两岁的孩子总喜欢摘花，要怎么跟他说
我们常常能看见两岁多的小孩，把花朵摘下来，或是弄死一只虫子。
如果想要制止他，说“不要摘花，花是有生命的呀！”。
大人的提醒，使他从“摘”的动作里意识到“破坏”的力量。
其实，这时的小孩是从欣赏花（同感）中去摘花，他并未意识到摘花所带来的破坏。
其实对于可不可以摘花，可以这样回答孩子：“宝贝，我知道你很喜欢花，所以想摘花，妈妈也很喜欢花。花在枝头上开放是最美的，我们可以一起来闻闻花。”
如果孩子已经摘下了花，我会对她说：“宝贝，你很喜欢花，是吧？我们把这朵花送回到大地妈妈的怀里，这样，她还能开出更美的花朵。”以这种方式来不着痕迹的对孩子说不，能让孩子继续保持对花的美好感觉，同时还保有一颗仁慈的心。
我觉得对于两岁孩子来说，喜欢摘花并不是什么行为上的过错，既然孩子喜欢摘花，那就由着孩子好了，有的时候你越阻止，反而孩子就会越觉得有很大的吸引力，如果让孩子及时满足，也许过了一个阶段就好一些了！
我觉得你对两岁孩子说摘花的话，花会疼的，孩子应该还听不太懂，不妨试一试，告诉孩子，就摘一朵，或者避开有花的地方，其实两岁的孩子摘花，无非就摘一两朵罢了，不会造成对自然的伤害的，所以不要太过于纠结这个问题了！
也许这是孩子对某一东西的敏感期，等过段时间就好了，或者等孩子大一些再告诉他不要乱折花草。
亲在描述里说“跟他说花会疼的”也可以的呀。但是我有点不明白，孩子喜欢摘花有什么不妥呢？
花是用来摘的，不是吗？
我家小宝也和亲的孩子一样，从小就喜欢这些花花草草，也爱摘花。我是非常高兴他有这份闲情雅致。
花草树木代表的是绿色，绿色又能带给人安祥、舒适感。人在视力疲劳时看向花草树木都会有所缓解。
所以，我们没有必要扫了孩子的这份雅致。
两岁的孩子也许说话还说不清楚。但是可以把大人的话听得很清楚了，并且能理解了。所以即使他还不会回应，我们也可以跟他好好说。
首先，如果是乡下路边的野花，摘点也没有关系。这是让孩子亲近大自然的机会，可以跟他说:这个花是野草长的花，会影响农民伯伯作物的生长，所以我们帮忙拔掉。这样即有有乐趣又让孩子觉得是帮忙，是有益的活动。
其次，如果是在城市里，摘花那可是要禁止的。可以采用拟人的说法，比如把花摘下来，它会痛。花被你摘走了，花的妈妈会伤心。甚至可以给她科普一下，说花摘下来，很快就会枯萎，但是在树上可以美的更久。告诉他园艺工人好不容易才培育出来的花朵，是为了给更多的人看的……
总而言之，见仁见智，分场合给他说道理吧。
看到漂亮的东西就喜欢把它据为己有，这是很多人的共性。孩子还小，她没有辨别是非的能力，大人说什么、做什么，孩子都是有样学样。
首先家长要以身作则不能破坏花草树木，然后才能要求孩子不去做。
其次，可以根据孩子这个年龄段的心理特点去帮助孩子纠正这个习惯。他们认为万物皆有灵性。比如有时候他们会说狗狗想妈妈了，茶杯摔坏了会疼，小猫找不到家所以流泪了。
如果他不小心摘了花朵，也不要反应过于激烈，可以温柔的告诉她：“你把花妈妈的宝宝小花摘走了，小花再也回不去家了，它们得多伤心啊。我们以后都不要这样做了好吗？”通常孩子都会接受这种设定，有的孩子学得快，还会教育别人保护“花妈妈”和“小花宝宝”。
家长不妨去花市给孩子买点简单成活率高的花种，带着孩子一起播种、浇水、施肥，让她亲自参与一颗植物的成长，相信大自然的神奇会让她震惊，也会温暖他的心！祝您的孩子健康成长！
描写路边花开的优美句子
1.路边不起眼的小花，默默绽放，无人欣赏，独自芳香，细看却千娇百媚，美的惊艳
2春天来了，在城南的小路上，花草树木竞香争艳，梅花开的很漂亮，此情此景，却看不见你。
3.前几天走在路上，突然闻到一股“似曾相识”的花香，抬头一看，路边一排排的芙蓉开满了花，自由自在的迎风招摇
盛夏太阳炙烤着大地，这时，娇艳的月季花垂下了头，美丽的喇叭花闭紧了嘴，高大的美人蕉也变得无精打采了，然而，路边的野花却竞相怒放，争奇斗艳，个个昂首挺胸，仿佛在向太阳挑战。
春天来得好快，悄无声气，不知不觉中，草儿绿了，路上的野花，油菜花开得灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在东风中摇弋，好像少女的轻歌曼舞，楚楚感人。
