孩子渐渐大了 如何才能控制孩子玩手机的时间？如何才能让孩子对手机有较好的自制力

oppo手机怎么控制孩子玩手机

OPPO手机要想控制孩子玩手机的话，你可以在设置里面找到隐私，然后再找到儿童空间，点进去以后可以随意设置儿童连续使用手机的时长和可以操作的应用，这都要根据自己的需要和想控制孩子玩什么东西，使用什么软件都可以随意设置的。

孩子渐渐大了，如何才能控制孩子玩手机的时间？如何才能让孩子对手机有较好的自制力

谢邀！最好的办法就是转移视线！如果不想让孩子过多的玩手机，就应该想办法，转移他的注意力！比如，和孩子一起出去购物，逛街，爬山，游泳，健身等等，不给孩子看手机的时间！当然，大人应该陪着孩子，付出一定的时间和精力才行！

感谢邀请。个人比较倾向于身体力行以及循循善诱的方式来教导孩子，告诉孩子任何一样事物，其实都是有所限度的，也都是有所界限的，任何一样事物也都是过犹不及的。只有以客观理性的角度告知孩子每样事物所存在的底线和界线，孩子才能够以一种良性的心态去接受和体会，也才能够达到最好的效果。希望可以帮助到你。

第一，回到家，首先，父母不要看手机 ，要多陪孩子玩，和他做游戏。

第二，多给孩子买一些他们感兴趣的绘本，开始的时候，一定要陪他一起看！等他大一点，可以培养他自己看书。

第三，多带孩子出去走走 ，去公园，去广场。

你好，我是6岁龙凤胎的奶爸！我在孩子3岁的时候就给他们分别买了IPAD！所以他们自己有IPAD，就不玩手机了！你可以试一试！！

这是抖机灵！

孩子爱玩手机爱玩IPAD，这非常正常的！这位家长担心的时间问题，其实我们以前也很纠结！确实是很难让孩子做到自律和自制！如果放任不管，孩子就会一直不放！如果强行干涉，孩子又会不开心甚至厉害些大哭大闹！似乎两种方式都有些不妥！

我们在仔细的分析这两种情况的利和弊吧！

放任不管的好处，孩子会比较开心，也能学习到一些东西，比如我儿子喜欢玩游戏，所以会练习手眼协调能力，我女儿爱看视频，所以她经常给我讲她看到的好玩的视频！还有个好处，我和我老婆可以有部分自己的时间！那不好的地方呢？对眼睛有害，有些专家说会影响大脑发育（但是我不信），还有就是会不会越演越烈导致上瘾（这个只是可能性）。

那强行干预呢？好处就是及时终止，这样让家长心安。坏处呢，破坏和孩子的关系，引起孩子的焦虑和不安的情绪！

所以，从上述分析，我觉得强行控制孩子，是不可取的！而放任不管并不是不能接受的事情！那么做法就简单了！

允许孩子玩手机，并且多和他沟通手机中的乐趣，让他自己没有玩手机的负罪感！然后，多和他创立比手机更好玩的游戏，不想他玩手机的时候，就让更有趣的活动去吸引他！加强和孩子的亲密关系，让他自尊水平提高，可以更有自律意识！自律和自制力是慢慢养成的，所以不能太着急！要知道，培养孩子成为一个心理健康，心智成熟的人，我们可能需要十几年甚至二十几年的时间呢？

孩子玩手机现在是一个普遍现象，这是关于孩子自律性和时间管理的知识，其实比较复杂，也是要看情况来分析的。

首先说下自律性的问题。

其实孩子的自律性主要是来自孩子的内心的自尊水平，简单说就是自我价值感，是对自己能力和价值的定位。

自尊水平的基础，说白了就是要有自尊心，或者说是羞耻心。

一个自尊水平高的孩子，是不会为了低档次的感官享受而把自己的内心价值观和底限打破的。

比如说孩子小的时候，家长和孩子进行延迟满足的训练。

指定时间让孩子忍住不吃放在面前的零食。

如果经过训练孩子做到了，他会品尝到成功的收获和喜悦。

而且这种控制自己成功后的成就感，比低级的感官享受要更难得也更吸引人。

家长可以在这个时候给孩子观念的输入：孩子你可以控制自己了，可以控制自己是一件非常棒的事情。

那在孩子的观念意识中就会形成对自己的认知和自信：我是一个能控制好自己的人！

以后再有什么诱惑在孩子面前，他决定了不吃或者不玩，他就一定可以做到。

这种发自内心的精神力量才是最强有力的动力。

看到了吗，家长要做的主要是观念性的，价值观的输入。

重点是这些价值观是需要在3岁以前就要建立的，因为那时的孩子就是一张白纸，对世界的认知主要是来源于家长的引导。

正确的大是大非的观念，善与恶的观念，美与丑的观念等都是小时候形成的。

等孩子大了，有了自己的主观意识和想法，家长再想培养就很难了。

最后要说的是，自律是需要榜样的。

家长如果自己都是一个不自律的人，是很难带出自律的孩子的。

诗词大会冠军武亦姝，后来她考进清华，是典型的“别人家的孩子”。

她的爸爸就是回家会把手机收起来，认真陪孩子的榜样型家长。

所以，家长想让孩子不玩手机，也请自己带头做出好榜样来。

第二个就是时间管理的问题，其实这个相对来说容易很多。

只要有第一条自律性的基础，那时间管理就会变得非常容易。

但对于孩子时间管理的引导，还是要讲究一些方法的。

要知道所有的时间管理都是为了一些具体目标来制定的。

所以你需要和孩子规划阶段时间内的目标。

这些目标不是单一狭隘的学习目标，象考试要孩子考满分这种目标就很单一和狭隘。

我建议家长可以引导孩子发展自己的爱好和兴趣，并帮孩子制定相应的目标。

我见过很多很意思的孩子。

有的喜欢烧菜，立志要当国家级大厨师。

有的孩子喜欢搞发明创造，长大当一个发明家。

有的喜欢摄影和画画，想要在高中的时候办个人影展。

他们小小的脑袋里有很多让人惊叹的想法。

这些孩子的成绩都不会差，因为他们是有目标的小追梦人，自然会明白学习的重要性。

家长只需要和孩子商量一些底限性质的问题，从这些方面引导，就可以让孩子自己制定出科学合理的时间规划了。

最后我想让家长重视一点，做好一个家长真的需要自己进修学习更多的知识。

育儿先育已，育已先育知。

祝您和孩子都学习进步，健康快乐！

到此，以上就是小编对于控制孩子玩手机的问题就介绍到这了，希望介绍关于控制孩子玩手机的2点解答对大家有用。