现在如何看待孩子的成长
现在孩子在成长的过程中我个人的感觉是属于他们自己可支配的时间减少，自主创造快乐兴趣的幸福感缺失。
前几天我和几个朋友还在探讨这个问题，当我们小的时候，其实家长对我们的关注是粗线条的，放学以后只要正常的可以准确快速的写完作业，就可以飞奔出去，和同学小伙伴玩各种游戏。
现在想想那时的美好时光是在和同龄人在一起的快乐中度过的，有自由的欢笑，有放松，甚至有时还有些冒险。记得有一次我和几个小伙伴跳皮筋，不小心摔倒了，手磕在了水泥地上，右手的两个手指和手掌的连接处磕破了，流血后肿的很大，回家后不敢告诉父母，全是自己扛着，疼也要忍，因为父母知道了，肯定不让出去玩了，那时的我们自己就自觉的有了“坚强”的意识。
而现在的很多小朋友的成长路上都是在长辈的陪伴和监督下成长的，放学有人接，写作业有人看着，出去玩有家长跟着，再也没有了，我们小时候几个同学放学后聚在哪个同学家一起写作业的愉快场景。
好不容易到了周六日，各种课外辅导班就像赶场一样的扑面而来，孩子们被迫的去参加，有的甚至两天四五门课程。这样的兴趣培养实际上是剥夺了孩子自主的控制自己时间的机会和权利，对成长很不利，甚至有些孩子反抗的时候遭遇的是家长严厉的呵斥。
这样的童年少年时期是缺少快乐可言的。从教育的角度我很多次分析过这个问题，家长们也是无奈的说“人家都学咱们不学孩子就没自信心了”，这已经成为了盲目跟风攀比的教育形式，成为一个社会问题，的确需要我们大家一起努力，很好的归还孩子们有美好记忆的学生时代，让他们在成长中拥有更加完美的人格。
如何看待孩子成长这个问题的答案有很多，毕竟每个家庭不一样。父母的教育方式不一样。大致说一下啊。
一：父母是孩子最好的老师，也是第一任老师，父母决定孩子的将来。
① 一个孩子经常被我们看成怎么样，说成什么样，经常被我们怎么样对待，在不久的将来，就会变成现实。在孩子面前永远不要说这些话。
②：从小提高孩子的自信心和增加孩子动手能力，你行的，你真棒。让孩子有从小就有一种成就感。
③ ：在教育孩子的时候切忌不可攀比。这样孩子会出现不服气，够不着。自我放弃的心里。不要拿孩子去比较，首先我们是独立个体生命，在是人，所以不能存在攀比心里。可以将学习啊，生活啊可以说成进步或倒退，
④：溺爱，宠爱。这两种都会造成孩子一种懒惰，自私，以自我为中心，独立能力差，责任心差，不会关心人等心里表坏习惯，该批评是批评，该表扬时表扬
⑤：教育中不能过分的打骂孩子。会造成孩子心里上的阴影，会给孩子行成一种思维模式就是不听话就暴力决解，那么孩子在长大的过程中遇到事基本都会采用暴力来解决。
⑥：不能过分的干预孩子的选择和思想。不要以为他是你的孩子什么都该听父母的话，孩子一般3-4岁就会有自己的选择能力和思维能力了，如果过分的干预就会造成孩子思维里从小就是父母决定，导致长大后没有主见，这样会改变他一生的命运，因为时代在进步，社会在进步，而父母忙着家庭，工作，生活会忽略社会进步的信息。这样真的会改变孩子的命运的。遇到事情第一时间就想到父母。这也就是我们常说的妈宝男。
⑦：多陪孩子，多与孩子沟通。了解孩子是什么的思想。好的思想加以表扬，错的加以改正。不要为了工作，应酬，少陪孩子。
⑧：营造一个良好的家庭氛围，在孩子面前树立一个好的父母形象。你们是什么样，不久的将来孩子也就是什么样。
⑨：多问一句话，孩子你长大以后最想做什么事，，让孩子从小就有一个梦想。
二：孩子的叛逆期
①：不可采取暴力手法或和孩子对着干的想法，这样会更加让孩子叛逆，这个时候要多沟通不批评，多给孩子做思想，这件事的好处，坏处。，多给孩子说梦想，
②：得到就要有付出。他想要什么，就得要付出什么，比如说让孩子付出成绩，家务这样的模式，这样让孩子不会有一种饭来张口，衣来伸手的习惯。
③：律法知识，这个时候要让孩子多去了解一些与法律知识相关的的东西。不要等孩子做出什么事你才去教育，这已经晚了。
④：游戏。小说。这两个不是不可以让孩子接触，可以的，但是要先谈好，影响学习怎么办，而不能采取极端的行为，这样孩子可能会更加往反方向走。
⑤：早恋。可以干预，尽量不要太过干预，青春期嘛，都是恋爱懵懂的开始，这个时候就要引导孩子，从他口中得到另一个孩子的成绩或者是其他方面，一般孩子都喜欢比自己成绩好的异性，让孩子明白你不努力你永远追不上别人的脚步。这个时候孩子就知道怎么做了。要正确的引导孩子的心里。
⑥：金钱概念，这个年纪要养成孩子对金钱的一种看法，一种概念，学习管理金钱。要让孩子知道挣钱不容易。这样他们才会理解父母，
三：成绩不是孩子的唯一，对孩子的一生你们要按顺序来教育。先是品行，在是道德。最后是成绩。现在的大部分父母对成绩看的太重要了，从而忽略了孩子的在品行，道德，孝心方面的教育。
