您好,零古网为您整理一个比较有意思的话题,了解中国历史上的教育史事件的问题,于是小编就整理了1个相关介绍中国历史上的教育史事件的解答,那么我们一起往下看看。

  • 我国教育投入占比世界排名在100位以后,真的吗?为什么
  • 我国教育投入占比世界排名在100位以后,真的吗?为什么

    据国家统计局,2019年,中国教育经费总投入50175亿;中国GDP为990865亿。教育总经费与GDP的比为5.1%……排名100位是多年前的。联合国科教文组织统计数据,教育经费有购买力平价的国际元。据世界银行测量,中国教育价格较低。

    我国目前教育投入比4.04%,在将近200个国家中排在110名,看似排名很后,但实际上,相比十几年前全球倒数,已经进步很多很多了。

    那么,为什么我们排名那么后?两方面的原因:

    一是国家大,排在前面的基本上就是小国,比如古巴,巴掌大的地方,能投入的产业少,GDP少,随便投点全球第一。美国教育发达吧,排名还不是六十名开外。

    二是虽然我国政府教育投入一年比一年多,但社会捐赠相比美国少很多,所以虽然投入比越来越接近,但其实生均教育资源差很多,以大学为例,昨天教育部公布的数据是全国生均教育资源3万多,这是什么概念,随便一所好一点的大学生均教育资源都是几十万,平均那么低,说明更多的大学教育资源是很少的。

    所以投入产出比仅仅只有科研意义,是一个科研指标,要放在一整个指标体系里面才有意义,单看一个指标没啥意义,排名多少证明不了什么


    中国教育史的教育事件 - 华夏历史

    中国教育投入仅4.04%,居世界第110位以后,为何这样低?

    最近,有人在网上问我,中国的教育投入到底是高是低?为何会有人说,中国教育投入排名110名开外的说法?

    所谓的中国教育投入过低的说法,其实是一种数据上的错觉。

    教育部6月12日发布公告,2019年我国政府教育经费总投入50175亿元,其中国家财政性教育经费为40049亿元。按照这样的算法,再除以我国的GDP总数,会发现,我国的GDP占比仅有4.04%,在世界有可比数据的190个国家和地区中,4.04%这个数字,居第110位。

    而世界银行给出的数据显示,全球教育开支占GDP比重平均值为4.487%。我们又一次低于世界平均水平。

    即便如此,我国的教育投入占比,已经达到了历史高位。要知道1999年时,我国教育投入只有1.9%。

    为何我国的教育投入占比这样低?

    其实原因很简单,分母上涨太快,分子有点跟不上。

    我国公共财政教育投入一直在增长,可是这个增长速度始终更不上GDP的增速,这就造成了我国教育投入占比过低的现状。

    目前与我国教育投入占比排名比较接近的国家有泰国(97)、希腊(103)、伊朗(111)。

    反观我们比较熟悉的国家,美国教育投入占比为5%,实际上不比我们高多少,但是他的名次却已经达到了65名。而日本占比为3.6%,世界排名地128,比我们还有很大差距。甚至我们一致认为比较发达的我国香港,也以3.3%排名地148。更发达的新加坡,以2.9%排名第151名。

    亚洲国家中,不太发达的缅甸,印度、孟加拉国、印尼,教育投入占比,也低于3%,还不如我们。

    我们发现,所谓的教育投入在GDP中的占比,也许并不能代表一个国家对教育是否重视,也不能代表一个国家教育是否发达。

    我们不妨用更科学的数据来代替,也许才能知道一个国家教育投入到底大不大。

    美国5%GDP用于教育,说明公共教育经费有1万亿美元,这是世界上唯一一个教育投入超过万亿的国家。美国科技水平独步天下,这也许是一个重要的原因。

    我国GDP4%用于教育,换算成美元就是6000多亿,相当于美国投入的一半多一点,绝对数量上低于美国,人均教育经费更是只有美国的八分之一。不过,如果以购买力平价进行计算,中国和美国的差距,实际上并没有那么大。

    再看看印度,就会发现我们的投入并不算少。印度GDP中3万亿美元有3%用于教育,就是900亿美元。实际数量,是中国的7分之一,美国的110分之一。人均教育经费的差距,就更大了。

    横向对比的话,我国的公共教育投入并不小。

    可是,如果算上家庭教育投入,中国的数据,可以说是接近世界第一了。

    我国家庭在教育上的投入,能占到家庭可支配收入的15%,这仅仅是平均水平。如果家中有两个小孩,有可能占到家庭可支配收入的60%以上甚至更高。

    毫不客气的说,中国家庭,实在砸锅卖铁办教育。而这些大部分的钱,极少部分流入公立教育机构,更多的进入了私立的教育培训机构。

    数据显示,中国父母教育平均教育支出达到了42892美元,位居世界第五,前面四位分别是沙特、新加坡、美国和中国台湾。

    相对于我国并不发达的经济,教育的投入实在是不少。

    可是,为何很多人总觉得国家在自己身上的教育投入太少呢?

    原因很简单,教育投入的公平性远远不足。

    平均来看,我国1.4亿的初中和小学生中,中央的教育总投入是1700多亿,平均到每个学生头上是1300元,再加上地方投入,平均到每个义务教育学生头上,每个人都有2.7万。但是,实际实行中,北京上海的学生,因为财政充裕、社会服务健全,每个学生的投入水涨船高,很多学校安排了学生定期除外研学、社会实践、航模制作等,可是大多数的农村和不发达地区,即便是财政给了这些钱,恐怕也不容易落到实处,反而造成巨大浪费。

    所以,我们现在要做的,恐怕不是大规模增加教育经费,而是合理利用每一分钱,办更有效的教育、更公平的教育。

    你好,很高兴回答你的问题。我国教育投入占比在世界排名一百名之后是属实的。但这并不代表我国不重视教育的发展,并且继2014年教育投入首次突破占GDP比例的4%以来,连续6年都保持在4%以上的投资占比而且连年同比稳步增长!下面以2019年政府教育投入占比排名来为你详细分析。

    2019年全国教育经费总投入50175亿元,较上年增长8.74%,全国幼儿园、普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校教育支出均比上年有所增加。根据上面数据测算,政府对教育投入占GDP(99万亿元)比重达4.04%,在世界有可比数据190个国家和地区中,居第110位。

    根据世界银行数据,全球教育支出占GDP比重均值为4.487%,我国的教育投入占比已逐渐趋近世界平均水平,并且逐年上升。

    由上图数据可知,世界各国都非常重视教育,特别是发达国家,世界排名前列的大多是北欧发达国家。而排名较后的大都是发展中国家。我国排名较后的原因有很多因素,发展起点低、经济欠发达等都是导致排名较后的原因。

    我国1999年只有1.9%,远远落后于其他各国。我国政府不断努力,发展经济,发展教育,经过不足10年的时间,已经趋于世界平均水平。中国继续加大教育投入,强调教师工资不低于当地公务员收入。党中央确定教育事业,优先发展的战略大政方针。相信明天回更好!

    到此,以上就是小编对于中国历史上的教育史事件的问题就介绍到这了,希望介绍关于中国历史上的教育史事件的1点解答对大家有用。

    中国教育史的教育事件