堂规则：明确课堂纪律、出勤要求、作业提交等方面的规定，让学生了解课堂的期望和要求。
6. 学习资源介绍：向学生介绍本课程使用的教材、参考书、网络资源和其他学习工具。指导学生如何有效地利用这些资源进行学习。
7. 作业安排：简要介绍课程中的作业要求，包括作业类型、截止日期和评分标准等。让学生了解评估标准，从而更有针对性地进行学习。
8. 答疑解惑：预留一定的时间，回答学生在第一节课上可能遇到的问题和困惑。这有助于消除学生的疑虑，建立良好的沟通氛围。
通过以上建议，您可以为学生营造一个充满兴趣、互动和启发的历史课堂，从而激发他们学习和探索历史的热情。
七年级历史第一课从哪学起？
1.从我们的远古祖先学起。
2.这一课主要介绍了远古时期石器时代的中国人和文明遗址，包括云南的元谋人，这是最早生活在中国有记录的人。还有北京人，山顶洞人，这一时期学会了钻木取火。还有河姆渡遗址，半坡遗址，这一时期学会了耕种农作物。
历史课本第一课就会提到的地方？
一、第一届中国人民政治协商会议
1.时间：1949年9月 地点：北平。
2.内容：（1）决定成立中华人民共和国，制定《共同纲领》；
《共同纲领》：
①规定了中华人民共和国的性质（中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。）
②国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制。
③中国人民政治协商会议暂代全国人民代表大会的职权，《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用。
（2）选举中华人民共和国中央人民政府委员会；
（3）决定国旗、国徽、国歌、首都、公元纪年；
①会议决定改北平为北京，作为新中国的首都；
②以《义勇军进行曲》为代国歌；
③以五星红旗为国旗；
④采用公元纪年。
（4）建立人民英雄纪念碑。
3.意义：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
二、开国大典（时间：1949年10月1日）
1.过程：①毛泽东宣告政府成立（“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”）；
②升国旗、奏《义勇军进行曲》54门礼炮齐鸣28响；
2.新中国成立意义 ★★★
国内意义：(1)开辟了中国历史新纪元。
(2)中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。
(3)中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。
国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
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