牛津letsgo能自学吗
牛津Let's Go系列是为儿童学习英语而设计的教材，它提供了丰富的练习和活动，帮助孩子们建立英语基础。
虽然可以通过自学使用这套教材，但最好还是有一个指导者，如家长或老师，能够提供指导和解答问题。这样可以确保孩子正确理解和应用教材内容，并及时纠正错误。自学需要孩子具备一定的自律性和学习能力，同时也需要家长或老师的支持和监督。
英语零基础刷raz还是牛津树
如果你是完全零基础的英语学习者，建议选择牛津树（Oxford Reading Tree）这本书系来学习英语。牛津树是英国著名出版社牛津大学出版社（Oxford University Press）出版的英语启蒙读物，针对幼儿和儿童编写，适合英语零基础或基础较弱的学生阅读。
这套书系有很多级别，从简单的绘本逐渐过渡到内容更加丰富复杂的故事书，同时提供听说读写等多种学习方式和练习方式，能够帮助初学者逐步掌握英语基本词汇、语法等知识点。此外，牛津树的内容贴近儿童日常生活，故事情节生动有趣，可以激发孩子对英语学习的兴趣。
Raz-Kids也是一个英语教育平台，但主要侧重于英语阅读技能的提升，并不是专门为基础零的英语学习者设计的。因此，如果你还没有英语基础，从牛津树开始学习可能会更好一些。
牛津英语适合几年级学
三年级
牛津友邻少儿英语中国版是一套原版进口的少儿英语课程，共七个级别。牛津友邻少儿英语中国版的学习方法与容量，可以让学生在小学阶段可提早达到英语课标五级的要求，即初中三年级的水平，因此牛津友邻少儿英语是适合三年级学习的，为学生迈向国际教育打好基础。
不要几年级。
如果孩子语言能力还可以，1、2两阶2岁以上就能用牛津英语，如果孩子语言能力弱一些，也可以从3岁左右开始用起来，刚开始只要孩子多听就可以了，不需要开口说，因为任何一门语言都是从听、收集、模仿开始的，所以启蒙阶段的磨耳朵，早一点晚一点开始都可以。
6年级。
《牛津小学英语》是根据《英语课程标准》的教育理念、课程目标和内容标准，按每周3－4课时(每课时为 35—40分钟)的容量设计和编写的，共八册，供小学三年级起开设英语课的学校使用，每学期一册。
孩子英语基础差补救方法
第一是学好音标。音标类似汉语学习的拼音，是孩子学英语的基础。事实证明，大多数孩子英语成绩差是因为音标没有学好。英语是一门表音的语言，只有准确掌握了音标才能对每个单词进行准确发音，同时英语单词的拼写也和发音密切相连，一般只要记住了单词的准确发音，拼写出来并不困难。
第二是多记单词。英语单词是这门语言的基本单位，就像盖房子的砖瓦一样，只有掌握了足够的词汇量，英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力，但是方法也非常重要。英语单词的构成规律性很强，一方面固定的字母组合发音都是固定的，只要记住那些字母组合，利用发音记单词会很容易。另一方面很多拼写复杂的单词都是靠不同的派生法派生出来的，掌握了派生的规律，很多貌似冗长的单词记起来也不困难。

第三是营造英语的氛围。有英语基础的家长可以在家尝试和孩子用英语交流，一开始可能会比较困难，但是坚持下来效果会很好，而且可以大大提升孩子学习英语的兴趣。另外还可以将家中各种物品的英语表达写成单词贴在上面，以利于孩子记忆。
第四是多读英语版的文章、书籍。遇到不认识的单词可以利用上下文的语境猜测，猜不出来的时候可以查英语词典。这种阅读一旦形成习惯，英语能力会快速提升。
