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从中国近代史来看，青少年应该做什么
中国近代史来看，青少年应该做什么呢？
正确的回答是，青少年应该好好学习茁壮成长中国近代史来看，青少年应该做什么呢？
正确的回答是，青少年应该好好学习，茁壮成长，争取长大做为国家能出一份力的人，也就是说，好好学习，长大为国家处理保卫祖国，捍卫祖国，保卫祖国，捍卫祖国的意思好为国家做卓越的贡献
发愤图强争做“四有新人”，积极为四个现代化建设贡献力量；在党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制之后，青年人积极适应市场经济要求，争当“青年岗位能手”、争创“青年文明号”，积极融入经济社会快速发展的潮流。
青年人要切实承担起推进新时代中国特色社会主义事业的使命，努力成长为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立，天下无可成之事”。
青少年应该多学习，多读书，明是非，敬老爱幼，有健康的爱好。运动锻炼身体，有爱国情怀，不怕吃苦，勇敢坚强。仁爱有礼，有涵养有志向。多参加课外活动，有机会出去旅游，增加阅历，开阔视野，对生活有实际了解，切合实际去感知世界。青少年是人生最好的年龄，尽情挥洒青春吧！
从中国近代史来看，青少年应该努力读书，学有所成，报效国家！
从鸦片战争起，中国清政府战败！签订了一系列的不平等条约！给闭关锁国的清朝，带来了一系列的变化！
清政府认为洋人，船坚炮利！他们提出了师夷之长以制夷的口号，洋务运动开始了！而派遣到西方国家学习的儿童，也是洋务运动一种。
可见科学文化知识，对于一个国家的重要！因此从中国近代史来看，青少年应该努力读书，学有所成，报效国家！
中国近代史青年是谁写的
《中国近代青年史》是2004年1月红旗出版社出版的图书，作者是马庚存。
《中国近代青年史》内容简介：为推动我国青少年研究事业的繁荣和发展，积累优秀的青少年研究成果，中国青少年研究中心自2000年起推出一项策划编纂、资助出版相关学术著作的科研计划。该计划共分三个系列，即“中国青少年研究中心·青年研究文库”、“中国青少年研究中心·少年儿童研究文库”和“中国青少年研究中心·青年运动史研究文库”。中国青少年研究中心决心通过长期的努力与投入，使三个文库均成为该领域品质卓越的科研品牌。
陈独秀，中国共产党创始人和早期领导人之一。原名庆同，字仲甫。安徽怀宁人。这是一个毁誉参半的人，他在近代中国宛如一个启明星，带给渴望自强独立的国人以希望。而这其中，《新青年》便是他的舞台。
中国历史上学生爱国的例子
1 公车上书
清光绪二囧十一年（1895年），康有为率同梁启超等一千两百名举人于燕京联囧名上书清光绪皇帝，反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的《马关条约》。
2 五四运动
1919年的5月4日，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学囧生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示囧威游囧行对抗政府等多形式的爱国运动。事囧件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强肆意践踏中国主囧权，把德国在山东的权益转让给日本，即山东问题。
3 一二 九运动
1935年12月9日中国青年发起的反囧分裂、反割据爱国运动，要求保全中国领土的完整。这场运动给国囧民党政府的国策带来压力。
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