零基础光靠语法书能不能学完语法？
零基础光看语法书，是可以学完语法的，但是，语言不是光看语法书就行了。学语言就像盖楼房，语法书就像是图纸，单词量就是建筑材料，比如砖头水泥，语法结构就是框架 ，光看图纸是搞不起房子的，必须有行动，要记单词，用语法来造句，复习就是内装修，多次重复复习才能打磨一门外语。
所以学外语不单纯指掌握语法，光看语法书不会应用，很难提高能力。
5年级孩子英语语法差补救方法？
1、词汇的积累。
学英语就像盖大楼，而词汇就像盖楼用的砖块一样，没有砖块设计再好的高楼也无法凭空而起。所以词汇积累很重要。我不建议死记硬背的记单词，那样效率太低。比较有效的方法是增强阅读，读的多了，见的多了自然就记住了。除了阅读之外，还有一些记单词的规则，比如说词根法，前缀，后缀法等等。
2、英语时态的学习。
时态基本上贯穿了整个英语学习的过程，也是中国学生最头疼的一个问题。其实英语的时态就那几种，只要掌握了规则，根据不同的场景选用不同的时态即可。
3.、介词的应用。
英语中有很多介词，比如说in，on，at等等。这些介词的应用场景也经常搞得同学们晕头转向。只要认真记忆，掌握就可以了。
首先要找到问题的关键 对于小学五年级的学生来说,英语的学习无非就是学习一些单词、语法、口语、听力等,想要提高英语成绩就应该先找到孩子英语学习差的原因,然后查漏补缺。例如孩子口语不好,家长或者老师就要给学生做一些口语方面的强化训练,多给学生营造开口说英语的机会,从而加深对口语的记忆和理解。
然后要积累单词，在英语的学习中,单词就是基础。无论学生学习哪方面的英语知识,都是需要一定量的英语单词支撑,才能进行。可以给学生定一个背单词的计划,每天背5-10个单词,不用太多,这样一学期下来也能够积累不少的词汇量。
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