您好,零古网为您整理一个比较有意思的话题,了解中国历史文化第一页的问题,于是小编就整理了2个相关介绍中国历史文化第一页的解答,那么我们一起往下看看。

  • 中国文化的根基是什么
  • 如何学习中国传统文化
  • 中国文化的根基是什么

    谢谢邀请!

    中国文化的根基是什么?回答这个问题有两句话值得论述,“人民只有人民才是创造世界历史动力”和“古为今用”,这两句就是高度总结并概括了中国的文化根基所在。

    中国历史文化第一页内容 - 华夏历史

    人类社会发展进步就是广大的劳动人民通过实践一理论一再实践一再理论,逐步提升文化素质的结果,才有我国的四大发明。广大劳动人民把自然界改造成为人类社会服务过程中,同样把劳动人民的智慧开发出来,发挥了劳动人民的创造力,积累了各项文化成果并继承发扬光大,如陶瓷工艺文化和造酒技术文化......等等,都是历史传承下来的古文化根基。

    人类社会在所有生产劳动中得出的经验教训也形成一种文化基因,如自然的气候变化,与农耕作业结合起来,形成文化颜语至今都很实用。如出门看天色,就可判断气候变化,提前做好农耕准备,为农作物丰收提供了可靠保证,这也就是无形的形成了文化根基。

    在中国上下五千年的民间交往中,民间活动中也有着浓厚的道德文化,如社会中的礼义藐节都充滿了劳动人的文明文化结精并传承下来形成了“古为今用”,至今广为流传并有着很广泛的道德教育意义。

    综上所述,中国的文化根基发展至今枝繁叶茂。使得伟大的中国人民有了文化自信,敢于开拓进取,取其精华,推陈出新,使得中国人民有志气有能力赶上并超过世界先进水平,这就是中国的文化根基带来的民族文化精神自信的结果!

    关于中国文化的根基,或者说中国文化的根本和基础究竟是什么的问题,答案只有一个,就是作为十字宇宙空间坐标原点、源点、中点的“中”。

    我们知道,“中”是一个可趋而不可即的极限点概念。

    “中”是一个“没有大小,没有方向,没有位置”的数学抽象概念。依照解析几何“点动成线”(线动成面,面动成体)原理,其横向移动形成水平线段“一”,纵向移动形成垂直线段“l”,二者垂直相交形成人类关系和笛卡尔直角坐标系的基本框架。

    正是基于此,“中”才得以“诗意地栖居”于十字坐标的原点、源点、中点,成为人类文化与文明坐标的出发点和落脚点,人类善行善为的始点与终点,直至人类终极信仰的起点与归宿。

    由于“中”所具有的“无所包无所不包,无所在无所不在,无所为无所不为,无所能无所不能,无所用无所不用,无所成无所不成”的应然本性和实然本能,天然而然、当然而然、应然而然、实然而然地赋予“中”以中国文化标识、中华传统文化++上的明珠,以及中华民族最根本的文化基因和文化精髓的终极定位毫不为过!

    由于“中”堪称西方文化标识“十字架”的原点、源点、中点,“中”也势必成为西哲终极追求的“上帝之先”无疑。

    上述所及,已经足以说明“中”即中国文化之根基。

    欢迎异见,以求深入探讨而完善!

    中国历史几千年,中国文化根基在没有+++思想出现之前,基本文化本质就是孔孟之道,毛主席批判继成了孔孟之说,又加上与马克思、列宁主义的理论结合,行成了中国几千年来最精辟的+++思想。所以说中国文化的根基就是+++思想。

    中国的文化根基。

    其本质就是:

    “天地君亲师”

    其文化基因为:

    “法正治纲、

    仁义忠勇、

    礼智信洁、

    善孝勤德。”

    其表现形式为:

    对国家的认可,

    对法纲的认可,

    对++的认可,

    对族群的认可,

    对师亲的认可,

    对长辈的认可,

    …………。

    正是这些

    几千年传承的文化基因,

    贯穿了整个社会活动。

    并融汇于

    每一个中国人的血液里。

    正是这些文化基因,

    才造就了中华民族,

    才凝聚了中华民族,

    成为中国文化传统的根基。

    如何学习中国传统文化

    我举例来说明一下怎样学习中国的传统文化。

    我自2006年开始接触我国的传统服饰文化,师从我国传统服饰界泰斗黄能馥先生,黄先生的老师是沈从文,呵呵,按照辈分来说我算是沈从文的徒孙了。因为我和黄先生均住在北京的望京,我几乎每周会去黄先生家两次,上门学习明清服饰文化。自2006年起,我陆陆续续开始购买明清的宫廷丝织品,每次去黄先生家,会带着购买的丝织品请他品鉴和解答。黄先生是那种具备老一代文化素养的教授,平时温文尔雅,谦虚和蔼,每次针对我提出的问题,必做到知无不言。就这样经过了近十年的学习和收藏,本人在黄先生的鼓励下,写完了一本关于清代服饰的书籍—《清代官补》,这也算是我送给恩师的最好的礼物了。

    回想起这十余年对于传统文化的学习,我认为有两件事情是最重要的,首先要找对好老师,有人领路的话事半功倍;其次一定要坚持,只有持之以恒的学习才能在传统文化的路上一直走下去。传统文化是我国的民族文化精髓,也是彰显大国文化和民族自信的源泉,我相信只要坚持学习,在不久的将来一定会收获满满。


    学习传统文化有三条途径:一是阅读四书五经、诸子百家;二是阅读二十四史,加上《清史稿》是二十五史;三是阅读《红楼梦》。第一条路径太过繁难,第二条路径工程浩大,只有第三条路生动直观。并且也只有第三条路自带免疫基因,也就是说《红楼梦》不止生动直观地展示了传统文化的方方面面,而且启动了自检和杀毒功能,表现了鲜明的叛逆倾向,在传统文化和反叛传统之间形成强大张力,便于今人批判继承传统文化。当然读懂《红楼梦》亦非易事。可以在老师的指导下阅读,也可以看看马瑞芳、刘心武的讲座。

    在学习中国传统文化之前,我们首先依次要弄清楚几个问题:学习传统文化的目的是什么?中国传统文化都包含哪些内容?最后是如何学习传统文化?

    学习传统文化的目的

    身为龙的传人,继承和发扬自己的文化是责任也是义务。

    文化代表着古人的智慧,对我们的历史有深远的影响,了解过去,汲取古人智慧为今所用。

    当然,以上是我个人观点,或许每个人的目的不太一样。

    传统文化包含什么?

    总体来讲包含物质和精神两个领域的成就。

    比如在物质方面的古建筑、美食、服饰、茶酒等等;

    精神领域的思想成就,文学诗词以及曲艺音乐领域的成就等等。

    二者兼具的部分,比如饮用白酒酒桌上的文化内涵,也包括了祝酒词,碰杯礼仪等等,都是文化的一部分。

    如何学习中国文化

  • 发展辩证的眼光:文化对人影响最为深远的是思想部分,而中国文化中思想部分的糟粕要具有辨别能力,比如男权思想的遗毒、三从四德的束缚等。在全球化的当代,最好是通过对照西方思想来学习辩证来看中国文化在思想领域的优劣,或者是更具有价值的地方。
  • 实践生活之中:中国文化的核心部分是人,人与人之间的关系。这些文化内涵都在我们的日常生活交往之中,所以很多文化形式并不需要通过书本获取,模仿日常行为也可以习得。
  • 考量其价值:我想这个领域因人而异。每一个人对传统文化价值判定的角度有所不同,所以,学习传统文化的目的性也就决定了其价值衡量的尺度。
  • 迭代的思维:文化是一个动态变化的过程,抛弃不合时宜的部分,发扬光大对人类依然保持极高价值的部分,并创新一部分新的领域来丰富传统文化的内涵。
  • 欢迎留言交流。

    两点值得注意,第一学习中国传统文化不能流于形式,要用心感悟,正真化于行为。第二要辩证地看待中国传统文化,不能全部肯定或全部否定传统文化,任何文化都应该具有包容性(inclusiveness)。

    到此,以上就是小编对于中国历史文化第一页的问题就介绍到这了,希望介绍关于中国历史文化第一页的2点解答对大家有用。

    中国历史文化第一页内容